《快樂(lè)王子》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的《快樂(lè)王子》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《快樂(lè)王子》讀后感1
從前，快樂(lè)王子的雕像聳立在一個(gè)大石柱上面，他身上鑲滿(mǎn)了黃金葉片。
夜晚，一只掉隊(duì)的 燕子飛到王子 的腳下避寒，快樂(lè)王子懇求燕子做他的信使，把他身上的紅 寶石取下來(lái)送給一個(gè)正在生病的孩子，燕子 取下那 顆紅寶石飛向遠(yuǎn)方。天氣越來(lái)越寒冷，但他的心里感覺(jué)非常溫暖，最后，快樂(lè)王子身上的`寶石 和金片都送給了窮人，燕子已經(jīng)沒(méi)力氣飛去南方，在一個(gè)寒冷的早晨死掉了。
我們要像快樂(lè)王子一樣幫助別人，向他學(xué)習(xí)。
《快樂(lè)王子》讀后感2
今天，我讀了一篇故事，故事的名子叫《快樂(lè)王子》。
故事中的`快樂(lè)王子和燕子是好朋友，有一次，他們遇到一位賣(mài)火柴的小女孩，為了讓小女孩感到溫暖，快樂(lè)王子讓燕子幫忙把他的眼珠摘下來(lái)給了小女孩，快樂(lè)王子和燕子都有一顆善良的心。我也會(huì)用一顆善良的心來(lái)對(duì)待所有關(guān)心我的人！
《快樂(lè)王子》讀后感3
著名的英國(guó)作家?jiàn)W斯卡·王爾德生于1854年，病逝于1920年。他在短短的四十六年的生命中，給人類(lèi)留下了豐厚的文學(xué)遺產(chǎn)，在世界文學(xué)史上享有特殊的地位。
《快樂(lè)王子》這本書(shū)包括了王爾德寫(xiě)的九篇童話(huà)。在他豐富的文學(xué)遺產(chǎn)中，留下的童話(huà)僅有這短短的`九篇。但在世界兒童文學(xué)史上，他的童話(huà)是出類(lèi)拔萃的。
他的童話(huà)可以感受到故事中自發(fā)的動(dòng)人的力量。能自然而然地引出道德的主題歌頌美德，揭露和譴責(zé)惡行。童話(huà)成為他寄托理想的承載物。
《快樂(lè)王子》讀后感4
快樂(lè)王子生前住在深宮里，那時(shí)他有一顆人心，卻因?yàn)榕c世隔絕而體驗(yàn)不到人間的疾苦；快樂(lè)王子死后被塑成雕像，高聳在城市的上空，這時(shí)他的心是鉛做的，卻因?yàn)榭辞辶顺鞘欣锏捏a臟與窮苦而充滿(mǎn)悲憫之情。他的雕像鑲著金子和寶石，人人贊美不已；當(dāng)他讓小燕子把身上的金子和寶石送給窮人之后，在人們的'眼里，他卻成了一尊丑陋的雕像。內(nèi)在的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如外在的美那么賞心悅目。快樂(lè)王子雕像的熔化，象征著審美觀在人間的扭曲、倒塌和顛覆。除了上帝，無(wú)人欣賞他的心靈之美。
《快樂(lè)王子》讀后感5
今天，我學(xué)習(xí)了《快樂(lè)王子》這篇課文，讓我受益匪淺。
這篇課文里，寫(xiě)了快樂(lè)王子讓燕子，把他身上的一切財(cái)富送給了窮人。體現(xiàn)了出這個(gè)社會(huì)的不公平、不和諧、冷漠無(wú)情，快樂(lè)王子無(wú)私奉獻(xiàn)、真誠(chéng)善良，而燕子是配角，它替快樂(lè)王子完成心愿，為窮人付出了生命，我為其兒感動(dòng)。
人們只注重財(cái)富和生存，注重快樂(lè)王子的外表美，而我和上帝的看法一樣，快樂(lè)王子的心靈美、品質(zhì)美，如果我是市長(zhǎng)，我會(huì)永久地保存這位心靈善良的`快樂(lè)王子。
我認(rèn)為快樂(lè)王子只幫助了一些窮人，而還有很多饑寒交迫、挨打挨餓的窮人呢！他死得不甘不愿，因?yàn)闆](méi)有人繼續(xù)幫他們，他沒(méi)有過(guò)得快樂(lè)，而是難過(guò)。
《快樂(lè)王子》讀后感6
今天我們聽(tīng)了《快樂(lè)王子》的故事，聽(tīng)了這個(gè)故事我很感動(dòng)，我感動(dòng)主要感動(dòng)在小燕子上，它自主的`去幫助王子，當(dāng)他覺(jué)得自己快要凍死的時(shí)候，他又說(shuō)要陪伴王子，但剛一說(shuō)完燕子就死去了。
實(shí)際上快樂(lè)王子一點(diǎn)也不快樂(lè)，因?yàn)樗荒茏呗罚荒苷驹谝粋�(gè)地方，因?yàn)樗哪_被粘在一個(gè)圓柱上，他看見(jiàn)了很多窮人，但他沒(méi)法幫助那些窮人，心理特別傷心。
《快樂(lè)王子》讀后感7
今天，我看了一本書(shū)，它的書(shū)名是《快樂(lè)王子》。
這本書(shū)寫(xiě)了，一只小燕子要到南方過(guò)冬，它在路上遇到了一座雕像，它就是快樂(lè)王子，它從來(lái)不會(huì)傷心，一直很開(kāi)心。它讓小燕子把它劍柄上的紅色的寶石，去送給臥病在床的'男孩，那男孩想吃一個(gè)橙子，可是他媽媽沒(méi)有錢(qián)去為他買(mǎi)水果。它還讓小燕子叼下它眼睛里的藍(lán)寶石，去送給一個(gè)青年，他住在一間閣樓里，正俯身在書(shū)桌上寫(xiě)劇本，可是他太冷了，再也寫(xiě)不下去了，屋子里沒(méi)有火，饑餓和寒冷使他虛弱無(wú)力。它還讓小燕子把它的另一只眼睛給了賣(mài)火柴的小女孩，把身上的金葉子一片一片地啄下來(lái)，送給貧窮的人們。
讀了這本書(shū)，我明白了：我們要助人為樂(lè)。
《快樂(lè)王子》讀后感8
我讀了《快樂(lè)王子》這本書(shū)，我明白了，一定要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，就像快樂(lè)王子那樣，小燕子們飛走了，最后一只小燕子飛不動(dòng)了落到快樂(lè)王子的腳下，快樂(lè)王子說(shuō)：你把我身上的一片金片撕下來(lái)，送給貧貧窮的`家人去，就這樣，快樂(lè)王子的身上，腿上、臉上的金片全撕光了，后來(lái)人們把快樂(lè)王子給毀掉了，因?yàn)椋藗兛粗鞓?lè)王子很難看，所以才把它毀掉的。
我想對(duì)人們說(shuō)：快樂(lè)王子是用他的生命換來(lái)的快樂(lè)。
《快樂(lè)王子》讀后感9
快樂(lè)王子原本是這個(gè)國(guó)家的王子。他死后，議員們把他鑄成雕像，放在市中心的圓柱上，讓他看著城市里的罪惡。他看見(jiàn)一些貧窮的人，為了幫助他們，他把自己眼睛里的和寶劍上的寶石、身上的金箔都送給了別人，自己卻被熔化了，真感人!
這篇童話(huà)給我的.感受是：如果大家都能像快樂(lè)王子那樣，為了幫助別人，而犧牲自己，那么地球上會(huì)和諧一片，善良的人會(huì)越來(lái)越多。讓我們一起向快樂(lè)王子學(xué)習(xí)吧!好嗎?
對(duì)了，如果你們想看這本書(shū)，我可以借給你們看哦!!!
《快樂(lè)王子》讀后感10
今天我聽(tīng)了《快樂(lè)王子》的故事，快樂(lè)王子原來(lái)很不快樂(lè)，經(jīng)過(guò)小燕子的幫助，他變得快樂(lè)起來(lái)。
他的衣服是金葉子，他的眼睛是兩顆藍(lán)寶石，他的劍上有一顆紅色的`寶石，最后，小燕子和王子都死了，上帝派了一個(gè)天使，把世界上這兩個(gè)最珍貴的東西放在了上帝的面前，天使是在垃圾桶里找到小燕子的尸體和王子的一顆心，最后，上帝讓他們?cè)谔焯眠^(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。
《快樂(lè)王子》讀后感11
最近我讀了王爾德的童話(huà)《快樂(lè)王子》。我最喜歡書(shū)中的`《西班牙公主的生日》，從書(shū)中我了解到了，雖然公主有美麗的外表，舉止優(yōu)雅的儀態(tài)，卻擁有一顆丑陋冷酷自私的心。
而小矮人有著丑陋可笑的外表，但卻擁有一顆善良仁慈美好的心，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)真相后，他心碎而死，而公主卻說(shuō)以后陪我玩的人不要再有心了。
《快樂(lè)王子》讀后感12
我讀了安徒生寫(xiě)的《快樂(lè)王子》的故事。它講的是在一個(gè)城市的`廣場(chǎng)中心，聳立著一座古代王子的雕像，大家把雕像叫快樂(lè)王子。冬天的時(shí)候，有一只掉隊(duì)的燕子在王子的腳下休息時(shí)，看到了王子在哭，原來(lái)是有很多的窮人需要幫助。他懇請(qǐng)燕子幫它吧身上的鉆石和金片都取下來(lái)去幫助窮人，可是自己變得是很難看，被人們推到了，而燕子也因?yàn)榈⒄`了去南方而被凍死了。
我看后覺(jué)得王子和燕子非常的善良，他們樂(lè)于幫助別人的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
《快樂(lè)王子》讀后感13
快樂(lè)王子是一篇立意深遂，動(dòng)人心魄的童話(huà)。為了拯救不幸的人：苦難的孩子，窮苦的.百姓。＂快樂(lè)王子＂獻(xiàn)出了劍丙上的紅寶石，身上的金片以及藍(lán)寶石鑲嵌的雙眼。他的顏色越來(lái)越暗淡，但感情卻愈來(lái)愈高尚。
文章另一主角小燕子：它純真，活潑，熱情，善良，還帶著孩童的特征。它在快樂(lè)王子的自我犧牲精神的感召下，成為替不幸的人帶來(lái)快樂(lè)的使者。它最后死去也和快樂(lè)王子一樣：帶有一種悲壯的美。
這篇童話(huà)表達(dá)了快樂(lè)王子真誠(chéng)地歌頌了直面人生舍已為人的贊美。也表達(dá)了對(duì)下層人民的同情，因而具有鮮明的積極現(xiàn)實(shí)主義。全文雖然現(xiàn)出悲涼的基調(diào)，但也譏刺時(shí)弊，調(diào)侃陋俗之處，并富有幽默感。
《快樂(lè)王子》讀后感14
快樂(lè)王子這篇童話(huà)是王爾德寫(xiě)的，里面的好詞好句不可計(jì)數(shù)，里面的內(nèi)容也很豐富。有感人的`、幸福的、高興的。讓人看無(wú)數(shù)遍都不會(huì)厭煩。快樂(lè)王子為幫助窮人，而把自己身上的鉆石、金片取下來(lái)，讓燕子叼去給窮人，本來(lái)一座美麗的雕像變的灰暗無(wú)光，而窮人得了鉆石和金片卻不知道是誰(shuí)送來(lái)的，窮人們很高興，快樂(lè)王子雖然沒(méi)了鉆石和金片，但他卻很高興，他這種幫助別別人而犧牲自己的高尚品德值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這篇童話(huà)讓我懂了一個(gè)道理：快樂(lè)不是擁有金錢(qián)，而是幫助別人。
《快樂(lè)王子》讀后感15
寒假里，我讀了一本《快樂(lè)王子》這一本書(shū)。這是李福根出版的他向我們介紹一個(gè)會(huì)救人的雕像，就是快樂(lè)王子。它心地善良， 付出了自己的生命，救了其他人。
一只燕子飛來(lái)，要在王子的`腳下做窩，他看見(jiàn)遠(yuǎn)處的小街上有一對(duì)母子，孩子病了，沒(méi)錢(qián)看病。王子讓燕子把劍上的紅寶石給那一對(duì)母子，小燕子就照著做了。他又看見(jiàn)了一個(gè)年輕人，在一張鋪滿(mǎn)紙張的書(shū)桌前寫(xiě)作，但凍得寫(xiě)不下去了。王子讓小眼睛給他，燕子不愿意，可王子非讓燕子做，燕子只好照做……
讀完這篇故事后使我感受到了，要樂(lè)于助人，因?yàn)閹椭耍丝鞓?lè)，自己也很快樂(lè) 。
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