《背影》讀書心得(集合15篇)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編收集整理的《背影》讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《背影》讀書心得1
今天，我讀了一部名為《背影》的短篇小說。在這篇文章中，我父親的背影是如此的老、沉重和發(fā)人深省。只是因?yàn)樽髡邚男【蜎]有母親，父親和母親看起來更偉大�！碑�(dāng)我父親蓬亂纖細(xì)的頭發(fā)變得更蒼白時(shí)，我真的意識(shí)到我不再是那個(gè)在我父親懷里學(xué)習(xí)語言的孩子……”
讀到這里，一種同情和憐憫從我心中油然而升，此時(shí)此刻，我想起了我的父親。也許，他在文章中沒有父親蒼老的外表，額頭上也沒有太多起伏不平的皺紋。他不必代替母親照顧我。但我知道他非常愛我，他的.愛總是體現(xiàn)在嚴(yán)峻和善良之間。這可能是我12年來對(duì)父親的評(píng)價(jià)，以及對(duì)他的理解和愛。父親的背很高，腰挺直，步伐矯健。歲月匆匆，父親在我心中永遠(yuǎn)是這樣，但在實(shí)踐中，他逃脫了歲月的折磨嗎？他總是這么年輕嗎？不，每個(gè)人都會(huì)變老，他也是。但我相信父親不會(huì)后悔，不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)害怕。因?yàn)槲业男臅?huì)永遠(yuǎn)陪伴他。即使在未來，我也不能和他在一起，我仍然深愛著我的父親。看到父親滿頭銀絲，我永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己長大了，要學(xué)會(huì)孝敬父親。我知道我的鈍筆沒有資格描述我父親閃亮的俏影，但我的心是可以的。我會(huì)永遠(yuǎn)把父親的愛和背藏在心里。
《背影》讀書心得2
自古以來描寫母愛的詩篇屢見不鮮，如《游子吟》中千古流芳的“慈母手中線，游子身上衣�！比欢鑼懜笎鄣脑娋鋮s少之又少。也許是因?yàn)楦笎鄣暮钭屓擞醚哉Z無法勾畫出來吧。朱自清的《背影》用樸素而細(xì)膩的文字呈現(xiàn)出了這樣一個(gè)平凡父親的形象和這樣一份含蓄卻深刻的父愛。
文章構(gòu)思巧妙，以父親一個(gè)常見卻易被忽略的小細(xì)節(jié)承載父愛這樣一個(gè)大的主題。從小的出口噴薄出的滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將情感通過買橘子這一小事而展現(xiàn)出來。父親對(duì)兒子關(guān)心憐愛，卻不知道如何表達(dá)，只是執(zhí)意要為兒子買些橘子在路上解渴。兒子對(duì)父親的愛惜與心疼體現(xiàn)在看著父親臃腫的身體穿越月臺(tái)時(shí)的艱難而掩面抹淚。有時(shí)愛會(huì)讓語言變得蒼白無力，變得無力承載愛的.重量。文中的背影，幾乎每個(gè)人都曾目送過，可那樣的情感，只有經(jīng)過無數(shù)歲月的洗禮懂得人世艱辛的人才更能體會(huì)。
文章中，我仿佛看到了父親眼角的皺，額頭的額紋和鬢發(fā)的白發(fā)。讓我時(shí)常感受到父親逐漸彎曲的背腰，眼睛的老花，記憶的衰退，歲月不饒人，他變老了。擬心自問，父親的蒼老有沒有我們的原因呢。答案不言而喻。從小到大，父親扮演的是我們生活中的引導(dǎo)者和守護(hù)者，這讓我們有了這樣一個(gè)思維定式：作為父親應(yīng)該呵護(hù)我們。于是當(dāng)父親為我們做事時(shí)，我們總是心安理得地認(rèn)為他在盡自己的責(zé)任，卻忘了他的奉獻(xiàn)。當(dāng)父親的嘮叨讓我們聽得不耐煩時(shí)，我們總是說：“你煩不煩，又沒讓你管！”卻忘了他對(duì)我們的不離不棄。父親不會(huì)說花言巧語，他只是在默默地用自己的血一點(diǎn)一滴澆灌我們的心田。
我們一直在向父親索取，而父親對(duì)我們的要求卻全是為了幫助我們走好自己的路。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)隨著我們慢慢長大，對(duì)父母的依賴也越來越少，每天放學(xué)回到家中再也不主動(dòng)與父母說話交談，永遠(yuǎn)都是他們關(guān)切的問你在學(xué)校過得好不好，你卻從不關(guān)心他們每天上班順利與否，心情如何。也許認(rèn)真觀察后我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母沒有表面上那么堅(jiān)強(qiáng)，他們也有喜怒哀樂也有煩惱。作為子女，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)懂得父母的愛，學(xué)會(huì)感恩與回報(bào)。也許我們還不能給予他們物質(zhì)上的回報(bào)，但我們可以在他們下班后為他們倒杯茶，不與他們頂嘴，這就夠了。
文章像云絮輕輕劃過天際，留下永遠(yuǎn)拭不去的云天愛語。濃濃的父愛，讓人深深眷戀。父愛，一點(diǎn)一滴積起來是一個(gè)大海，一粒一顆堆起來是一座大山，一片一朵湊起來是一幕天空。父愛是人生命深處的根，而這根上的花、果乃至心情無疑是最美麗的，它不但滴露著奮進(jìn)者青春年華的光與影，更流溢著人世間純凈美麗的人倫情感美。有誰能忘卻這人世間的真愛呢？
而我們與父母的緣分不過就這一世，我們既不能留住匆匆的時(shí)間，也不能讓父母永遠(yuǎn)年輕，那我們能做什么呢？我想，就是在這靜好的時(shí)光里，好好感受家庭的溫馨，感受每一次愛的饋贈(zèng)，并不遺余力的回報(bào)愛，感恩愛。不要錯(cuò)過每天的第一句早安，歸家的第一杯茶，還有那盞夜晚中為你而亮的燈，甚至連背影都不要錯(cuò)過。外出在外的游子也要常回家看看，那依靠家門等你歸來的背影你可知飽含多少的思念與擔(dān)憂？百善孝為先，老祖宗告訴我們的不僅是要迎難而上成就事業(yè)，還是知恩圖報(bào)孝敬父母。國是千萬家，每個(gè)人都守護(hù)好自己的小家，便能筑起國這個(gè)大家。千萬別讓子欲養(yǎng)而親不待的悲劇發(fā)生在我們身上。
“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！�
門前老樹長新芽，院里枯木又開花，一生要講許多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。
《背影》讀書心得3
讀《背影》的時(shí)候，外面春雨綿綿，我喜歡一個(gè)人坐在書桌前，聽著窗外似乎沒有雨的聲音。我不記得我讀了多少次《背影》。中學(xué)第一次聽《背影》的時(shí)候，一種若有若無的情感縈繞在我的心頭�，F(xiàn)在，我越來越成長了。書中父親搖搖晃晃的背影已經(jīng)定格在我的腦海里，就像一根敏感的琴弦。一旦它被移動(dòng)，它就會(huì)引起我無限的情感。
在中國幾千年的浩瀚文海中，有無數(shù)的文章贊美我的.父母，而《背影》是最感人的一篇。也許是作者用普通人的眼睛找到了普通父親最普通的動(dòng)作之一。這恰恰觸動(dòng)了我心中最敏感的部分，讓我想起了我的父母。細(xì)膩的情感綿綿不絕，匯聚成一條溫柔的小溪，慢慢流過我的心。
《背影》對(duì)父母的感情自然流淌在紙上。讀書總能帶動(dòng)讀者的心跳，點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的情感，然后蔓延。當(dāng)他們的感情深入時(shí)，他們?nèi)滩蛔I流滿面。《背影》總能給我們帶來不同的感受
我忍不住想起了我的父母。雖然他們過著艱苦的生活，但他們樂觀而快樂的微笑；想想我假期回家，媽媽看到我孩子般的快樂；想想他們?nèi)匀辉诤L(fēng)中，保持微薄的收入攤位，讓寒風(fēng)傷害他們的臉頰；想想他們?nèi)找婕由畹陌櫦y，更清晰的白發(fā)……真的，想到這里，我忍不住淚流滿面。
普通的父母給了我不平凡的生活。我有一個(gè)非常簡單的愿望：讓父母盡快減輕沉重的負(fù)擔(dān)，享受晚年的幸福。我只是盡力讓他們過得更好，因?yàn)槲抑牢业母改甘菬o私和偉大的。
讀完《背影》，我更感受到了父母的偉大，我想盡我所能讓父母過上更好的生活。
《背影》讀書心得4
我的爸爸就是一個(gè)慈愛的父親。他已經(jīng)年近五十，平時(shí)對(duì)我的管教很嚴(yán)厲，不管我做什么事，只要稍有不對(duì)就會(huì)說我，輕則嘮叨幾句，重則痛罵，所以我一向不喜歡他。但我讀了《背影》這篇文章后，我才知道天下的父親沒有不疼愛自己的孩子的，爸爸這樣做也是有他的苦衷的.。如果我有毛病，他不說我，任我那樣放肆，我將來就不會(huì)學(xué)會(huì)好好做人，就不會(huì)成為有用的人，我還明白了小樹不剪不成材這句話的意思。
父愛是沉重的，父愛是無聲的。父愛是那拐彎處的回頭，父愛是那危難中的吶喊，父愛是那黑暗中的一盞明燈，父愛是那迷失時(shí)的指南針;父親是那大船的舵手，父親是我們永遠(yuǎn)的老師，讓我們感悟父愛，理解父親，回報(bào)父親吧!
《背影》讀書心得5
文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時(shí)候，是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。到處借錢辦完了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上，當(dāng)作者看見父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候，作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽�？墒�，看看父親那么辛苦地替他買橘子，他的淚很快就流了下來。之后，接到父親的信，令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。
每次讀到這里，我都會(huì)被朱自清的父親那深深的愛給感動(dòng)，情不自禁地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的`。由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中，我的父母對(duì)我何嘗不是這樣，從咿呀學(xué)語，蹣跚邁步，到走進(jìn)校門……我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每天，當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會(huì)，總是在最后一刻才叫醒我。晚上，教我不會(huì)做的題目，了解我的學(xué)習(xí)情況，無時(shí)無刻的關(guān)愛著我。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次我發(fā)燒，媽媽先弄藥給我喝，但是終究不放心，陪著我直到凌晨3點(diǎn)多，等到我的燒退了，媽媽才合眼睡著。第二天早上，我的燒完全退去了，媽媽叫醒我，吃完早飯，媽媽怕耽誤我的功課，堅(jiān)持送我去學(xué)校。但是她卻不放心，中午冒著大雨來學(xué)校送藥給我吃，當(dāng)時(shí)她的衣服都濕透了，卻顧不上自己對(duì)我問這問那�？粗鴭寢屇菨皲蹁醯念^發(fā)，我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸，眼淚在眼眶上翻滾，我忍住沒讓它流下來。當(dāng)媽媽匆匆離去的時(shí)候，我卻忘了問媽媽有沒有吃飯，那一瞬間，我看著她的背影，在心里默默說：“媽媽，我愛你!”桃花謝了，有再開的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;燕子去了，有再來的時(shí)候;但親愛的請(qǐng)你告訴我，為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢?
時(shí)間匆匆，不會(huì)為誰而停留，在這時(shí)間的洪流中，卷進(jìn)了父親的青春，也卷進(jìn)了我們的青春，無門隨著青春的流逝而長大，而父親卻慢慢老去了。是父親用那堅(jiān)實(shí)的肩膀托起了我們，也托起了我們一片光明的前途。我們都是求學(xué)路上孤獨(dú)的孩子，但有了父母親的愛，我們的旅途不再孤獨(dú)。
《背影》讀書心得6
朱自清是中國現(xiàn)代著名的詩人和散文大師。在學(xué)習(xí)了他的《匆匆》之后，老師向我們推薦了他的許多作品。最讓我感動(dòng)的是朱自清的著作《背影》。
《背影》是朱自清的散文代表作。這本書敘述的是作者離開南京到北京大學(xué)，父親送他到火車站，照料他上車，并替他買橘子的情景。作者用樸素的文字把父親對(duì)兒女的愛表述的深刻細(xì)膩真質(zhì)感，從平凡的事件中，呈現(xiàn)出父親對(duì)兒女的關(guān)懷和愛護(hù)。這篇散文短小的只有千余字，為什么會(huì)給人留下這么難忘的印象?它的藝術(shù)魅力究竟何在?俄國作家高爾基在回憶自己在少年時(shí)，在他讀完福樓拜的小說《一顆單純的心》后，曾被這個(gè)樸素的故事感動(dòng)的如癡如醉�！侗秤啊繁绕鸶前菽瞧≌f篇幅更短小的多，情節(jié)也更加簡單，同樣也引起了讀者的共鳴。
《背影》之所以能感動(dòng)讀者，在于對(duì)父親的這種回憶，最重要的是他寫出了自己的真情實(shí)感，使人讀起來感覺十分真實(shí)，和許多讀者一樣，我印象最深的是兩個(gè)片段：一時(shí)胖胖的父親蹣跚地穿過鐵道，跳下去又爬上來，就是為了給兒子買橘子。二是父親的來信：“我身體平安，懷膀子痛的厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣�！睂懙钠届o自然，我們吟于心間，會(huì)與作者產(chǎn)生心靈深處的`共鳴。我們不能忘記這兩個(gè)動(dòng)人的場景，我們不能忘記那父慈子愛的誠摯之情。
回想我們成長的每一階段，不都蘊(yùn)含著父母深深的關(guān)愛嗎?是我們的爸爸媽媽用無聲的愛在生活中的每一天呵護(hù)我們成長。一大清早，媽媽就起床為我做好早餐，為了讓我多睡一會(huì)兒，總是在最后一刻才叫醒我;中午在我到家之前，就把飯菜端上桌，為的是我能多出一點(diǎn)時(shí)間看看書，睡睡覺;晚上，爸爸媽媽不顧一身的疲憊，陪我寫作業(yè)，跳繩鍛煉。在這些平凡而又瑣碎的小事情上，不正體現(xiàn)著父母愛的真諦嗎?
《背影》敘述平凡，卻能打動(dòng)億萬讀者，原因在于事例真實(shí)感人，從朱自清的《背影》中，我知道了一部作品的成功，不在于篇幅長短，而在于內(nèi)容是否真實(shí)感人。我不知道，也無法預(yù)測，將來還會(huì)有多少人會(huì)被朱自清爸爸買橘子時(shí)那艱難的動(dòng)作、蹣跚的背影所感動(dòng)。
《背影》讀書心得7
翻開語文課本，又一次品讀朱自清的那一篇《背影》，對(duì)于這篇《背影》，似乎每一次讀都會(huì)有不同的感受與體會(huì)。
還記得第一次接觸到這篇文章的時(shí)候是在小學(xué)六年級(jí)，當(dāng)我們學(xué)習(xí)到朱自清的一篇《匆匆》時(shí)，老師為了擴(kuò)大我們的閱讀范圍，就為我們大致介紹了一下《背影》，那個(gè)時(shí)候，我只是大致了解到這篇文章的主要內(nèi)容，也就是體現(xiàn)了偉大的父愛，而并沒有花很多的心思去理會(huì)其中包含的真情，然而，今天，初中的課堂上讓我更深一層地學(xué)習(xí)了這篇文章。讓我更加深刻地體會(huì)到父子情深。
還很熟悉地記得文章開篇的第一段，作者就寫到自己最不能忘記的是父親的背影。開始讀的時(shí)候，心里便產(chǎn)生了一種好奇與不解，不過就是一個(gè)背影，作者為何最不能忘記的是父親的背影。帶著疑問，繼續(xù)讀了下去。作者寫到當(dāng)時(shí)自己的家中正是禍不單行的日子，加上自己的外祖母去世，父親失業(yè)，家中光景更是慘淡，這一點(diǎn)不僅讓人感覺到了一種淡淡的悲涼氣氛。因此，作為父親，不得不到南京某事，而“我”又要到北京讀書，很顯然，“我”與父親又要分別了。
父親始終不放心“我”，還是決定自己親自到車站送我。浦口車站的送別充滿了不舍，充滿了依戀。父親對(duì)兒子的愛在整個(gè)車站蔓延。為了給兒子揀車位，父親與腳夫討價(jià)還價(jià)；出于對(duì)兒子的關(guān)愛，在送兒子上車時(shí)還托茶房好好照應(yīng)我，而我，卻“暗笑他的迂”雖說是這樣，但其中所體現(xiàn)出父親對(duì)兒子的關(guān)愛是不可否認(rèn)的。
車還未開，父親便執(zhí)意要為“我”買橘子�？梢姼赣H對(duì)“我”的愛所謂是細(xì)致入微。就連吃的方面也考慮到了。最讓我感動(dòng)的是父親買橘子的整個(gè)過程。文中詳細(xì)地寫到父親是如何攀過柵欄，又是如何購買橘子，如何走過鐵道，這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)讓人無不感動(dòng)十分。這是作者第二次寫到父親的背影。望著父親買橘子的背影，這時(shí)的“我”流淚了，這是一次感動(dòng)的淚，父親龐大的身軀戰(zhàn)勝了買橘子的重重困難，當(dāng)我拭干不禁流出的眼淚，父親已抱著朱紅的橘子往回走了。為我放下橘子，心里很輕松似的，父親之所以感到輕松，那是因?yàn)楦赣H心甘情愿為兒子辦事，盡到了做為父親關(guān)懷照顧兒子的心意，作者將父親的背影刻畫地淋漓盡致，而當(dāng)父親離開時(shí)，文中寫過這樣一句話——他走了幾步，回頭看看我，說：“進(jìn)去吧，里面沒人。”可見父親心里是如何地惦記著兒子，那是一種依依不舍的情感，是一種父愛的體現(xiàn)。直到父親的背影完全混入來來往往的人里……
這篇《背影》讓我深切地感受到文中的`父親是樸實(shí)的，父親的愛卻是偉大的。早就聽到別人說過這樣一句話——慈母嚴(yán)父，而文章中的父親卻給人一個(gè)慈父的形象。
聯(lián)系到自己的生活，我想到了自己的父親，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，父親便會(huì)很嚴(yán)厲地說我一兩句，我覺得很是嘮叨，也很是不滿；有時(shí)候與父親頂嘴，父親會(huì)忍不住教訓(xùn)我，便覺得滿肚子都是委屈……而有時(shí)候，父親會(huì)笑著對(duì)我說：“嘿，孩子，功課做得如何，有什么困難？要吃什么就告訴我……”回想起這些，如今卻覺得有一種幸福的感覺，不管父親如何教育我，是嚴(yán)厲地批評(píng)，還是溫和地指導(dǎo)，這不就是父親對(duì)我們愛的體現(xiàn)嗎？父愛如大山，是偉大的，有時(shí)候也是深沉的，有許多人贊頌?zāi)笎�，而今，父愛的偉大也不是任何東西可以替代的。
《背影》讀書心得8
這篇文章來自朱自清的散文集，是朱自清散文的代表作。這些散文的寫作風(fēng)格清新典雅。讀這些文章會(huì)讓人感到舒適。
這篇文章，雖然不長，但讓我深刻體會(huì)到父愛是什么樣的愛，我覺得父愛也是細(xì)膩的。
從“爸爸因?yàn)橛惺旅�，已�?jīng)說不送我了，叫酒店熟悉的茶館陪我去。但他還是放不下心，怕茶館不夠合適，決定自己送我去�！鞍职纸o我挑了一把靠門的椅子；并告訴我在路上要小心，晚上要警惕，不要感冒。又委托茶館好好照顧我�！皬倪@些，我深深體會(huì)到了細(xì)膩的父愛。雖然“父親”不像“我愛你，兒子”那樣有用。“用這種語言表達(dá)你的愛，但簡單的實(shí)際行動(dòng)。這讓我覺得細(xì)膩的父愛是什么樣的。
讀完這篇文章后，我的感覺是：你想要的愛不需要用太多的`語言來表達(dá)。因?yàn)�，這并不能反映你的心。相反，用行動(dòng)來反映你的心。此外，它也很容易理解你真正的愛。
《背影》讀書心得9
這篇散文，簡單樸素，風(fēng)格平易自然，卻感人至深，激起讀者共鳴。作者懷著真摯的感情，以行蹤為線索，抓住瞬間的生活感受，緊扣父親的背影，敘事抒情。
從語言方面品析：
第一、用詞精當(dāng)。文中用詞進(jìn)行推敲，斟酌過，例如送行一段，“父親一位事忙，本已說好不送我，叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。”熟識(shí)表明是靠得住的，再三囑咐，說明反復(fù)交代。有些語言表現(xiàn)力很強(qiáng)，內(nèi)容豐富。例如，“蹣跚”一詞挺關(guān)鍵，連走平路都難，上下月臺(tái)就可想而知了。
第二、語言簡潔。文中四處描寫了父親送兒子是的話語，言簡意賅�！安灰o，他們?nèi)ゲ缓谩�，八兒子旅途平安�?dāng)成大事，任何人區(qū)都比不上“我”去。“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)�！边@點(diǎn)事我能辦，你看好行李。父親的關(guān)懷無微不至。“進(jìn)去吧，里面沒人”。這說明父親擔(dān)心的首先是兒子，以怕丟東西為由催兒子早點(diǎn)做好位置，自己好放心離去。
感人至深，真情流露。文中四次寫到“我”流淚，第一次流淚是因?yàn)樽髡邞阎林氐男那�，從北京趕到徐州跟父親一起奔傷，見到滿園狼藉，不禁潸然淚下。第二次流淚，因?yàn)楦袆?dòng)，父親老態(tài)龍鐘的樣子為我買橘子。第三次流淚，是惆悵落淚，父親的背影消失在人群當(dāng)中。第四次流淚，是傷心落淚，思念父親。
聚焦特寫鏡頭，布局獨(dú)具匠心。作者用“背影”作為題目，突出了背影。開頭一段就說“：我最不能忘記的`師他的背影。”引人入勝。背影的特寫鏡頭，寫了手的動(dòng)作，腳的動(dòng)作，整個(gè)形體的動(dòng)作，刻畫形象生動(dòng)。作者又捕捉到另一個(gè)背影，分手后，貯望著離去的父親�！暗人谋秤盎烊雭韥硗娜死�，在找不著了，我變進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了�！贝丝套髡咝闹校瑥膩頉]有像現(xiàn)在這樣感受到拿斧子情深，想到父親的至親至愛，想到自己先前的自以為是，想到父親的命運(yùn)，想到父親的前程吧，真是百感交集。這一次對(duì)背影逝去的追憶，包含無盡的牽掛。末段回憶往事，回顧這些年父子關(guān)系，最后又落腳到背影上來，首尾呼應(yīng)�！霸诰К摰臏I光中，又看見那肥胖的青布棉袍黑布馬褂的背影，”像一尊塑像似的矗立起來，完成了形象的定格。
突出背影，是這篇散文成功的一個(gè)主要因素，可見，寫人記事，應(yīng)該選擇最動(dòng)情的一件事，些最動(dòng)人的一件事又要突出最動(dòng)人的瞬間。
《背影》讀書心得10
兒子上初二了，老師布置家庭作業(yè)為朱自清的散文《背影》畫插圖，并讓爸爸寫感受�？粗鴥鹤又赡鄣墓P觸勾畫出他心目中父親的背影，心中百感交集。
對(duì)我而言，《背影》這篇散文第一次接觸是在初中時(shí)代。對(duì)文章的真情沒有什么感受。僅僅是通過老師的講解，懂得了父子之愛是偉大的、無私的`、深沉的。如今已經(jīng)是做了父親的我，處在另一個(gè)角度來讀這篇文章，才真正懂得了作者的用意和那種內(nèi)疚的心情。
我十六歲就從家里出來上大學(xué)。學(xué)校在另外一個(gè)城市，那時(shí)上學(xué)都不講究讓家長送。我也不例外，但是父母覺得我還小，不放心。還是陪著來了。那個(gè)時(shí)候懵懂狀態(tài)的少年，不經(jīng)世事，一心向往自由，不受限制。恨不得趕緊擺脫家長的監(jiān)督和束縛。還沒到學(xué)校，就迫不及待地打發(fā)父母回去了。在校期間父親也來看過我?guī)状危遣皇且驗(yàn)槲覍W(xué)業(yè)忙，就是要參加眾多的活動(dòng)，來不及和他說什么話就讓他走了。隨后畢業(yè)也到了別的城市工作，每年回家和他們團(tuán)聚的時(shí)間越來越少。直到自己做了父親，才真正體會(huì)到當(dāng)年父親一趟趟地來學(xué)�？次視r(shí)的感情�；叵肫鹞覍�(duì)他的態(tài)度，一種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己的父親的背影，那種曾經(jīng)面臨分離的無奈和無可奈何的表情，那種永遠(yuǎn)也讀不懂不可言狀的矛盾心情。父母的愛就是這樣，只是默默付出，不需要回報(bào)，甚至不一定需要懂得。一直到現(xiàn)在離開家也有三十多年了，每年父母都來北京小住，看著他們?nèi)諠u衰老的面容和佝僂的背影，我不禁感慨一定要好好報(bào)答他們，絕不讓子欲養(yǎng)而親不待的悲劇發(fā)生。
現(xiàn)在的孩子更不會(huì)體會(huì)散文中作者的離愁別緒，我要用我的切身經(jīng)歷告訴他世上能無私付出不求回報(bào)的只有父母對(duì)兒女的愛。教會(huì)他要懂得感恩，不要直到自己成為父親才會(huì)明白，那樣就錯(cuò)過了很多體會(huì)世間美好感情的機(jī)會(huì)。
《背影》讀書心得11
父親的背影讓朱自清多次淚流滿面。
深深的父愛在朱自清的作品中充滿了悲傷。我父親失業(yè)了，我祖母又離開了，我的家人失去了空間，所以我不得不出去謀生。在火車站，我父親爬上爬下給自己買橘子。肥胖和老年的身影烙在我的心里，沒有眼淚。
真正感動(dòng)他的不是這次買橘子，而是父子之間的親情。在朱自清平淡的作品中，我父親肥胖臃腫的姿勢(shì)是如此之高。給我們的不僅僅是感動(dòng)，更是感激。
孟郊母親的“臨行密縫，恐怕遲到”離別不舍。孟母的“前孟母，選鄰居。兒子不學(xué)，斷機(jī)抒發(fā)”的教育方針。韓母“白頭老母遮住門哭，挽回襯衫袖子”的悲傷不舍。直到今天，父親在朱自清的《背影》中努力為孩子買橘子。自古以來，哪個(gè)孩子不享受父母的'愛，哪個(gè)父母不愛自己的孩子？越平凡越震撼。
在我們眼里，父母生活中無微不至的關(guān)心是一種多余的行為。忘記父母出門前帶指南針時(shí)的不屑。迷路后，焦慮中熟悉的面孔出現(xiàn)。忘記父母考前的告訴，我只是敷衍了事。取得好成績后，我驕傲地炫耀。
忘了天氣冷的時(shí)候，父母給自己加衣服，堅(jiān)持不用。生病后，我匆匆給自己送水和藥。我們想要的學(xué)生的感激不是口頭上的話，而是更多的行動(dòng)。用心去體驗(yàn)，用心去感受。
《背影》讀書心得12
父愛無痕，因?yàn)樗Ｗo(hù)一個(gè)家。朱自清的父親，失去了自己的父親，又沒有了工作，卻還得維持一家生計(jì)。盡管他心中十分悲傷，但還是得安慰自己的兒子，鼓勵(lì)兒子走出困境。難道這不是一種偉大的愛嗎？
你注意過父親的背影嗎？你發(fā)現(xiàn)這背影又多了幾分滄桑了嗎？珍惜這份無痕的'愛，別讓他隨著時(shí)間悄然而逝。
父愛無痕，懷著一份感恩的心去珍惜這份愛吧！
《背影》讀書心得13
是的，父親愛我如山，母親愛我如海。朱自清老師的散文深深打動(dòng)了我。在他短短的文字里，有許多難以用文字訴說，難以用筆墨描繪的感情。他說：“在晶瑩的淚珠里，我看到了胖乎乎的藍(lán)色棉袍和黑色棉襖的背影。贊成！不知道什么時(shí)候才能再見到他！”每次讀到這里，總有一種心潮澎湃，無端想起過去，一些沉在記憶河底的瑣事從眼前掠過，呼喚著我…
我默默地想起了我的父親，所以我不禁流下了眼淚。
小時(shí)候，父親的愛是晚飯后散步。小手牽著大手，大手牽著小手，慢慢走著。太陽下山了，影子也走了，空氣中飄著一串笑聲。
長大了，父親的愛就是跑道晨練。父親在前面，我在后面，暖流吹著我的臉。黎明降臨，在跑道上，兩個(gè)人影站在一起，陽光和汗水落下，他們依然堅(jiān)持。
現(xiàn)在，父親的愛是一杯香濃的奶茶。我坐在桌邊，桌上的奶茶很香。香氣四溢，變成一縷細(xì)小的金色光芒，環(huán)繞著我的全身。
父愛就是這樣。
父愛偉大無私。這篇文章里的`父親是這樣，我的父親也是這樣，尤其是全世界的父親們！父親保護(hù)我，教育我，鼓勵(lì)我，讓我終生難忘。這份愛將融入我的生活。
縱觀古今，文人墨客寫下了無數(shù)名著，深深打動(dòng)了我，每時(shí)每刻都給我無盡的啟迪、智慧、溫暖和堅(jiān)定的信念！
《背影》讀書心得14
《背影》寫于1927年，描寫了記憶中父親的背影。那是1917年的事情：祖母去世，父親剛剛失業(yè)。辦完喪事，父子同到南京，父親送作者上火車北去。這是發(fā)生在作者20歲的冬天。描寫了父親對(duì)作者的關(guān)懷、體貼、愛護(hù)，使作者極為感動(dòng)。
父親堅(jiān)持親自送兒子去車站并且囑托茶房照顧兒子，那是父親對(duì)兒子無微不至的體貼。特別感人的情節(jié)是父親艱難的攀過石欄為兒子買橘子，難道這只是橘子嗎?這是沉甸甸的父愛!是父親對(duì)兒子深切的關(guān)懷!當(dāng)父親要離開的時(shí)侯又走幾步就回頭看看，滿眼都是舍不得，那是父親對(duì)兒子滿懷的愛戀與不舍。
古今中外，有許多著名文人用精彩的語句贊美母親，但很少有人贊美父親。其實(shí)，我們都不曾發(fā)現(xiàn)父愛一樣偉大，他時(shí)刻圍繞在我們身邊。當(dāng)我們無助時(shí)，父親那寬大的手臂是我們最好的'港灣，給我們無盡的關(guān)愛;當(dāng)我們失敗時(shí)，父親的諄諄教導(dǎo)和殷切鼓勵(lì)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給我們無窮的力量;當(dāng)我們驕傲或者犯錯(cuò)誤時(shí)，父親的嚴(yán)厲讓我們戒驕戒躁奧、迷途知返。雖然沒有母親的柔情似水，但卻有對(duì)我們獨(dú)特的愛。這種愛不適宜于用語言表達(dá)，但卻在我們心中生根發(fā)芽，默默守護(hù)在我們身后，是我們堅(jiān)強(qiáng)的依靠。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔堑�，我們要如何報(bào)答父母的恩情呢?那就是要做一個(gè)好人，好好對(duì)待他們，不辜負(fù)他們對(duì)我們的殷切希望，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《背影》讀書心得15
在這學(xué)期，我學(xué)習(xí)了《背影》這篇課文，這篇課文寫出了父愛如此的偉大。
人們總是說：母愛溫情似水，父愛厚實(shí)如山。我們都是沐浴在愛的雨露下幸福成長的，愛是世界上最美的語言，愛是征服人類最有力的武器，也無怪乎錚錚鐵漢朱自清，不曾為“五斗米折腰”，卻在世界上最平常最樸實(shí)的父愛面前橋潸然淚下。父愛真的'這么偉大嗎?父親的一個(gè)“背影”也值得作者大書特書嗎?
這篇課文主要寫：到徐州看父親，又想起祖母，不僅流下淚。幾日后要走了，父親因事忙讓熟識(shí)的茶房送
我，但不放心，父親把我送到車站，通過買橘子爬月臺(tái)的背影感受到父親對(duì)他的愛。
通過這篇課文，對(duì)我感觸很深，懂得了父愛也是如此的偉大，強(qiáng)烈表現(xiàn)出父愛，可以給人深刻的印象。再別人眼里，母愛可能比父愛更受尊重，但我卻不這么認(rèn)為。背影這種視角也新，背影引人想象正面形象，開拓了想象空間，無盡的想象更能引起感情的激蕩。通過背影作為全文的焦點(diǎn)，凝聚了作者對(duì)父愛的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)和深刻認(rèn)識(shí)，給人留下了不可磨滅的印象，了解這些，以〈背影〉為題的好處就一目了然了。
說道了這里，那么我就說一說我的父親。我的父親在央視股份有限公司工作，競爭很厲害，所以工作壓力很大。但是，每次都很關(guān)心我的成績，但他脾氣很好，即使成績?cè)诓�，他也不�?huì)嚴(yán)厲批評(píng)我，只會(huì)給我耐心的講道理。所以我就更應(yīng)該把工夫用在學(xué)習(xí)上。
愛是世界上最沒的語言，愛是征服人類最有力的武器，父愛實(shí)在是太偉大了!
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