《我的軍團(tuán)我的兵》的讀后感
品味完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《我的軍團(tuán)我的兵》的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《我的軍團(tuán)我的兵》的讀后感 1
在這個(gè)暑假，我們老師給我們推薦了20多本書，其中我選了一本，叫——《我的軍團(tuán)我的兵》。
書中的主要內(nèi)容是這樣的：一個(gè)叫樊天九的小孩被紅軍帶入隊(duì)伍，在一次任務(wù)中，天九和歐前陽一組，任務(wù)是看管牧民的牛羊，接到任務(wù)后天九很高興，組建了自己的"軍團(tuán)",給牛羊馬們個(gè)個(gè)取了名字，封了官職。可是有一天開始陸續(xù)有人向他"借""兵",說是首長的命令。可過了好多天，他們也不還，天九自己去要回自己的"兵",可只看見了一大堆動物毛和骨頭，過了一會兒，天九全明白了，回家后，他就像變了一個(gè)人似地……
對首長欺騙天九的事，我自己也深有感觸：有一次，爸爸笑著對我說："如果你這次數(shù)學(xué)考第一名，我給你玩一個(gè)小時(shí)的電腦。"我心里極其興奮，考試時(shí)檢查了一遍又一遍，終于考了個(gè)第一名，結(jié)果回家我向我爸提起這事，他卻說是為了讓我考得好的"誘餌",知道后我心里和天九一樣氣憤。還記得以前學(xué)游泳，在水里剛開始連眼睛都不敢睜開，游起也極其困難，最后還是在朋友的幫助下才學(xué)好的。現(xiàn)在想起，我覺得我學(xué)游泳受到的.挫折和天九簡直不能比，反而我要學(xué)習(xí)他那不向困難屈服的精神。
《我的軍團(tuán)我的兵》令我學(xué)會了不能欺騙別人，不能向困難屈服。
《我的軍團(tuán)我的兵》的讀后感 2
如果當(dāng)別人問我興趣愛好，我一定會說：我最喜歡閱讀！喜歡閱讀的我一有時(shí)間，都會在書海里遨游，當(dāng)我讀完張品成爺爺寫的《我的軍團(tuán)我的兵》，我的心久久不能平靜。這是我第一次讀一部革命歷史的兒童長篇小說，小說通過兩位小紅軍樊天九和歐前響長征路上所經(jīng)歷的磨難、洗禮及精神的成長，以他們不同尋常的經(jīng)歷，側(cè)面展現(xiàn)了長征這一偉大的征程，我被書里弘揚(yáng)的紅軍精神深深的震撼。
《我的軍團(tuán)我的兵》描述的是紅軍長征途中的故事，少年樊天九和歐前響都是孤兒，他們先后加入了紅軍。長征途中，紅軍被強(qiáng)敵圍追堵截，要走出險(xiǎn)境，穿越崇山峻嶺創(chuàng)出一片新天地，面臨千難萬險(xiǎn)。兩軍交戰(zhàn)，糧草先行，沒有糧食，滿盤皆輸。紅軍來到川西北后，斷糧更成為紅軍面臨的最大難題。隊(duì)伍上下積極尋求自救，兩位少年也忘我地投入其中，樊天九勇敢試嘗野菜，歐前響從山林中搜尋動物們隱藏的果實(shí)。兩個(gè)少年逐漸成長為部隊(duì)里的小英雄。后來，一項(xiàng)重要的任務(wù)交到樊天九和歐前響的手上——看管當(dāng)?shù)夭刈迦罕娏粝碌年笈！ⅠR和羊，這可是維護(hù)紅軍聲譽(yù)和臉面的大事，牲口一頭也不能少，兩位小紅軍下決心一定要好好完成任務(wù)。
《我的軍團(tuán)我的兵》這本書我讀了整整一個(gè)星期，剛閱讀時(shí)我以為“我的軍團(tuán)我的兵”是一群人，當(dāng)我讀到樊天九把上級交給他接管的牛羊馬取名字，把它們當(dāng)作自己的“軍團(tuán)”自己的兵時(shí)，我忍不住笑了。而讀到故事里樊天九、歐前響和紅軍戰(zhàn)士們在長征路上翻雪山，過草地，吃野菜、啃樹皮，在自然環(huán)境惡劣，敵人圍追堵截，糧食奇缺的情況下，克服千難萬險(xiǎn)，堅(jiān)持理想和信念時(shí)，好幾次我眼睛噙滿淚水。這對生活在和平年代，一出生就過著安逸生活的我來說，是那么陌生那么遙遠(yuǎn)。小說的后半部分，樊天九和歐前響接上級命令，這對年齡比我只大幾歲的`小紅軍，離開了戰(zhàn)友，在荒山野嶺中，沒油沒鹽要靠自己想辦法填飽肚子生存，還要時(shí)刻防備山上的野獸襲擊他們和牲口。在最困難的時(shí)候，即使吃野菜草根，也守著紅軍嚴(yán)明的紀(jì)律，精心照顧著“四百六十三”頭牛羊馬，讀到這里我感動又羞愧。平時(shí)我在生活中膽小、怕苦怕累，還有點(diǎn)小自私，挑食、還會浪費(fèi)糧食。媽媽讓我做點(diǎn)小家務(wù)，我有時(shí)還不情不愿，學(xué)習(xí)上遇到困難也會不自信退縮，和小朋友們相處時(shí)會為了一點(diǎn)小事鬧矛盾，真的是身在福中不知福。而長征路上多少革命先烈在饑寒交迫中犧牲，長征路上像樊天九和歐前響那樣十幾歲的小紅軍，他們在饑餓、受傷、死亡種種困難折磨中決不低頭，同心同德，以苦為樂，頑強(qiáng)奮斗，相依生存，互助前進(jìn)，用生命和鮮血譜寫了一部英雄史詩。他們始終堅(jiān)持一個(gè)信念：堅(jiān)持到底就是勝利！作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們還有什么理由在困難面前輕易退縮放棄。
讀完《我的軍團(tuán)我的兵》后，我深深地懂得：我們今天的幸福生活來之不易，是老一輩革命家用生命和鮮血換來的。我在心里下決心：我一定要改正缺點(diǎn)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，把紅色基因傳承下去，汲取信仰力量，在困難面前不退縮，積極向上，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。“為中華之崛起而讀書”，爭做新時(shí)代好少年，長大肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任！
謹(jǐn)以此讀后感致敬革命先烈，致敬新中國成立70周年！
《我的軍團(tuán)我的兵》的讀后感 3
軍團(tuán)是大規(guī)模的軍隊(duì)，具有十分可觀的戰(zhàn)斗力。每一個(gè)小男孩的心中都有一個(gè)指揮“軍團(tuán)”的夢——哪怕軍團(tuán)內(nèi)只不過僅有幾個(gè)年齡相仿的孩子。所以，當(dāng)我看到《我的軍團(tuán)我的兵》這本書的題目時(shí)，興味盎然，整個(gè)假期都沉浸其中，手不釋卷。靜心閱讀后，書中所寫雖與我所想有天壤之別，但小紅軍樊天九的英雄事跡，使我肅然起敬。
少年樊天九14歲加入紅軍。長征途中，紅軍被敵人瘋狂“圍剿”，而“斷糧”，更成為紅軍面臨的大難題。隊(duì)伍上下積極尋求“自救”，天九也忘我地投身其中：樊天九曾看到過有人因?yàn)轲囸I，吃了斷腸草慘死的畫面。可是他克服恐懼，心中只有一個(gè)念頭——試吃野菜。因?yàn)槿绻麤]有人去試吃各種不知名的野菜，部隊(duì)就會全面斷糧，長征就不能繼續(xù)。他這種舍生取義的精神讓人敬佩。
后來，一項(xiàng)重要的任務(wù)又交到他的手上——看管藏民留下的牦牛、馬和羊。首長交待：牲口一頭也不能少！天九決心好好完成任務(wù)，他甚至還給這些牛馬羊都起了名字，把它們當(dāng)作自己的“軍團(tuán)”自己的“兵”。可不久之后，陸續(xù)有人拿著首長的條子來借牛借馬了。每次卻總不見有人來還。樊天九決心去找回他的那些未歸隊(duì)的“兄弟”……他這種盡心盡責(zé)的精神讓我欽佩。
合上書本，樊天九這個(gè)“小英雄”的形象一直在我腦海中。我忍不住翻閱了一遍又一遍，英雄的形象也越來越高大。雖然我生活在和平的年代，但從小爺爺奶奶就跟我講解放軍打鬼子的故事，講長征的.故事，一直以來我就對把日本人趕出中國的解放軍非常崇敬。而這本書的主人公是幾個(gè)少年，書中不是只單純地寫紅軍戰(zhàn)爭的場面，而是給我們塑造了一個(gè)個(gè)有血有肉的小紅軍形象，將我?guī)肽莻�(gè)年代紅軍真實(shí)的生活情境中。因?yàn)槭峭g人，所以他們的故事也更吸引我讀下去，讓我對紅軍偉大征程的艱辛有了更多的了解。
我曾聽媽媽說過紅軍歷史上年齡最小的戰(zhàn)士。他叫向軒，當(dāng)年年僅七歲的向軒先后失去父母、大姨。年幼的他萌生出了參軍的想法，于是請求自己的舅舅批準(zhǔn)他參軍。小向軒7歲參軍，9歲就跟隨紅軍主力部隊(duì)參加長征。他樂觀積極不怕苦難，是當(dāng)時(shí)“紅小鬼”的副班長。時(shí)至今日，這位曾經(jīng)的小小紅軍已經(jīng)是90多歲的高齡老人，可彈片還留在他的身體中。 我知道長征中，像樊天九、向軒這樣的小紅軍還有很多很多，我要向小紅軍致敬！向長征精神致敬！
作者張品成叔叔在書的序言中寫道：我想讓孩子們知道，長征精神不只是空泛的口號，它有豐富的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)。紅軍的精神，使他們戰(zhàn)勝了一切，取得了勝利。這種精神，是今天的我們十分需要的。
紅軍精神，這是一種怎樣的精神？我今年10歲，生活無憂無慮，有幸福甜蜜的家庭。我們生活在一個(gè)和平的年代，作為一個(gè)新時(shí)代的少年，我想要向小紅軍學(xué)習(xí)的是勇敢無畏、堅(jiān)韌不拔的精神，讓自己更果敢、堅(jiān)強(qiáng)、勇毅，成為更好的自己，向小紅軍致敬！
【《我的軍團(tuán)我的兵》的讀后感】相關(guān)文章：
你是我的父母我是你的兵04-06
我是環(huán)保帶頭兵作文12-05
我和同桌趙兵作文10-05
我是一個(gè)兵作文02-10
我是一個(gè)兵讀后感03-21
螞蟻軍團(tuán)作文10-05
幼兒園數(shù)學(xué)活動《我是小小偵察兵》大班教案06-22
我和同桌趙兵六年級作文10-18
螞蟻軍團(tuán)550字作文10-24