情景劇策劃書
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的情景劇策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
情景劇策劃書1
一、活動時間
20xx年10月24日—20xx年11月29日
初賽時間：20xx年11月22日8:30-18:00
彩排時間：20xx年11月29日8:30-12:30
決賽時間：20xx年11月29日13:30-17:00
二、活動地點
初賽地點：大學生活動中心
決賽地點：第二學術報告廳
三、活動形式
以各學院為單位，自行編排一個心理情景短劇，時間控制在15分鐘之內，進行舞臺表演比賽，根據各學院心理情景劇劇本質量以及現場表演實況，評委老師評出一、二、三等獎。
四、活動內容
1、心理情景短劇大賽為初復賽制
2、組織單位負責比賽場地申請以及評委老師、校級組織主席的邀請
3、各學院代表隊進行原創心理情景劇表演
4、評委團根據各學院代表隊的心理情景劇劇本質量以及表演實況進行打分評比，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
五、活動要求
1、剛剛步入大學校門的新生，總是帶著些許的期許和未知一步步向前探索。在探索過程中難免會感受到大學生活與想象中的差落，負面情緒和消極影響便容易產生，甚至引發嚴重的心理問題。
能否適應客觀環境和主觀認知是他們在大學時期尤為重要的成長里程。在大學生活的前期，他們需要學會適應在大學中，生活方式的轉變，學習方式的轉變，交往方式的轉變，人生觀與價值觀的'嶄新塑造，成熟戀愛觀的樹立和面對新的挑戰與壓力的正確應對等問題。所以，面對種種元素的轉變與更新，大學新生往往措手不及。心理情景劇的作用便是用舞臺劇的形式演繹新生身邊的實際生活，毫無保留的挖掘新生遇到的問題，進而展示如何解決這些問題，幫助他們建立正確的理念，重塑新生對于新環境的認知，傳遞大學生應該具備的基本技能及向上的能量。
2、為同學們提供一個重現生活場景、展示心理現象、討論新異觀點的平臺，劇情濃縮了部分大學生在日常交往中的恐懼、自卑、焦慮等現象。內容、形式多樣，但最終目的只有一個，就是提高個人的心理健康水平。角色扮演可以提供成員宣泄情感的機會，特別是困擾他的消極情緒。在表演的同時，更可以深入地了解真實情況和他人的感受，增加人際關系敏感程度。當所有的扮演者都覺得無法繼續演下去，或指導者認為已達到目的時，隨時可以停止表演。
3、每個學院只能出一部情景劇，且劇本不得抄襲，一經發現取消評比資格。
4、各學院心理協會于20xx年11月17日12:30派代表到學六304抽取比賽順序，抽簽結束后將與劇相關文件（劇情簡介、劇本、演職員信息表、所需道具音樂）及要求的電子版、打印版一并送至學六304
5、20xx年11月22日8:30-18:00為初賽時間，比賽分為上半場和下半場，上半場開始時間為20xx年11月22日上午8:30-12:30，下半場開始時間為20xx年11月22日13:30-18:00，要求提前半小時入場。20xx年11月29日上午8:30-12:30為彩排時間，下午13:30-17:00為決賽時間，要求提前半小時入場。
6、評分標準詳情見下發至各學院的評分細則。
情景劇策劃書2
一、活動目的：
通過心理的創造及演繹，為新時代的大學生提供一個表達內心情感的全新的表現形式，為正確認識心理健康問題提供一個全新的視角。更重要的是，通過同學們自己創作心理劇，表演發生在身邊的熟悉的，甚至是親身經歷的事，從中體驗心理的細微變化。進而達到宣泄、釋壓和領悟其中道理的效果，更好的引導同學自己發現問題，及時解決問題。
二、活動內容：
1、活動時間：3月下旬——4月13日
2、活動地點：博西梯二
3、活動對象：系全體學生
4、參賽形式：以自愿參加為原則，可獨立創作劇本也可集體創作
5、參賽方式：上交參賽劇本
6、參賽劇本：
(1)劇本要求：a、內容需體現大學生的宿舍生活場景，表現當代大學生心理素質，突出心理活動刻畫
b、主題應積極向上，能給同學們以積極地啟發啟示
c、劇本鼓勵原創，需要創新、新穎性、教育性，鼓勵廣大同學工作和學習熱情
d、劇本若被選上，作品表演時所需道具、背景音樂、服裝自備
(2)劇本題材：以宿舍生活為主題
三、活動流程：
(一)前期工作
1、召開會議：
召開會議，討論方案，結合討論結果，確定最終方案實施計劃。落實工作分工，明確各干事職責。
2、籌備工作：
完成該活動的策劃書，工作安排，做好前期有關準備工作，并由其全面開展工作。
3、宣傳工作：
(1)海報宣傳
制作一版關于本次活動的宣傳海報，在博東一樓宣傳。
(2)口頭宣傳
發放宣傳單，各班心理委員向班級同學做宣傳，包括劇本收集，及報名通知、初賽決賽通知
(3)初賽過后將會制作一份決賽節目內容宣傳
(二)中期工作
1、報名具體流程與安排：
班級同學向心理委員報名，4月13日統一上交劇本
2、 初賽具體流程與安排：
(1)收集參賽劇本
(2)評選出優秀劇本
(3)打印及公布決賽內容于宣傳板
3、通知優秀劇本創作者參加決賽的.劇本表演
4、邀請評委
5、決賽具體流程與安排：
(1)布置比賽場地
(2)參賽人員的簽到
(3)嘉賓水的擺放
(4)派發節目單
(5)照相
(6)音響效果
(7)現場秩序控制
(8)賽后的收拾及清理工作
6、決賽現場的互動環節為知識競賽，其內容涉及心理學等，持續時間是10分鐘到15分鐘，具體題目待定，答對的觀眾，現場送出小禮物。
7、頒獎儀式
(三)后期工作
1、活動總結：
以書面的方式進行活動總結 ，并留底。
2、活動回顧(以海報形式進行)：
出一份大型海報，其內容涉及決賽結果以及活動總的回顧。
四、活動注意事項：
1、參賽節目少或過于單調:
(1)適當延長報名時間，多樣化報名方式，并以降低有關評分標準等方式吸引廣大同。
(2) 加大宣傳力度，必要時可將活動方案做適當調整。
2、音響問題：
活動前，要確定音響的使用問題，避免現場出現各種狀況。
3、場地申請不到：
(1) 做好與該場地負責人的溝通工作。
(2) 將活動地點改到其他地方，并做好各方面的通知工作。
4、互動時觀眾不積極配合：
部門干事要做好帶頭作用，激起觀眾的熱情，必要時可充當觀眾。
5、比賽現場觀眾較少：
(1) 硬性規定參賽人員一定要帶親友團參加。
(2) 加大互動趣味部分的宣傳。
6、活動開展時要避免推閃造成受傷
7、游戲時要安排人員維持秩序
五、活動開支預算表
名稱 數量 單價（元） 總價（元） 宣傳類 宣傳單 40（張） 0.1 4 決賽節目內容單 40（張） 0.1 4 場地布置 氣球 2（包） 15 30 水 5 1.5 7.5 獎品 小本子 5 2 10 獎狀 3 2 6
情景劇策劃書3
一、活動概況：
1、活動名稱：廣東工業大學心理協會大型心理情景劇
2、活動目的：為了更好地宣傳心理知識，普及大學生心理健康教育，廣東工業大學心理協會將于6月6日 (星期天)舉辦大型心理情景劇。
3、活動形式：通過心里情景劇的演出講述生活中較為普遍、較常出現的心理故事，使同學們在觀看心理劇的同時感悟人生，學習如何看待發生在自己身邊的矛盾與沖突、如何以新的方式解決問題，并將此加以應用。也使同學們能夠更進一步地認識自我，從而提高自身的心理素質。
4、活動簡介：涵從小立志要做一個吉他手，他夢想著有一天能夠站在舞臺上彈吉他�？墒�，在趕往全國吉他大賽賽場的途中，一場意外的車禍奪取了涵父親的性命，更令涵的手筋斷了。夢想的破裂、親人的死亡讓涵像貝殼一樣封閉了自己的心，對世間的'一切漠不關心，也與同學間發生了矛盾。這時他遇上了菲，一個戀愛失敗十幾次還堅強著的女孩，菲告訴他人應該放下從前，與此同時，蕾與母親的故事，喚起了涵對父親的回憶，菲更為了保護涵差點獻出性命…這時涵終于肯正視自己的過去，也變得珍惜身邊的人…
5、活動對象：廣東工業大學全體學生
6、活動時間：XX年6月6日（星期日）19：00——21：30
7、活動地點：一號大課室
8、主辦單位：廣東工業大學學生處
心理健康教育與咨詢中心
承辦單位：廣東工業大學心理協會
二、活動流程：
1、活動前期：
1.1 宣傳方案：
1、海報宣傳：兩張海報（二飯、三飯各一張）
2、傳單宣傳：在各飯堂門口派發
3、橫幅宣傳：2條，掛在二飯樓上的活動當天作為舞臺背景
4、入場券宣傳：通過心理聯絡員派發入場券到每個班來宣傳我們的活動
5、口頭宣傳：心協成員在宿舍或者教室與熟悉的人宣傳我們的活動
6、網絡宣傳：通過各學院心協q群及心協成員在q群上發布信息和在廣工論壇上宣傳我們的活動。
7、邀請函宣傳：給學校和學院的老師，校內外兄弟社團嘉賓派發邀請函，通過嘉賓宣傳我們的活動
8、路標宣傳：活動當天在校道燈柱上粘貼引路宣傳標牌
9、現場宣傳：在活動現場門口附近擺放宣傳板，教室內布置華麗而有氣氛，并在教室內播放音樂吸引路過同學參加我們的活動
1.2 工作安排：
人員
任務
完成時間
秘書部
負責人：黃燕麗
申請一號大課室
5月28日前
申請擺放宣傳板及掛橫幅的地方
5月28日前
購買、領取物資，借物品
（見附表1）
5月30日前
工作人員簽到
6月6日17：00
宣策部
負責人：鄭小娟
制作并張貼海報2份
5月30日前
設計傳單
5月20日前
設計qq宣傳圖片
5月25日前
制作2條橫幅并懸掛
5月28日前掛
制作路標并張貼
6月5日17：00左右貼
搬東區的宣傳板到1號大教室門口擺放，將橫幅拿到1號大教室
6月6日17：30前
網編部
負責人：丘文思
設計、印刷大劇抽獎券120份（每份5張，共600張）
5月25日前
印刷傳單XX份
5月28日前
設計bbs進站圖
5月25日前
設計、印刷紀念書簽
5月30日前
準備展示以前大劇的照片的電子相冊（也可以是其他）
5月30號前
照相、現場dv、通訊稿
6月6日晚上心理劇開始到結束的合影
外聯部
負責人：張永純
聯系嘉賓（以邀請函的形式）
5月25日前
將抽獎券、部分傳單發給心理聯絡員
5月30日前
引導嘉賓就坐并給貴賓券嘉賓
6月6日18：30開始
負責人：林力強、陳偉彬
拉贊助
5月26日前
咨詢部
負責人：全夢華
機動組
6月6號晚上現場
心吧部
負責人：李雋詩
布置課室（大教室門口、舞臺要鋪設紅地毯）
6月6日15：00—18：00
音響調試
負責人（兩個）：
調試音響，播放相冊、音樂、大劇錄音
6月6日16：00到場
嘉文負責
禮儀4名（分別負責嘉賓簽到、迎接并引導嘉賓簽到）
6月6日18：10前準備好
梓劍負責
主持人
6月6日18：30前準備好
派發傳單
負責人（兩個）：
沈樹毅
佘丹虹
咨詢部、宣策部、心吧部出干事若干在各飯堂派發傳單
6月3、4日12：00—12:45
17:30—18：20
搬運組
負責人（兩個）：
李超
陳玉儀
搬運活動物資
負責人一：背景、梯子、音響（團委借的）、電纜、紅地毯、追光燈
負責人二：布置現場物品（剪刀、嘉賓牌、氣球、彩帶、打氣泵、雙面膠、透明膠、剪刀等）
背
6月6日14：30—15：30
備注：1、橫幅內容：預祝我校大型心理情景劇《貝殼》演出成功
時間：6月6日 地點：一號大教室
主辦：學生處
心理健康教育與咨詢中心
承辦：廣東工業大學心理協會
2、傳單派發： 派發心理聯絡員各500份，派發宿舍1350份（外聯盡早聯系
學院負責人，把傳單、抽獎券盡早發給心理聯絡員),5月25號心理調研派發給現場人員150份。
3、邀請嘉賓： 聯系嘉賓（以邀請函的形式，并給各嘉賓負責人發郵件，郵件
主要內容為活動的宣傳）（外聯部）
每個學院心協代表2個； 20人
本校其他校區心協代表 4人
其他學校心理組織負責人 20人
高校心理聯盟負責人 26人
心理咨詢中心的老師們 10人
往屆校心協主席 2人
4、搬運組要搬的東西（注意還要安排人搬回去）：背景、梯子、音響（團委
借的）、電纜、紅地毯、追光燈、布置現場的物品（剪刀、嘉賓
牌、氣球、彩帶、打氣泵、雙面膠、透明膠、剪刀等）
5、貴賓券心協內部分配：主席團每人3張，每個部門6張。
6、全體工作人員要務必佩戴工作證，座位優先讓觀眾坐，
節目開始后有座位空出來才可以填上，包括部長。
7、心協工作人員盡可能都可以堅持到最后！
8、大劇的dv及追光燈由學生處提供（黃老師負責聯系），活動前3天若
黃老師沒能借到，總負責人負責找人租借追光燈，費用控制500元內。
2、活動中期（6月6日）：
1、 15：00之前，所有物資搬到活動現場
2、 15：00—18：00布置現場
3、18：30~19：00嘉賓入場，播放以往心理劇的劇照。
3、 19：00活動開始
4、 主持人介紹到場嘉賓 5min
5、 邀請老師為心理劇致辭 3min
6、 邀請心協主席為心理劇致辭 3min
7、 心理劇表演開始 1.5h
8、 現場觀眾分享觀看的感想，回答問題 15min
9、 老師評析 5min
10、抽獎 3min
11、合影 10min
12、清理現場（除搬運組外的全體工作人員）20min
3、活動后期：
3.1 歸還借用物品
3.2 活動總結
三、活動物品及預算：
總支出表
物品
單價
數量
總價
備注
氣球
10
1
10
彩帶
3.5
2
7
繩子
2
2
4
彩色卡紙
0.5
10
5
畫路標
礦泉水
1
90
90
傳單
0.1
XX
200
情景劇策劃書4
通過表演以及觀看心理劇可以從某個角度上了解同學們的人生觀、世界觀和價值觀，以下是“校園情景劇表演大賽策劃書”希望能夠幫助的到您！
為了迎接XX年第五屆校園文化藝術節的到來，為進一步推進我們學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，我系學生分會決定組織舉辦，第五屆校園文化藝術節“校園情景劇表演大賽”�；顒硬邉澣缦拢�
活動時間：四月--五月中旬
活動主辦方：西京學院經濟系學生分會
活動承辦方：西京學院經濟系學生分會文藝部
活動主題：“我的'藝術，我的風采”
活動目的：豐富我院學生的業余生活，發揮每一個人的特長, 反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。
一：參賽條件
1、熱愛生活，熱愛學習，熱愛集體，尊敬市長，團結同學，身心健康，無不良嗜好，無違紀行為；
2、具有表演天賦，語言表達能力強，性格開朗活潑，普通話標準；
3、我校內全體學生均可報名參加，男女不限。
二：賽制安排策劃
1、前期宣傳工作
a.我系各班文體委員集中開會，傳達本次校園文化藝術節我系活動的主題、要求及選拔時間地點、情景劇大概內容等
b.通知各院系學生分會我系的活動內容和主題，請其積極配合選拔演員
c.制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進行有力充分的宣傳
2、選拔演員（預選賽）
時間：4月1日---7日
地點：經濟系學生分會
對我校各系推薦演員和我系演員根據角色安排進行篩選
要求 ：a.將選拔出來的演員根據劇本進行分組
b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練
3、復賽
時間：4月15日
地點：小禮堂
對各組演員進行再次篩選
要求：a.演員基本掌握角色內容，表情較豐富，
b.團隊配合默契度高，表演較和諧，
c.確定四支參賽隊伍最后在大禮堂進行決賽,我部人員分配到各劇組，配合演員排練
三：決賽
時間：4月25日
地點：大禮堂
復賽產生的四支參賽隊伍進行最后角逐，我部人員積極參與到活動中，組織好賽事。
要求：a.演員熟練掌握角色內容，表情豐富，表演貼切
b.團隊表演和諧團結，舞臺效果好
四：評選
本次比賽最終決出三個獎項，分別為最佳男主角獎、最佳女主角獎、最佳劇團獎。
要求：a.最佳男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切；
b.最佳劇團：團隊團結和諧，表演效果優秀。
西京學院 經濟系學生分會
情景劇策劃書5
活動背景：5月份是科技月，我們協會準備以情景劇的形式展現出我系的專業知識。
活動目的： 為豐富大學生校園文化生活，營造校園文化良好氛圍，彰顯當代大學生的精神風貌，加強我系各大專業的交流與合作，我們協會特此舉辦“專業情景劇PK大賽”。
活動主題: 我的專業 我喜歡
活動時間：20xx年5月14日
活動地點：蕪湖職業技術學院南校區西一階
活動對象：經管系所有學生
主辦單位：經管系團委學生會
承辦單位：市場營銷實踐協會
活動的具體安排如下：
一． 賽前宣傳工作：
1. 到經管系各班進行宣傳
2. 通知并召集各班班長及文藝委員開會，把詳細的計劃書分發給
他們，讓他們通知落實到各班中，讓各班的文藝委員在各班中開展本次活動，使活動進行得更為順利。
3. 制作邀請函邀請嘉賓，評委和院領導參加本次活動，在決賽開
始前的'兩天,我部在院的主持人隊伍中挑選合適的主持人名（男女各1名）
二． 報名工作：
1. 報名要求：以班級為單位，每個系出2個或以上的節目（不設
上限）
2. 彩排時間：5月11號
三． 節目要求：
1. 節目類型：情景劇
2. 節目長度：一般控制在8分鐘以內(最佳時間為7分30秒)
3. 節目參與人數：3~9個
四． 決賽工作：
賽前準備
1.開場節目和助興節目的收集和排練
2.主持人和禮儀的選拔
3.確定比賽節目
賽后準備
1. 比賽場地布置，檢查燈光、麥克風和無線麥克風。調節音響效
果，如：配曲的播放效果等等。
2. 安排各部門干事工作，分別在封場、催場（催場要提前2個節
目進行）和后臺工作，在歌舞廳的門口兩旁增派2個人維持秩序,確�，F場秩序與后臺秩序良好，保證比賽的有序進行;而且還需要在節目開始前就對觀眾們做好思想工作,讓他們就坐后就安靜地觀看比賽,在比賽進行中時應該不時巡視一下,提醒觀
眾安靜地欣賞.
3. 比賽前先安排觀眾與學生先在規定地方就坐(這里要增加多幾
人幫忙,及時疏導人流,避免太多人擁擠在過道當中,影響比賽的正常進行)，再邀請嘉賓、專業的評委和院的領導就坐，讓4名主持人逐一介紹嘉賓、評委和與會的院領導，然后宣讀致辭，宣布決賽的正式開始。
4. 在比賽之前，先分發評分表給各位評委，然后每個節目的表演
期間，讓主持人插入過渡辭，并且在主持人致辭時安排禮儀和學習部的干事迅速收集數據，處理完數據后得出分數，在決賽中通過主持人宣讀分數。
5. 決賽的評分標準：總分100分
�。�1） 內容要求參賽內容健康，積極向上，無不健康畫面。30
分
�。�2） 表演要求連貫，不冷場，富有獨創性，表演人員投入表
演，有感情。30分
�。�3） 表演人員儀態從容，衣著道具符合表演主題，富有表演
人員的感染力和表現力。40分
6. 表演人員按順序表演完后，安排秘書部迅速統計好各個節目的
分數，按節目分數從高到低的順序整理好，得出本次比賽的名次，通過主持人來宣讀，讓與會的嘉賓、評委、院領導對獲獎的各個節目人員頒獎。
7. 獎項分別為:一等獎(1個),二等獎(2個),三等獎(3個),優勝獎(若干)
情景劇策劃書6
背景：快要期末考試了，籠罩著我們的氣氛顯得有點嚴肅，為了緩和一下緊張的氣氛，我們班決定以寢室為單位，舉辦一次情景劇展示活動，為大家獻上一份輕松與愉快。
活動名稱：143班情景劇展示活動
活動時間：20xx年12月2日
活動地點：校園湖邊
第一組織者：趙利蕊
第二組織者：李世陽 張真真 張殿洋 劉國慶
活動流程：
1.有宣傳委員在班內作動員工作，號召大家積極參與，熱情投入到此次活動中來。
2.有生活委員負責活動中所需的物品材料等
3.有組織委員組織每個寢室出一個節目。不限人數不限形式
4.沒有參加寢室演出的.所有同學要一起來個流行歌曲串接，有主持人開頭，然后依次串接下去，未對接上的同學要罰唱一首歌。
注意事項：
1.節目內容要健康，積極向上。
2.盡量不占用同學們學習時間。
3.盡量避免不必要的班費支出。
情景劇策劃書7
一、活動主題：
啟航·夢想站
二、活動背景：
1、活動對象：五邑大學全體學生
2、主辦單位：五邑大學心理健康協會。協助單位：各學院心協
3、活動原因：大學的生活是燦爛的。然而，對于許多人而言，大學的四年，也許就是最后的青春年華。我們總是喜歡把夢想留給未來，把想做的事留到以后�？墒�，所有的借口都是我們在為內心的懶惰找的理由，可是哪有這么多未來在等著，我們只有現在。所以，啟航吧，夢想站！ 4、活動目的：通過情景劇的表演形式，反映當代年輕人現實與夢想的矛盾點。傳播一種“似火青春，勇于追夢”的積極向上的精神能量。無數的成功，起源于一個夢想。情景劇表演可以重現生活場景，展現心理現象，，討論新異觀點，生動的再現各種現實與夢想的.沖突，引導同學們多多思考，認真面對，用更加積極的心態面對以后的生活。走出迷惘，綻放屬于自己的青春夢。
三、節目形式： 不做限制，自由發揮。如原創話劇、歌舞劇等形式皆可。
四、活動時間 初賽：四月份（由院心協承辦，每兩到三個院之間合作，每個合作組決出一支隊伍參加決賽，最遲在4月19號之前完成并把進入決賽名單發到校心協辦公室）；報名方式：留意各院心協下發的通知 決賽：4月24號（校心協主辦）
五、活動地點 呂志和禮堂
六、選手須知：
( 一)
1)本次比賽學生可以在學院內自由組隊,每只隊伍人數不得多于15人。
2)劇本內容積極健康,構思新穎,內涵豐富,具有時代感，貼近大學生生活，具有藝術氣息。
3)劇本需要原創,服裝道具自備。
4) 話劇長度控制在8~10分鐘內，不得超時。
5) 結尾需要用一兩句話來闡述話劇所要表達的意義，或是對大家的寄語和希望。并為自己的團隊拉票（限時1分鐘）。
(二)比賽事宜
1）初賽由院心協承辦，不得在呂志和禮堂舉行，只能在活動中心或者舞廳等......舉辦，要在4月19號之前決出一支隊伍參加校級決賽，并將所有參賽隊伍全部資料發到校心協辦公室郵箱
2）比賽當天要求參賽選手著裝整潔，儀表大方。
3）參賽團隊必須到會場且后在簽到處簽到，比賽正式開始后15 分鐘不到者視為棄權。
4）決賽出場順序由隊長在比賽前3~5天到校心協辦公室抽簽
5）獎項設置：
一等獎1隊（證書+學分+獎金）1 100 (0.8)
二等獎2隊（證書+學分+獎金）0.8 80 (0.5)
三等獎3隊（證書+學分+獎金）0.5 50 (0.3)
最佳人氣獎（最終評分時加10分）
優勝獎6名 (證書，0.2學分，由剩下的隊伍獲得)
觀眾有0.1第二課堂學分
PS：最佳人氣獎由微信投票決定，得票最多者獲得，最佳人氣獎得主在最終評分時額外加10分。獲獎隊伍每人將獲得綜合測評加分(有待于老師商榷)。
（三）評分細則
序號 評分項目 具體要求及分值 1 劇本40分
1.切合主題（反映大學生理想與現實之間的沖突）10分
2.專業性（運用心理學知識，有效解決問題）10分
3.內容豐富（給人啟發，有內涵）10分
4.創意性（敘事方式新穎，表演形式新穎）10分 2 表演40分 1.團體合作好（角色間配合默契）10分 2.角色表演力（聲音清晰到位，表演生動，自然大方，飽含感情）20分
5.熟練度（10分） 3 服裝道具10分 道具服裝特色鮮明，演員化妝，有藝術效果，符合主題10分 4 舞臺風格5分 演出過程的態度、出場、退場大方得體，舞臺風格良好 5 時間分配5分 時間把握準確，分配合理 5分 超時的略扣1~5分
6.策劃書要向校心協報備存檔
情景劇策劃書8
此次活動為更進一度繁榮校園文化，增強學生學習以外的技能，豐富大學生的課余生活，展現社團本色風采，培養與社會接觸的能力，從而來幫助提高綜合素質，形成多樣、活潑、開放、文明及積極的校園學生活動氛圍，并為話劇社在新的階段中提高宣傳制度，擴大影響力，同時也以傳承嘉興學院醫學院多年以來學生與學生間的互助精神及學校的優良風氣為宗旨，發揚醫學院的良好校風。且此次活動的成功進行可以擴大嘉興試，拍攝出來的結果同時也可以做為嘉興學院醫學院在學生課余生活方面的一學院醫學院的影響力，畢竟這也是醫學院乃及整個嘉興學院從來沒有過的一次嘗個重要展示成果，因活動以醫學院為背景，拍攝場景選取在醫學院，且在劇中可明顯表明給觀眾，以醫學院為中心展開的一個情景劇。并且，拍攝完畢后，會在嘉興電視臺，網絡論壇，及嘉興學院越秀校區的學生活動中心同步播放，且醫學院可拿到一份完整的刻錄DV以做紀念。以供以后宣傳之用。 .
一）活動目的
醫學院方面:以醫學院為背景,重在表現當代大學生的友好互助的團隊精神，與良好的校園氛圍，傳達自身成就的優秀文化， 表露社會中存在的涉及大學學生的普遍問題，以及社會人士包括學校，學生等對公益活動的理解和支持。從而既之宣傳醫學院成立的“愛心基金”的必要性與可行性，讓更多的人投入到幫助他人的事業中去，讓周圍的同學感受到團結互助的重大意義與帶給自己的快樂。
工作室方面：第一次嘗試與大學生合作拍攝情景劇，讓更多的學生朋友認識工作室，為工作室發展做宣傳與鋪墊走出重要的一步，重在以后這方面的發展，并得到一個作品以作新拍攝類型的樣品, 為他們嘗試想開辟的一個新欄目，新平臺做基礎。以后可適當長期合作。
二）活動主旨：發揚互助精神，展現優秀校風.
三）活動時間：10月底至12月初.
四）活動取景地點：嘉興學院醫學院梁林校區
五）活動主辦單位：嘉興學院醫學院團總支 /禾雨影音工作室
六）活動承辦單位：嘉興學院醫學院星萌話劇社
七）活動贊助單位：
方案1）醫學院贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供該劇表演人員，及負責一些劇務工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業人員，進行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作,活動結束后最終版權屬校方.
方案2）移動公司全程贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供演員，但女主角由南湖學院“魅力女生”活動第一名擔任（但為12月之后才能選拔開機）；禾雨影音工作室影音拍攝器材及專業人員，進行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，版權屬禾雨影音工作室.
方案3）中國建設銀行全程贊助冠名，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供該劇表演人員，及負責一些劇務工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業人員，進行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作,活動結束后最終版權屬校方.
八）活動對象：面向嘉興學院全體學生.
九）活動性質：活躍學院氣氛，豐富校園生活
十）活動分工合作：宣傳和海選由嘉興學院醫學院星萌話劇社負責，拍攝及一切電影后期工作由工作室負責。
十一）活動內容及就具體流程
活動宣傳
1 前期宣傳：
�。ǎ保┖＿x活動前做好宣傳, 可通過嘉興學院校廣播站、宣傳海報、情景劇大型噴繪、學生短信平臺及院報學報等媒體進行全方位的綜合宣傳，張貼于校園里，為三周(可考慮短信群發)
�。ǎ玻╆P于海選活動（活動細則詳情見附頁），報名者上交詳細報名表并進行2分鐘的自行表演，
�。ǎ常┈F場評委由醫學院星萌話劇社主要人員及禾雨影音工作室人員，以及影音工作室方邀請的專業指導老師進行評比.
2 中期宣傳：
及時出展板介紹比賽情況，公布第一輪入圍者名單，再進行復賽，直至公布最后確定的主要演員，海選比賽安排全體同學觀看.，實行公開化原則。
3 后期宣傳:
拍攝完畢后，舉辦一個殺青儀式，并要搞首映式（活動細則詳情見附頁），由主要演員及個別嘉賓出席，分享拍攝中的點點滴滴，見面會完畢后，在嘉興網絡電視臺，專門開辟的`論壇及學生活動中心同時播出，并提供平臺下載，作為后期宣傳工作， (作者編輯：admin)
活動其他準備工作：包括活動地點、場地布置、活動當天工作安排、活動所需的物品道具，及拍攝時的道具準備工作必須到位。
活動流程：
1.海選活動
包括前期初選，復選以及后期的演員角色確定并公布
2.演員熟悉劇本
在進行復選后，剩余的選手將有機會接觸劇本，熟悉劇情。
3.正式開機儀式
將在第一個現場場景上舉行開機試鏡儀式。
4.拍攝4~5天
將分階段在開機儀式后的周末以分進程的形式，取景拍攝。
5.殺青儀式
演員見面會，并舉行隆重的首映儀式，贊助商領導及嘉賓將出席首映儀式。
6.劇情寫真集問世
根據實際情況以及現場和今后影片反響，進行影片后期創作。
活動財務（初）預算：
服裝租賃：12套* 30元（一套）*4*12=1600元
專業攝象機等器材的運費：50（每趟）*8（個來回）=400元
劇本費：200元（包括劇本的復印費）
演員伙食：15人*20人*4天=1200元
演員造型：30/人*6（個人）*4（天）=720元
拍攝中道具費及其他水之類的必需物品：1200元
整個活動的宣傳資料費：1000元
首映儀式總費用：1000元
總計=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320（元）
各部分活動的細則：
一）海選活動：１１月初
海報貼出后，為期一周的，于10月20號下午開始進行海選活動（具體見附頁），由報名者攜帶報名表進行表演模式的面試，每人2分鐘，表演形式自定，要求表演自然，最好附語言及情緒表演，評分標準：臨場狀態，表演能力，形象，普通話標準等，同時也參考劇本中的主角特點選人，由評委席決定出最后演員并以此安排角色。
二）拍攝中：
從海選完后直到11月中旬，分兩階段：1）海選完畢，劇本下發給各個演員并進行排練，這一階段由醫學院星萌話劇社進行指導，2）正式開機儀式，并進行情景劇的正式拍攝。
三) 完成后期制作與12月初進行首映式：
首映與嘉興電視臺播出同步,在梁林校區開設幾個播放點(首映式將以晚會形式在學生活動中心舉行,到時有主要演員見面會;歌曲;街舞;互動等組成) �；顒涌勺鳛樯鐖F文化月閉幕式的前奏。
情景劇策劃書9
秋風颯爽的十月，我們迎來了長春工業大學第三屆大學生文化節，為展現我校大學生的文化素養，弘揚校園文化，豐富校園生活，現在全校學生中舉辦 “青春傳說”校園情景劇大賽。
一、 活動主題
講述自己的故事，演繹身邊的精彩
二、 活動宗旨
通過簡短的情景劇來展現大學生多彩的課余生活和豐富的校園文化，以及大學生對生活的'熱愛和對理想的執著追求。同時也展現大學生在人生道路上從幼稚走向成熟的心理轉變過程。
三、 活動時間
10月25日----11月24日
四、 參加對象
全日制本�？圃谛Ｉ�、國防生
五、 具體活動安排
1、參與活動的作品需填寫“青春傳說”校園情景劇報名表（附），以學院為單位統一上交至電氣與電子工程學院學生辦公室（本部主樓308室），同時上交作品劇本，截止日期：11月10日
2、劇本初審：11月11---12日；
初賽時間：11月17日；決賽時間：11月24日
比賽地點：綜合二
注：以上時間及地點如有變動，另行通知。
3、暫定于11月12日晚6：30在南湖校區主樓407室開會，講解比賽具體事宜，屆時將公布劇本初審結果，請各學院派一名相關負責人參加。
4、聯系人：矯東海老師 電話：
六、 活動要求
1、作品內容以反映大學生的校園生活為主，體現當代大學生的心理特征、精神風貌：如大學生的人際關系心理特點、學習生活、大學生的愛情觀等。內容要求健康、積極、高雅，具有教育意義，能起到鼓舞學生的作用。
2、作品題目自定，具體形式可以是小品、話劇和音樂劇，劇本可自己創作或借鑒。參賽形式為3~8人/組，時間限制在8分鐘以內。
3、舞臺式表演：道具及服裝自備。
4、每學院限報一到兩項作品。
5、作品參考情境：
發生在寢室的故事
發生在食堂的故事
發生在圖書館的故事
發生在自習室的故事
發生在辦公室的故事
發生在課堂的故事等
6、評分標準
（1）內容：主題鮮明、貼近生活、寓意深刻、積極向上。30分
（2）表演技巧：演員對角色理解準確，動作到位、表情豐富。30分
�。�3）語言表達能力（臺詞）：語言、語調處理恰當，符合人物身份。20分
（4）人物造型：化妝技術高、服裝搭配適當，道具符合劇情需要。10分
（5）整體效果協調統一，演員之間配合默契，交流自然。10分
（6）附加：戲劇模仿秀10分（決賽階段）；
七、獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最佳劇本獎一項
最佳男女主角各一名
最佳表演獎一項
主辦單位：共青團長春工業大學委員會
承辦單位：長春工業大學電氣與電子工程學院
10月25日
附表：
“青春傳說”校園情景劇報名表
參賽單位參賽劇目參賽人數表演時間參 賽 演 員 名 單參賽單位。
備注
（注：各參賽單位賽前上報表演劇本）
情景劇策劃書10
前言
此次活動為更進一度繁榮校園文化，增強學生學習以外的技能，豐富大學生的課余生活，展現社團本色風采，培養與社會接觸的能力，從而來幫助提高綜合素質，形成多樣、活潑、開放、文明及積極的校園學生活動氛圍，并為話劇社在新的階段中提高宣傳制度，擴大影響力，同時也以傳承嘉興學院醫學院多年以來學生與學生間的互助精神及學校的優良風氣為宗旨，發揚醫學院的良好校風。且此次活動的成功進行可以擴大嘉興試，拍攝出來的結果同時也可以做為嘉興學院醫學院在學生課余生活方面的一學院醫學院的影響力，畢竟這也是醫學院乃及整個嘉興學院從來沒有過的一次嘗個重要展示成果，因活動以醫學院為背景，拍攝場景選取在醫學院，且在劇中可明顯表明給觀眾，以醫學院為中心展開的一個情景劇。并且，拍攝完畢后，會在嘉興電視臺，網絡論壇，及嘉興學院越秀校區的學生活動中心同步播放，且醫學院可拿到一份完整的刻錄dv以做紀念。以供以后宣傳之用。 .
一、活動目的
醫學院方面:以醫學院為背景,重在表現當代大學生的友好互助的團隊精神，與良好的校園氛圍，傳達自身成就的優秀文化，
表露社會中存在的涉及大學學生的普遍問題，以及社會人士包括學校，學生等對公益活動的理解和支持。從而既之宣傳醫學院成立的“愛心基金”的必要性與可行性，讓更多的人投入到幫助他人的事業中去，讓周圍的同學感受到團結互助的重大意義與帶給自己的快樂。工作室方面：第一次嘗試與大學生合作拍攝情景劇，讓更多的學生朋友認識工作室，為工作室發展做宣傳與鋪墊走出重要的一步，重在以后這方面的發展，并得到一個作品以作新拍攝類型的樣品, 為他們嘗試想開辟的一個新欄目，新平臺做基礎。以后可適當長期合作。
二、活動主旨：發揚互助精神，展現優秀校風.
三、活動時間：10月底至12月初.
四、活動取景地點：嘉興學院醫學院梁林校區
五、活動主辦單位：嘉興學院醫學院團總支 /禾雨影音工作室
六、活動承辦單位：嘉興學院醫學院星萌話劇社
七、活動贊助單位：
方案1、醫學院贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供該劇表演人員，及負責一些劇務工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業人員，進行對作品的拍攝，并完成作品的.全部的后期制作,活動結束后最終版權屬校方。
方案2、移動公司全程贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供演員，但女主角由南湖學院“魅力女生”活動第一名擔任（但為12月之后才能選拔開機）；禾雨影音工作室影音拍攝器材及專業人員，進行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，版權屬禾雨影音工作室。
方案3、中國建設銀行全程贊助冠名，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供該劇表演人員，及負責一些劇務工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業人員，進行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作,活動結束后最終版權屬校方.
八、活動對象：面向嘉興學院全體學生。
九、活動性質：活躍學院氣氛，豐富校園生活。
十、活動分工合作：宣傳和海選由嘉興學院醫學院星萌話劇社負責，拍攝及一切電影后期工作由工作室負責。
十一、活動內容及就具體流程
活動宣傳
1、前期宣傳：
（１）海選活動前做好宣傳,可通過嘉興學院校廣播站、宣傳海報、情景劇大型噴繪、學生短信平臺及院報學報等媒體進行全方位的綜合宣傳，張貼于校園里，報名時間為三周(可考慮短信群發)。
�。�2）關于海選活動（活動細則詳情見附頁），報名者上交詳細報名表并進行2分鐘的自行表演。
�。ǎ常┈F場評委由醫學院星萌話劇社主要人員及禾雨影音工作室人員，以及影音工作室方邀請的專業指導老師進行評比。
2 中期宣傳：及時出展板介紹比賽情況，公布第一輪入圍者名單，再進行復賽，直至公布最后確定的主要演員，海選比賽安排全體同學觀看，實行公開化原則。
3、后期宣傳:拍攝完畢后，舉辦一個殺青儀式，并要搞首映式（活動細則詳情見附頁），由主要演員及個別嘉賓出席，分享拍攝中的點點滴滴，見面會完畢后，在嘉興網絡電視臺，專門開辟的論壇及學生活動中心同時播出，并提供平臺下載，作為后期宣傳工作，活動其他準備工作：包括活動地點、場地布置、活動當天工作安排、活動所需的物品道具，及拍攝時的道具準備工作必須到位。
活動流程：
1.海選活動包括前期初選，復選以及后期的演員角色確定并公布
2.演員熟悉劇本在進行復選后，剩余的選手將有機會接觸劇本，熟悉劇情。
3.正式開機儀式將在第一個現場場景上舉行開機試鏡儀式。
4.拍攝4~5天將分階段在開機儀式后的周末以分進程的形式，取景拍攝。
5.殺青儀式演員見面會，并舉行隆重的首映儀式，贊助商領導及嘉賓將出席首映儀式。
6.劇情寫真集問世根據實際情況以及現場和今后影片反響，進行影片后期創作。
活動財務（初）預算：
服裝租賃：12套* 30元（一套）*4*12=1600元
專業攝象機等器材的運費：50（每趟）*8（個來回）=400元劇本費：200元（包括劇本的復印費）演員伙食：15人*20人*4天=1200元演員造型：30/人*6（個人）*4（天）=720元
拍攝中道具費及其他水之類的必需物品：1200元
整個活動的宣傳資料費：1000元
首映儀式總費用：1000元總計=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320（元）
首映與嘉興電視臺播出同步,在梁林校區開設幾個播放點(首映式將以晚會形式在學生活動中心舉行,到時有主要演員見面會;歌曲;街舞;互動等組成) �；顒涌勺鳛樯鐖F文化月閉幕式的前奏。
情景劇策劃書11
為活躍校園文化生活，進一步推動學生宿舍文化建設，根據吉首大學第三屆宿舍文化節活動總體安排，現決定開展"室友一家親"情景劇大賽，具體安排如下：
一、活動時間：
4月13日-25日
二、活動對象：
全校學生
三、主辦單位：
學生工作部團委
承辦單位：學生宿舍自我管理委員會
四、比賽安排策劃：
報名。各班級團支部在班上做好宣傳發動，認真組織，積極參與，大一至大二的每個班級至少排練一個情景劇，成員可以在全院組合，原則上不邀請外院學生參加，大三各班級自愿報名參加。作品負責人于4月5日前將參賽作品報送到學生會宿管部羅興處（郵箱：），報送材料包括：劇本、音樂、比賽報名表。
1、初賽（院級比賽）：4月13日前，各學院組織學院內部比賽，推選出1-2個優秀作品參加復賽。4月14日前各學院報送參賽作品到學工部，報送材料包括：劇本、演員名單、表演時長等（見附表）。
2、復賽：4月18日14：00開始，地點暫定團委活動中心，各學院推薦的參賽隊伍均應參賽，評委現場打分選拔出8-10個節目參加決賽。進入決賽的.隊伍設計宣傳海報，由組委會統一制作進行宣傳。
3、決賽：4月24日19:00開始，地點待定，抽簽決定決賽隊伍出場順序，評委根據參賽選手的表演情況進行打分、評獎。
五、參演作品要求：
1、參賽作品的表演時間限制為8-12分鐘，演員數原則上不超過10人。
2、劇本應為原創，主要反映校園生活，以學生宿舍為故事背景更佳；內容應健康、積極向上，能反映當代大學生精神風貌，突出大學生特點，給人以啟迪。
3、表演所需器材及相關技術由各參賽隊伍自行籌備，組委會提供音響設備與燈光等。
4、參考選題：人際交往，學習與考試問題，擇業與就業問題，宿舍安全、宿舍文明、戀愛問題、網絡成癮問題，適應大學生生活環境問題等
六、評分標準：
評分采用百分制，具體標準為：
1、劇本（40分）
扣緊主題，積極向上，故事情節設計合理，能反映大學生校園生活（尤其是學生宿舍生活），內容健康又不失幽默風趣，有教育和啟發意義。
2、現場表演（40分）
表演生動，具有感染力；團隊合作協調一致，配合默契；聲音洪亮，語言流暢，演員表達方式多樣。
3、服裝、道具及背景音樂（20分）
道具使用能準確表現劇情場景，服裝能準確表現人物身份，背景音樂切合劇情。
4、其他：節目演出限時12分鐘，超時減分。減分幅度依據超出時間長度而定。
七、獎項設置：
1、一等獎1名，獎金600元；二等獎2-3名，獎金400元，三等獎4-5名，獎金300元，優勝獎若干名，獎金200元。
2、單項獎若干名：最佳男、女演員，最佳編劇獎，最佳創意獎等，獎金200元。
3、優秀指導老師獎1-2名，獎金200元。
獲獎者還將獲得校級榮譽證書。
八、活動要求：
1、各學院要做好活動宣傳，發動同學們積極參與，組織開展好院內初賽，原則上每個學院至少選派1支隊伍參加復賽。
2、為確保比賽各個階段銜接有序，請各學院確定一名指導老師與學生干部負責聯絡，于3月31日前報學工部宿管中心。
附件：吉首大學第三屆宿舍文化節"室友一家親"情景劇比賽報名表
序號
學院
劇名
負責人
聯系電話
演出人數
音樂道具
指導老師
注：每個學院限報兩個節目，于4月14晚八點前將表格、劇本及背景音樂發送到郵箱（），道具自備。
情景劇策劃書12
前言：金色的5月悄然來臨，不僅帶來了春天的喜悅，也帶來了春天的幸福。此時此景，心理活動月走進大學校園，激起一番競相開展心理活動的勝景。我們經濟與管理學院，在領導的大力支持下，在黨總支的領導下，如火如荼地開展著我們自己的心理活動。我院將以開展校園心理情景劇的方式拉開心理活動月的帷幕。
一、活動目的和意義
為了宣傳心理健康知識，提高大學生對心理問題的認識，增強對心理問題的免疫能力，培養大學生堅強意志，促進大學生的全面發展，豐富校園文化生活。 本次大賽旨在通過心理情景劇的表演再現大學日常生活中常見的心理沖突，幫助同學們感悟生活，學習心理調適方法，主動關注自我的心理健康，不斷提高自身的心理健康水平，傳遞在校大學生正能量。
二、活動主題
“中國夢、校園情、快樂心”
三、參賽要求
1.認真組織，營造良好的'宣傳氛圍，以班級為單位，進行初賽選拔。最終選送一支隊伍參加學校比賽，鼓勵輔導員老師積極參演。
2.劇本內容健康，積極向上，緊緊圍繞主題反映當代大學生的生活，突出大學生的心理活動特點，給人以啟迪。作品應反映出主人公心理變化的過程，內容力求新穎，有創意。
3.鼓勵劇本為原創作品。原創作品請在報名時作品邊注明“（原創）”。
4.各班級自備劇目所需道具、服裝，如需PPT、音樂等請自行準備。
5.每個參賽作品表演時間應控制在15分鐘以內，超過規定時間，要酌情減分。
6.每個參賽作品的參賽人員在4－10人之間，不得少于4人。
四、活動步驟策劃
1.活動動員和宣傳
5.10——18號進行活動動員和宣傳。首先召開動員大會，以提高同學們對校園心理情景劇的熱情。其次，我們通過海報，展板等形式對全院廣大師生進行動員，尤其對12級新生進行宣傳。再者，為了提高同學們對此次活動的重要性，在辦公室開展了各班心理委員會議，通過宿管部及宿管委員在宿舍同樣鼓舞動員同學們。
2.5.18——20號選劇本和演員選取
劇本源自大學生優秀心理情景劇劇本，如心靈的抉擇、我的天空、希望在轉角、我想握住你的手、涅槃重生等。同時也不乏同學們自己編寫的劇本，我們會經過老師的省核，最終決定此劇本是否可以演出。
演員：同學們可以班級為單位，也可以自由組合來參加此次活動，選取富有表演能力的演員參加，以提高活動質量。
3.參賽成員
全校師生均可以參加，參賽班級和參賽團體自行決定參賽選手。各班級至少選取六組選手進行初賽，決賽班級推選出一組最佳小組參加決賽活動。
4.排練
每組選手可以利用課余時間或周六周日自由合理的安排自己的排練時間，老師會在排練一個星期左右對各參賽小組進行檢查并提出合理意見。
5.比賽時間安排
本次比賽分初賽、決賽兩個階段進行，初賽由我們院學生會女生部自行組織比賽，決賽由我院學生會和團總支統一組織。初賽時間、地點由我院女生部自行決定。
初賽時間： 5月30日下午4:00—6：00
初賽地點：2201教室
決賽時間： 6月13日下午3:00—6:00
決賽地點：中心會議室
五、活動流程：
由我院學生會輔導員老師和學生干部作為本次活動的評委。首先活動各班選出一名代表從主持人手中抽簽，選出班級參賽順序。
主持人宣布開始后，按抽簽順序上臺表演，表演過程中有專門工作人員測時間，表演完畢由工作人員統計選手分數（去掉一個最高分，去掉一個最低分算得平均分為最終得分），到第二組進行完畢后公布前一組選手分數，然后下一組選手開始表演，依次進行，比賽結束后，核算名次，并評出一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個。
最后由院系領導或者負責老師對此次比賽作總結發言！
六、評分標準：
1、內容主題鮮明（2分）：
內容緊扣本次活動主題，流暢、有情節感、富于戲劇化；能將心理沖突呈現在舞臺上，宣泄消極情緒，消除內心壓力和自卑感，從而增強適應環境和克服危機的能力，給大學生啟迪、鼓舞，促進個體心理健康成長。
2、舞臺表演力（5分）：
表演具有感召力，能充分體現角色心聲；語言吐字清晰，生動活潑，幽默機智，感染力強；有鮮明的任務形象，表演到位、自然、逼真，能充分投入到人物角色中，并體現一種成熟的舞臺表現能力；表演形式新穎、不拘一格，呈現多元化的特點。
3、組織情況（2分）：
組織嚴密，演員之間配合默契，靈活自如。整個表演融洽和諧，充分體現出團隊協作精神，整個團隊表演都十分到位。
4、服裝、道具（1分）：服裝、道具齊備且富有創意；能夠表現劇本內容、人物性格，從而對劇情有深入刻畫。
5、節目演出限時15分鐘，每超時一分鐘扣1分，不到一分鐘按一分鐘計算。
七、獎項設置：
初賽：優勝獎和參與獎
決賽：一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個，優秀獎兩個，及最佳演員獎、優秀組織獎
經濟與管理學院
5月06日
情景劇策劃書13
為了宣傳心理健康知識，引導我校大學生關注心理問題，不斷豐富校園文化，同時為學生解決實際問題提供及時、恰當并富有成效的幫助和輔導，經研究，決定舉辦我院首屆原創校園心理情景劇作品征集活動�，F將有關事項安排如下：
一、活動名稱
原創校園心理情景劇作品征集活動
二、活動目的
通過原創校園心理情景劇作品的創造，為新時代的大學生提供一個內心情感的全新的表現形式，為正確認識心理健康問題提供一個全新的視角，進而達到宣泄、釋壓和領悟其中道理的效果，從而為解決實際問題提供及時、恰當并富有成效的幫助和輔導。
三、活動時間
11月8日至12月8日
四、活動對象
教育科學學院全體學生
五、活動要求
1. 以校園生活為主題，反映大學生心理問題為主旨。如環境適應、人際交往、情緒問題、學業問題、戀愛心理、自卑、網絡成癮等等。
2. 能貼近現實、反映大學生活的'矛盾與沖突，具有鮮明時代感，表現學生心理動態；要選擇典型的、有一定深度的和易于通過舞臺展示的心理問題，做到主題鮮明。
3. 以對事件的處理過程為主線，可采用音樂劇、話劇、小品、啞劇、歌舞劇等形式表現，要通過表演讓觀眾和參與者在自發的、和諧的、輕松的狀態下進行心理干預和教育。
4. 創作的劇本字數不少于3500字，表演時間控制在15—20分鐘。
5. 提交的劇本，須為原創，若存在抄襲、剽竊等，一經發現，取消參賽資格。
六、活動流程策劃
1. 前期宣傳
�。�1）11月9日院團委宣傳部制作宣傳海報，并張貼在宣傳欄。
（2）學生會心理保健部于11月9日19∶00在同心樓教114教室召集班級心理保健員和宿舍長會議，就此次活動進行宣傳、動員，要求各班級、各宿舍積極鼓勵同學參與到活動中來。
�。�3）輔導員利用周日晚點評時間進行再動員。
2. 投稿方式
所有參賽作品需在稿件上注明作者姓名、年級專業班級、聯系電話（格式見附件），并于12月8日前將電子版發送至，紙質版由班級心理保健員交至學生會心理保健部（聯系人郭姝華、聯系電話：）。
3. 評分標準（滿分100分）
主題20分：主題明確、新穎，有教育、啟示意義，適合學生表演。
內容20分：內容健康、向上、生動，符合大學生年齡特點，能充分表達主題，能體現學生的心理世界。
方法20分：心理問題表現清晰，解決方法生動、實用、有效。
情節20分：能夠體現心理知識的運用，能感染讀者。
其他20分：劇本要求寫明創作意圖、故事梗概、人物介紹、道具等。
4. 評獎辦法
12月底前組織專業老師對征集作品進行評審，評出一等獎1—2名，二等獎2—4名，三等獎5—7名，優秀獎若干名。同時給獲獎作者頒發榮譽證書和獎金（一、二、三等獎分別獎勵150元、120元、100元）。
情景劇策劃書14
一、活動背景：
5月25日是中國大學生心理健康日為了能更好地豐富學生的課余生活，推動校園文化建設，以及更好地宣傳心理健康教育知識，提高同學們的心理素質，加強班級的凝聚力，心理協會舉辦了這期校園心理情景劇大賽。
二、活動目的：
通過表演以及觀看心理劇可以從某個角度上了解同學們的人生觀、世界觀和價值觀，校園心理劇的舉辦旨在通過演繹校園生活、家庭中的人和事，為學生提供互助的.氛圍和平臺，同時能發動學生用自己的視角思考，發掘學生自編、自導、自演的創作能力，引起大學們的共鳴，提高學生的心理素質，讓更多的人關注自身心理健康，達到自我教育的目的。
三、活動內容及要求：
1、活動指導：中澳學院心理健康協會
2、活動口號：關愛心理，劇動青春
3、比賽時間：暫定XX年5月25日晚上六點半
（參賽隊伍在10隊以內，就在21日開展，如果在12-25隊，就分兩天進行，選出六隊進決賽）
4、比賽地點：多功能廳
5、活動對象:全院學生
6、活動類型以及形式：
�。�1）比賽類型
以心理微電影視頻為表現形式，且內容健康，幽默積極向上，有一定思想內涵及鮮明主題，反映校園健康生活為主。
�。�2）比賽形式
以視頻形式舉辦，選出3組獲勝，每一組參賽選手不超過六個人。（每隊時間不超過十分鐘），觀眾投票占10％，評委投票占90％，
7.視頻上交時間：暫定截止于24日
8、視頻上交地點：階梯教室（束彩霞、謝謙負責）
注意：正文格式為宋體四號字，而電子版可以發至心協郵箱
9、審核及反饋時間：5月22—5月25日（老師，會長，副會長，部長一起審核，）
四、活動流程：
一、前期工作
1、5月11日進行宣傳工作、通知各班心理委員（秘書部負責）主要派發給各班心理委員，然后就個別問題咨詢活動負責人。（程漢卿、陳濤、劉上愷、范家慧、束彩霞負責）
2、提前向學校申請多功能廳。（朱芹負責）
3、在活動開始的前三天，由宣傳部畫出海報在學校宣傳欄中進行宣傳通知，在廣播站播放相關活動的信息。（王涵、謝謙、丁偉寧負責）
4、通知各部部長有關活動的具體事項，并請他們通知部員，相互轉告。
5、邀請評委（朱芹負責）
二、比賽工作
1、5月25日組織部提前半小時安排人員布置現場，做好活動中可能出現的一切問題，做好準備工作和解決方案（孫佳佳、陳盈、查葉兵、吳楠旭、王曉煥負責）
2、安排人員維持會場秩序（笪開心、吳楠旭、胡怡負責），安排好主持人（暫定謝謙、劉上愷負責主持），說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。
3、到場人員的簽到情況。（汪娜娜、何君君負責）
4、比賽中內部人員拍照（丁偉寧負責）
5、頒獎環節（老師、評委負責）
三、比賽結束：
活動結束后，各部門人員做好以下工作：
�。�1）策劃部：負責清理現場，回收工作用具。
�。�2）宣傳部：負責電腦屏幕及教室電燈的關閉。
�。�3）外聯部：負責鑰匙及道具的歸還。
（4）組織部：維持好現場秩序，確保每個人員安全離開。
�。�5）秘書部：負責材料的整理及收藏，統計學生的反饋問題。
五、評分細則（100分制）：
1、表情自然，動作恰當，口齒清晰（20分）
2、思想內容健康，積極向上（20分）
3、臺風好，能面對觀眾，情節銜接得當（10分）
4、時間在5—10分鐘內，詳略得當（10分）
5、節目能調動觀眾熱情（10分）
6、演員才藝加分（10分）
7、創意分：形式原創、內容新穎（20分）
六、活動獎項
一等獎：一名
二等獎：一名
三等獎：一名
最佳導演獎：一名
最佳男演員：一名
最佳女演員：一名
七、活動經費：
XX年心理健康協會《心理情景劇大賽》活動經費預算表
活動名稱
經費預算
預算物品
備注
《心理影情景劇大賽》活動
總計：150
辦公用品、獎品、證書：150
辦公用品、
獎品、證書
策劃書：胡怡、朱芹
XX年5月12日
情景劇策劃書15
活動時間：四月--五月中旬
活動主辦方：西京學院經濟系學生分會
活動承辦方：西京學院經濟系學生分會文藝部
活動主題：“我的藝術，我的風采”
活動目的：豐富我院學生的業余生活，發揮每一個人的特長, 反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。
一：參賽條件 1、熱愛生活，熱愛學習，熱愛集體，尊敬市長，團結同學，身心健康，無不良嗜好，無違紀行為；
2、具有表演天賦，語言表達能力強，性格開朗活潑，普通話標準；
3、我校內全體學生均可報名參加，男女不限。
二：賽制安排策劃 1、前期宣傳工作
a.我系各班文體委員集中開會，傳達本次校園文化藝術節我系活動的主題、要求及選拔時間地點、情景劇大概內容等
b.通知各院系學生分會我系的.活動內容和主題，請其積極配合選拔演員。
c.制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進行有力充分的宣傳。
2、選拔演員（預選賽）
時間：4月1日---7日
地點：經濟系學生分會
對我校各系推薦演員和我系演員根據角色安排進行篩選
要求 ：a.將選拔出來的演員根據劇本進行分組
b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練
3、復賽
時間：4月15日
地點：小禮堂
對各組演員進行再次篩選
要求：a.演員基本掌握角色內容，表情較豐富，
b.團隊配合默契度高，表演較和諧，
c.確定四支參賽隊伍最后在大禮堂進行決賽,我部人員分配到各劇組，配合演員排練
三：決賽 時間：4月25日
地點：大禮堂
復賽產生的四支參賽隊伍進行最后角逐，我部人員積極參與到活動中，組織好賽事。
要求：a.演員熟練掌握角色內容，表情豐富，表演貼切
b.團隊表演和諧團結，舞臺效果好
四：評選 本次比賽最終決出三個獎項，分別為最佳男主角獎、最佳女主角獎、最佳劇團獎。
要求：a.最佳男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切；
b.最佳劇團：團隊團結和諧，表演效果優秀。
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