小學(xué)擬人句和比喻句區(qū)別
比喻和擬人容易混淆，是因為它們有相同點，即都是兩事物相比。比喻和擬人除了有相似點外還有不同點，因此要區(qū)分比喻和擬人首先要弄清楚兩者之間的特點。下面是小編整理的小學(xué)擬人句和比喻句區(qū)別，歡迎來參考！
擬人句和比喻句區(qū)別
一、比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語）和喻體（打比方的事物）。
例：這只猴子像一個小男孩那樣頑皮。
本體（猴子）、喻詞（像）和喻體（小男孩）。
比喻句中常用的比喻詞有：
像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、變?yōu)椤?/p>
那么如何判斷句式是否是比喻句呢？我們可以用“三看一比法”，一看有沒有“本體”，二看有沒有“比喻詞”，三看有沒有“喻體”。“一比”就是把本體和喻體相比，看本質(zhì)是否相同。本質(zhì)不同，那就是比喻句。
二、擬人，根據(jù)想象把事物當(dāng)作人來寫，賦予事物以人一樣的思想和行為的一種修辭方法。擬人是把物當(dāng)作人來寫——物的人格化。擬人句有三個特點：所寫事物必須具有人的特點；不能出現(xiàn)比喻詞；不能出現(xiàn)表示人物的詞語。擬人句的識別，主要看句中是否是把物當(dāng)作人來寫，給它賦予了人的行為、表情、動作、思維等特征，看看有沒有人的喜怒哀樂？只要所描寫的事物具有了人的這些特征，那么這個句子就是擬人句。
例“春姑娘翩翩起舞來到了人間”中“春天”怎么能“翩翩起舞”呢？這里顯然把春天當(dāng)作人來寫，具有人的特點，其次，這句話中既沒有出現(xiàn)比喻詞，又沒有出現(xiàn)表示人物的詞語，這完全具有擬人句三個特點的，因此這句就是擬人句。
總之，只要弄清了以上區(qū)別，就不難區(qū)分比喻和擬人了，也不至于一見到有“人”的句子就斷定為擬人了。
認(rèn)識比喻句和擬人句：
1.比喻句：
比喻句=本體+比喻詞+喻體
雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。
本體是“雨來”，比喻詞是“像”，喻體是“小泥鰍”。
（比喻詞還可以是“仿佛”、“好似”“有如”……）
2.擬人句——是根據(jù)想象把事物當(dāng)作人來寫，具有人的思想、表情、動作、行為等。
辨識句子，學(xué)會分辨：
1.粉紅的荷花像小姑娘，羞羞答答的。
2.粉紅的荷花羞羞答答的。
3.春天像花枝招展的姑娘，從頭到腳都是美的。
句1：本體——“粉紅的荷花”，比喻詞——“像”，喻體——小姑娘，是比喻句。
句2：如果作為比喻句，有本體，無比喻詞，無喻體，很顯然，不是比喻句；“粉紅的荷花羞羞答答的。”這一句具有人的情緒，是擬人句。
句3：雖然句中把春天當(dāng)成花枝招展的姑娘來寫，但是這句話具有比喻句的“三要素”，本體是“春天”、比喻詞是“像”，喻體是“姑娘”，所以這一句是比喻句。
結(jié)論：
1.并不是有比喻詞的句子都是比喻句；
2.并不是具有人物特征的句子都是擬人句；
3.區(qū)別比喻句和擬人句，最簡單，最快速的方法是看句子有沒有喻體，有喻體的便是比喻句。
范例
1.不光是我一朵，滿池的荷花都在舞蹈。（比喻）
2.河邊的一棵棵婀娜多姿的柳樹像梳著長發(fā)的少女。
3.花兒在風(fēng)中笑彎了腰。（擬人）
4.春風(fēng)像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。（比喻）
5.字典就好像一個不開口的老師一樣。（比喻）
6.許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。（擬人）
7.那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗就是一個跳動的音符。（比喻）
8.荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。（擬人）
擬人句的運用形式
（1）把動物擬人化。
（2）把植物擬人化。
（3）把一般的事物擬人化。
比喻句作用：
（1）比喻說理淺顯易懂，使人容易接受。
（2）比喻能把一些不好想象的東西具體地說出，借其他類似事物加以說明，令人更加清楚明白。
（3）比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象。
（4）起到修飾文章的作用。
（5）使事物形象，生動，突出特點，渲染氛圍，側(cè)面烘托。
擬人句作用：
擬人句能增強(qiáng)語言的美感、表現(xiàn)力，使句子更生動、形象。還能強(qiáng)調(diào)對這一事物的喜愛之情。
那么我們將如何判斷一個句子是擬人句還是比喻句呢？如果大家發(fā)現(xiàn)一句話出現(xiàn)比喻詞的時候，那么這句話是比喻句，不是擬人句。比喻句通常都是有常見的比喻詞的，所以還是比較好判斷的，而且比喻通常是把某一事物比作另一事物去寫，重點應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在“比”上，即把A事物比作B事物，所抓住的共同點是兩事物間的相似點。擬人句的話，主要看句中是否是把物當(dāng)作人來寫，給它賦予了人的行為、表情、動作、思維等特征，只要所描寫的事物具有了人的這些特征，句子中有擬人化的詞，那么這個句子就是擬人句。大家稍微都注意下就可以了，擬人句和比喻句還是很好區(qū)分的。
比喻句在文章中的好處
(1)比喻說理淺顯易懂，使人容易接受。
(2)比喻能把一些不好想象的東西具體地說出，借其他類似事物加以說明，令人更加清楚明白。
(3)比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象。
(4)起到修飾文章的作用。
(5)使事物形象，生動，突出特點，渲染氛圍，側(cè)面烘托。
比喻句的分類
①明喻。典型形式是：甲像乙。本體喻體都出現(xiàn)，中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等相聯(lián)結(jié)。例如：收獲的莊稼堆成垛，像穩(wěn)穩(wěn)矗立的小山。”
②暗喻。典型形式是：甲是乙。本體喻體都出現(xiàn)，中間沒有比喻詞，常用“是”、“成了”、“變成”等聯(lián)結(jié)。例如：馬克思主義和中國革命的關(guān)系，就是箭和靶的關(guān)系。
③借喻。典型形式是：甲代乙。不出現(xiàn)本體，直接敘述喻體。但它不同于借代。借代取兩事物相關(guān)點，借喻取兩事物的相似點。例如：放下包袱，開動機(jī)器。
④博喻。連用幾個比喻從不同角度，運用不同的相似點對同一本體進(jìn)行比喻。例如：層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。(“明珠”、“星星”“剛出浴的美人”分別從色彩、光華、感受等角度，抓住光亮、隱約閃爍、清新潔靜等相似點來描繪出荷花的美。)
運用比喻句應(yīng)該注意：
（1）比喻要有感情色彩。更重要的是要表現(xiàn)作者的思想感情。
（2）在習(xí)作中，用上比喻的修辭手法，能夠突出事物的特點，把事物刻畫得入木三分。
（3）了解比喻的特點不要隨便寫，要遵守把什么比作什么的比喻原理。
（4）使文章更生動。
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