哈佛家訓(xùn)讀后感

哈佛家訓(xùn)讀后感15篇[推薦]

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的哈佛家訓(xùn)讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

哈佛家訓(xùn)讀后感1

　　這本書可以說是人生教育的奠基巨著。本書由6大篇組成，每篇又由31—40個(gè)不等的小故事構(gòu)成。每個(gè)故事最后所揭示的都是一個(gè)深刻的人生道理，也是一種品質(zhì)。有的從講一個(gè)普通人到美國(guó)總統(tǒng)的過程讓人心靈震撼，有的用一個(gè)現(xiàn)象引發(fā)人們的思考。故事的內(nèi)容變化萬千，擺明了人世間的丑和美、善和惡、窮和富，大部分故事都點(diǎn)到了這種事物的`本質(zhì)。每個(gè)故事不但有表面的意思，話語中還含著一層層的哲理，讓人不能不為之贊嘆。每一個(gè)故事都好似一杯智慧的濃茶，讓人細(xì)細(xì)地品味它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，字里行間都有一種深邃思想融合了萬物之神的氣息在幽幽傳來，每一種思想離我們一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn)。也許昨天你還為什么事情想不開，今天你一看這本書，所有的愁云就會(huì)馬上散去，展現(xiàn)在你眼前的會(huì)是一片晴朗的天空。

　　只要看了這本書，你的生活，你的精神，你的生命都會(huì)更上一層樓!你所生活的境界也會(huì)更上一層樓!

哈佛家訓(xùn)讀后感2

　　今日，我讀完了一本書，《哈佛家訓(xùn)》，此書則是由近300個(gè)生動(dòng)有趣，寓意深刻的小故事組成的，每個(gè)故事都是那麼的有哲理，讓讀者深層次的思想啟迪和心靈感悟。這些生動(dòng)感人的故事，深刻精辟的人生哲理，好似打開了知識(shí)與人生的大門。

　　在書中有關(guān)于夢(mèng)想的'感悟，歷盡艱辛卻孜孜以求，在苦難中堅(jiān)持到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的激動(dòng)時(shí)刻。書中，讓我看到了如你我一般的平凡人，他們之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想，有創(chuàng)意，有勇氣。因此他們的人生道路不平凡。

　　這本書看似簡(jiǎn)單，但是卻有著深刻含義。無論何時(shí)捧起它來看，都會(huì)發(fā)現(xiàn)觸動(dòng)自己的靈魂語句;無論從哪一頁讀起，都會(huì)被吸引，都會(huì)有所感悟，甚至從內(nèi)心深處迸發(fā)出智慧的火花;無論看幾遍，都想再去翻一翻，而且越翻越有味道。

　　其實(shí)我覺得這本書是讀不完的······

哈佛家訓(xùn)讀后感3

　　今天，我閱讀了一本值得我們一生去理解、去感悟的書——《哈佛家訓(xùn)》。其中，有一篇深深地刻在我的腦�！�—不同的心態(tài)。這里面有兩個(gè)小孩兒，一個(gè)天天開心，一個(gè)天天憂傷。在他們過生日那天，家長(zhǎng)各送給了他們禮物，那個(gè)憂傷的孩子拆開禮物一看，是一輛自行車！但他并不高興，反而說：“你們明知道我不會(huì)騎車，還給我買自行車！”而另一個(gè)孩子收到的是馬糞，但卻高興地說：“你們把馬藏哪兒了？”由此可見，一個(gè)人的心態(tài)不同，看同一個(gè)事物的方面就不同。想著想著，我的記憶就回到了20xx年四月的'一個(gè)下午。

　　那天，我和毛錦銘鬧別扭了。下課了，誰也不理誰，自己玩自己的。()但沒過幾節(jié)課，我就耐不住了，心想：“我還是和毛錦銘和好吧，要不然好孤獨(dú)，而且毛錦銘可能是在磨練我們之間的情感呢！”我過去同毛錦銘和好，她果然同意了。

　　這使我明白了一點(diǎn)，你用什么樣的眼光看世界，世界也會(huì)以同樣的方式來回應(yīng)你。你是愿意快樂還是憂傷呢？

哈佛家訓(xùn)讀后感4

　　這兩天，我讀了一本家喻戶曉的書————哈佛家訓(xùn)！在媽媽剛把這本書買回來的時(shí)候，我就被它深深的吸引了所以我就迫不及待的讀了起來。

　　哈佛家訓(xùn)這本書里，講了許許多多的.小故事，之中我最喜歡的就是“最好的消息”了，這個(gè)故事里講了一位高爾夫球冠軍在奪得冠軍之后，拿到了一張支票，這時(shí)，一位女子跑過來說他的兒子得了重病，現(xiàn)在很需要一筆錢，去救他的兒子。這位冠軍不假思索地就把支票給他了，一個(gè)星期后，一個(gè)人告訴那位冠軍，那個(gè)女子是編的謊話，他的兒子根本就沒有生病。沒想到，冠軍居然說：“這是我這一星期聽到過最好的消息了�！�

　　在我的生活中，也有這種人楊好心幫助別人的人，有一次，我在散步，看到一位大哥哥蹲在路邊，還舉著一塊牌子，這時(shí)，以為40歲左右的阿姨走了過來，了解了情況之后，給了大哥哥一千元，從那時(shí)開始，我就深深感受到了“世上還是好人多”的道理。

　　這就是我的讀后感。

哈佛家訓(xùn)讀后感5

　　三百二十七頁，厚厚的一大本，但是讀起來卻一點(diǎn)都不費(fèi)勁。整個(gè)寒假，我手里捧著的就是這本書。書的名字叫《哈佛家訓(xùn)》，是上個(gè)學(xué)期，發(fā)給我們的書。這是一本充滿哲理的書，告訴我們?cè)S多道理，什么是正確的`，什么應(yīng)該堅(jiān)守，什么應(yīng)該舍棄。我們讀到的是一個(gè)個(gè)有趣的故事，故事看完了，道理也明白了。哈佛家訓(xùn)還根據(jù)故事的主要內(nèi)容分成品德、心理、意志、成功和人生各種類別，故事后面還有“哈佛箴言”，為我們講出故事里面的道理。

　　在這本書里，我印象最深刻的故事就是“大錯(cuò)是怎樣鑄成的”，故事里，有一艘十分先進(jìn)的船，叫做“環(huán)大西洋號(hào)”，在經(jīng)過一片平靜的海域時(shí)，輪船沉沒了。每一個(gè)船員都犯了一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤，水手長(zhǎng)私自買了一個(gè)臺(tái)燈，大副發(fā)現(xiàn)救生筏有問題，就把救生筏綁起來了，機(jī)電長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)電閘跳閘，不多想就把電閘合上。結(jié)果釀成了船毀人亡的慘劇。故事警醒我們?nèi)f萬不能忽略細(xì)節(jié)，否則很有可能鑄成大錯(cuò)。另外，還有更多的故事是提醒我們負(fù)責(zé)任、講信用、控制情緒、立下志向。對(duì)我們來說，這本書太有用了。它能夠使我們?cè)谶~向成功的時(shí)候，少走一些彎路。

哈佛家訓(xùn)讀后感6

　　《哈佛家訓(xùn)》給我們講了生活，社會(huì)和學(xué)習(xí)上的事件，《哈佛家訓(xùn)》告訴了我五大項(xiàng)：

　　1、學(xué)生的人生哲學(xué)。

　　哈佛大學(xué)的巨大成就不僅在于它高超的學(xué)術(shù)水平，更重要的是它積累的'一系列深刻而珍貴的人生哲學(xué)。

　　2、學(xué)生的秀品質(zhì)。

　　品質(zhì)是人的立生之本，是通向成功的第一階梯。哈佛大學(xué)給學(xué)生上第一課便是如何做人，只有具有了良好的人格品質(zhì)，才有資格取得人生的成功。

　　3、學(xué)生的杰出本領(lǐng)。

　　“先學(xué)會(huì)生存，才能學(xué)會(huì)生活�！睂�(duì)于哈佛大學(xué)來說，培養(yǎng)學(xué)生的生存本領(lǐng)遠(yuǎn)排在教授具體的知識(shí)之前。

　　4、學(xué)生克服的人性弱點(diǎn)。

　　“與我們應(yīng)取得的成就相比，我們只不過半醒著。”哈佛大學(xué)成功的經(jīng)驗(yàn)和智慧告訴我們，人生成功的關(guān)鍵在于能夠克服自生的弱點(diǎn)。

　　5、哈佛家訓(xùn)金典。

　　哈佛取得如此巨大的成就，并不完全是學(xué)校教育的結(jié)果，這其中也有學(xué)生家長(zhǎng)的功勞。

　　這本書是三百年來哈佛教育智慧的結(jié)晶，它不僅告訴了我在社會(huì)上如何立足，還告訴了我“僅次于選擇益友，就是選擇好書�！庇行�書，一生只需要讀一次，就能改變命運(yùn)。

哈佛家訓(xùn)讀后感7

　　在書店中有一個(gè)小男孩在讀書。那就是我。噓，別吵，大家都在看書呢。

　　我正捧著一本哈佛家訓(xùn)讀得有滋有味走火入魔。在書中覓食，是一件美好的時(shí)刻。

　　這本書是一位美國(guó)作家威廉·貝納德的一名著作。被稱為”成功人士的鉆石品質(zhì)。“

　　我在書店里一口氣讀完了它。明白了許多深刻的道理。讓我明白了美國(guó)獨(dú)特的`方法。

　　相對(duì)而言，中國(guó)可就略輸一籌。他們只關(guān)注孩子的文憑及財(cái)富，但很少重視精神財(cái)富，也很少考慮孩子未來與發(fā)展。最多只想給孩子積蓄一些錢或爭(zhēng)取更高的地位罷了。然而這種觀念使孩子得到福利與方便而令孩子失去心靈引導(dǎo)。

　　如果把孩子比為鮮花，家長(zhǎng)就是員丁，給孩子再優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)料，沒水，也無法讓孩子健康成長(zhǎng)。而水就是精神財(cái)富。他比金錢文憑更重要。

哈佛家訓(xùn)讀后感8

　　一天，媽媽下班回來，給我買了哈佛家訓(xùn)。我高興極了，連忙讀了起來。令我最記憶猶新的還是那篇《不切實(shí)際的心愿》，故事是這樣的`：

　　有一個(gè)小男孩，他的成績(jī)不怎么理想。他的父親則是一名馬術(shù)師。

　　一天，老師叫同學(xué)們寫一篇作文，題目叫“長(zhǎng)大以后的志愿”。當(dāng)天晚上，小男孩把自己最大的心愿寫了下來：長(zhǎng)大后，我想有自己的農(nóng)場(chǎng)和別墅，還要有很多牛羊……

　　第二天，老師看了小男孩的作文后，氣憤地在上面打了個(gè)又紅又大的“F”，生氣地說：“你的心愿沒錯(cuò)，但太不符合邏輯了，我建議你重寫，我會(huì)考慮給你重新打分”

　　男孩一整天都在思考。最后，他還是向父親說了這件事。父親語重心長(zhǎng)地說：“兒子，這個(gè)心愿很重要，得了“F”沒什么，但你絕不能放棄夢(mèng)想，要付出努力。”

　　很多年過去了，男孩實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。有了自己的農(nóng)場(chǎng)，在農(nóng)場(chǎng)中央還有一棟別墅。這個(gè)故事雖然很短，但給我們的啟發(fā)很大。世界上沒有做不到的事，只有有夢(mèng)想，但不去做的人。從今天起，讓我們與夢(mèng)想并行吧！一起在書海中遨游吧！

哈佛家訓(xùn)讀后感9

　　哈佛家訓(xùn)，是我暑假里看的一本書，也是我最喜歡的一本書。原以為這本書中有很多大道理，可是，真看到書后，卻沒想到書里竟然是很多的故事，而這些故事不僅有趣而且看后自然而然的就明白了一些大道理。

　　哈佛大學(xué)大家都聽說過，也都想考上這所大學(xué)。哈佛大學(xué)300多年間，先后培養(yǎng)出8位美國(guó)總統(tǒng)，40位諾貝爾獲得者，32位普利策獲得者，以及數(shù)以百計(jì)的世界級(jí)財(cái)富精英。

　　書中匯集了哈佛大學(xué)300年最頂級(jí)的教育理念和哈佛精華，從人生哲理，優(yōu)秀品質(zhì)，杰出本領(lǐng)，人性弱點(diǎn)等都可以從書中讀到，了解到，感受到。這本書一共有五大篇，每一篇有十五章，每一章還有五六個(gè)小故事。每一個(gè)小故事都有題目，名言，道理，做法，解釋。

　　其中，書中的'一句名言讓我記憶十分深刻。那句名言是：一個(gè)沒有歡笑的人就像一駕馬車沒有彈簧的馬車，沒駛過一塊碎石便會(huì)隨之不愉快地顛簸搖擺�！�—亨利·沃德· 比徹意思是：積極的心態(tài)能使你集中所有的精神力量去成就一番事業(yè)。當(dāng)你以積極的心態(tài)全力以赴時(shí)，無論結(jié)果如何，你都是贏家。想想積極的事情有助于心態(tài)的改變。

　　這本書值得我在這個(gè)暑假中去讀一讀。我喜歡這本書。

哈佛家訓(xùn)讀后感10

　　今天，我閱讀了《哈佛家訓(xùn)》中的《瑞恩的井》。

　　它講的是：一位名叫瑞恩的加拿大的男孩，生活在一個(gè)普通的家庭，他六歲的時(shí)候，老師給他們講述了非洲人的生活狀態(tài)：很多孩子沒有玩具，沒有足夠的食物和藥品，許多人因喝不上水而死去。老師說：“我們的每一分都能幫助他們，1分可以買一支鉛筆······70元就可以給他們鑿一口井！”

　　瑞恩十分震撼，就跟媽媽說他的想法，媽媽同意了，但沒有直接給他錢，而是要讓他去勞動(dòng)，才能給他錢。但是，他還是答應(yīng)了。他堅(jiān)持了四個(gè)月，終于攢夠了70元。瑞恩把這些錢交給了某國(guó)際慈善組織，可工作人員告訴他，造一口井要2000元，老師搞錯(cuò)了。但他沒有放棄，仍繼續(xù)努力，一年后，終于湊夠了2000元，為烏干達(dá)的安格魯小學(xué)捐建了一口井。瑞恩的`故事被登在了報(bào)紙上。5年后，一個(gè)六歲的男孩的夢(mèng)想，成為了千百人的一項(xiàng)共同事業(yè)。

　　這個(gè)故事告訴我：人生的價(jià)值，不是為自己做了什么，而是為別人做了什么。

哈佛家訓(xùn)讀后感11

　　《哈佛家訓(xùn)》是一位哈佛博士威廉。貝納德寫給子女的教子課本，這本書里有很多小故事，這些故事講述了關(guān)于人的：品性、夢(mèng)想、成功、思維、心理、創(chuàng)意、覺悟和勇氣。

　　這本書上有一個(gè)叫《一條小面包》的故事，講的'是：經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，有位富有的面包師叫來一些很窮的孩子，讓他們每天來他這兒拿一個(gè)面包。每天，孩子們都來拿面包，他們都在搶最大的面包，但是有一個(gè)叫格琳琴的小姑娘總是站在一旁，等大家走了，再把最小的面包拿回家。有一次她把面包拿回家，看見面包里有幾枚銀幣……這篇文章告訴我要懂得謙讓，只有謙讓才會(huì)帶來好處。

　　還有個(gè)故事叫《土撥鼠哪去了》。老師給同學(xué)講一個(gè)故事：“三只獵狗追趕一只土撥鼠，土撥鼠鉆進(jìn)一個(gè)樹洞。樹洞只有一個(gè)出口，可不一會(huì)兒，樹洞里居然鉆出一只小豬。小豬飛速向前跑，并爬上一棵大樹。小豬在樹上沒站穩(wěn)，掉下來，砸暈了獵狗。小豬終于逃走了�！币�?yàn)樾∝i的出現(xiàn)，大家都忘了土撥鼠哪去了。這個(gè)故事告訴我做事要有目標(biāo)，不能三心二意，還要堅(jiān)持不懈。

　　我看了這本書知道了，做人要樹立遠(yuǎn)大理想，要謙讓，不能三心二意……這本書可真好看，值得我們?cè)偃�誦讀。

哈佛家訓(xùn)讀后感12

　　今天，我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書。這本書里內(nèi)容豐富，有講述品性、夢(mèng)想、真愛等內(nèi)容的故事。其中，最讓我感受深切的就是《今天只有一名顧客》這篇文章。

　　故事是這樣的：商場(chǎng)經(jīng)理問服務(wù)員今天招待了多少顧客，服務(wù)員說只有一名。老板大吃一驚，問他賣了多少錢，服務(wù)員說賣了58334美元。經(jīng)理問他是怎么賣的，他說他先賣給那個(gè)男人一只釣魚鉤，然后賣給那個(gè)男人一根釣竿和一只卷軸，接著又賣給他一條船和一輛汽車。老板驚奇地說：“你賣那么多是給一個(gè)買釣鉤的人？”服務(wù)員說“不，他只是為他的.夫人買一瓶阿斯匹林。我跟他說：‘你的夫人最好去釣魚。’事情就是這樣的�！�

　　這篇故事讓我知道了這樣一個(gè)道理：做什么事都要?jiǎng)幽X筋，就像這個(gè)服務(wù)員一樣。

哈佛家訓(xùn)讀后感13

　　我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本兒書，這本兒書是美國(guó)的貝納德寫的�！豆�佛家訓(xùn)》這本兒書里每一篇都蘊(yùn)含著教育功能�！豆�佛家訓(xùn)》其中有一篇深受我的喜愛。就是《細(xì)節(jié)中的人生》，這一篇故事里講了六篇小故事。

　　這六個(gè)小故事分別講了：

　　1。教給我們不一樣的人會(huì)有不一樣的立場(chǎng)，而不一樣的立場(chǎng)總是和不一樣的處境有關(guān)。

　　2。教給我們?nèi)藗兛偸橇?xí)慣以不一樣的標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)人對(duì)己。

　　3。教給我們雖然是不一樣的情景，然而不一樣的意念，就會(huì)產(chǎn)生不一樣的效果，思想是奇妙的'，如何去想，決定權(quán)在你自我。[由Www.QunZou.Com整理] 4。教給我們每個(gè)人都有自我的人生選擇，熱愛和歡樂才是選擇的最好依據(jù)。

　　5。教給我們世上總是有各種各樣的陷阱，但吃虧上當(dāng)?shù)耐ǔＰ郧樨澙返娜恕?/p>

　　6。教給我們真正的智者，是既明白是非，又明白怎樣恰當(dāng)表達(dá)是非觀點(diǎn)的人。

　　怎樣樣，聽了我對(duì)這篇故事的介紹必須心動(dòng)了吧，那就買一套回家看看吧。

哈佛家訓(xùn)讀后感14

　　我滿懷著好奇心翻開《哈佛家訓(xùn)》這本書，開始認(rèn)真地閱讀起來。我讀完之后，感觸很深。其中有一篇《媽媽只收0美元》，使我非常感動(dòng)。它講的是美國(guó)得克薩斯州的一條法律：凡年滿14歲的孩子，必須身體力行為父母分擔(dān)家務(wù)。男孩湯姆幫媽媽干完家務(wù)之后寫了一張帳單，要求媽媽付他20美元報(bào)酬。媽媽看完紙條后，隨手在上面添幾行字，于是湯姆就看到了媽媽寫給他的這樣一張帳單：媽媽含辛茹苦地將湯母懷了10個(gè)月，媽媽教湯姆走路、說話，媽媽每天為湯姆做好吃的食物等等，湯姆應(yīng)付0美元等等，合計(jì)0美元。這張紙條，至今仍被湯姆珍藏著。它告訴湯姆，真正的愛是沒法計(jì)量的。同時(shí)這也使我清楚明白了，媽媽為什么如此慷慨，因?yàn)樗龕鄣锰�重；媽媽為什么如此寬容，因�(yàn)樗龕鄣锰�深。等我們心中有了媽媽那樣的愛時(shí)，我們也會(huì)只索取0美元。

　　以前的我，是一個(gè)衣來伸手，飯來張口，從小嬌生慣養(yǎng)的人。認(rèn)為父母長(zhǎng)輩，老師為我所做的'一切都成了理所當(dāng)然的�，F(xiàn)在我讀了這本書里的文章，使我懂得了，那就是應(yīng)該從最基本的感恩父母做起，為媽媽捶捶背，給父母寫感謝心理的話，更為重要的是現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，不給父母添麻煩，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，就是對(duì)父母最好的回報(bào)。

哈佛家訓(xùn)讀后感15

　　在這幾天里，我一直在讀一本書，它就是《哈佛家訓(xùn)》 。

　　這本書里講的是一個(gè)一個(gè)的故事都是真實(shí)的，其中，哈弗大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)，34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，數(shù)以百計(jì)的世界級(jí)財(cái)富精英。

　　其中，我最喜歡的一篇就是：一條小面包。它講的`是在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，一位富有的面包師把城里最窮的20個(gè)小孩召喚過來，對(duì)他們說：“你們每天都可以來哪一條面包”。

　　每天早上，這些饑餓的孩子蜂擁而上，圍著面包籃你推我嚷，都想要最大的面包，他們把拿到了面包，就慌忙跑開了。

　　只有格林琴 ，既沒有跟大家爭(zhēng)吵，也沒有與其他人爭(zhēng)吵。等其他人離去之后，才拿起一條最小的面包，他從不會(huì)忘記請(qǐng)問你面包師的手便是感謝。

　　有一天，媽媽切開面包，發(fā)現(xiàn)里面藏有有幾枚嶄新的銀幣，媽媽說：“格林琴，一定是面包師揉面的時(shí)候不小心掉進(jìn)去的，去把錢親自交給好心的面包師!”

　　當(dāng)小姑娘把銀幣送回去的時(shí)候，面包師說：“不，我的孩子，這沒有錯(cuò)，是我特意放進(jìn)去的。我要告訴你一個(gè)道理;謙讓的人，上帝會(huì)給你幸福的�！�

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