生命是短暫的，但是短暫的生命因為有你而精彩。下面是關于因為有你的作文。歡迎閱讀。
作文一：生命因為有了你而精彩
生命精彩，因為短暫的生命有關愛包圍在你身邊。
剛出生的我們，赤裸裸的來，可一出生我們得到所有人的關愛，你出生時，亮出第一聲哭，迎來了所有人的關懷。
剛出生的我們什么也不懂。冷了是哭，餓了是哭，渴了也是哭，可是最偉大的母親，用她的愛詮釋了我的哭聲。她說不懂事時的我們，哭聲是美麗的音符。
漸漸地，我懂的走路，懂得思考，懂得用最童真的聲音唱歌，懂得用粉嘟嘟的小臉微笑，懂得用最天真的腦瓜思考大灰狼的好壞，懂得去感謝媽媽的關愛。
我喜歡聽媽媽講故事。小時候的我討厭大灰狼。媽媽耐心的為我講解大灰狼的好處。有許多我已經忘記了，不過有幾句話我清清楚楚記得。她說，孩子，別被事物表面迷惑住，再好的人或動物都有壞的一面，再壞的人也有好的一面。那時候的我還小，只能似懂非懂的點點頭。
每當我遇到挫折時，她悄悄放《水手》這首歌，然后輕輕的對我說：“孩子，拿出勇氣來呀!”天氣轉涼時，她會提前為我準備好衣裳……
媽媽，我的生命因為有你而精彩!媽媽，我愛你!此時此刻縱有千言萬語訴說不盡，卻由此交匯成一句話。
作文二：因為有了你(愛)
是什么，讓生活大放光彩，是什么，讓生命生機勃勃?是愛，是一種無私的愛，是一種特殊的愛。
每一個人，他都會需要愛;每一個人，他都會需要關懷。而我，在那一個上千人組成的大家庭中(學校)，每一天，都淋浴著那一種由寬容組成的愛。它伴隨著我茁壯成長……
那是一個初春下午，由于我這不爭氣的嘴巴又說了一些不該說的話，我等待著“暴風雨”的到來，蔣老師走進來了，不是跨進來了。我低著頭，好如一個罪犯等待法官判刑。我心驚膽顫，臉色蒼白，害怕得心都快跳出來了。“李方芳，你上來一下。”蔣老師神態嚴峻，目光如炬。見此況，我的腳也不使喚了，每走一步都十分艱難。一步一步，終于挪到了老師跟前。我怕，我怕那如期而至的“暴風雨”。但沒想到的是，那預期的
“暴風雨”一下子變成了苦口婆心的教育。一句句，一聲聲，這溫和的話語感到了寬容的偉大。頓時，那句對聯浮出腦海：“育人才，苦口婆心似慈母;授知識，千絲萬縷如春蠶”，這就是老師給我的那由寬容組成的愛呀!我輕輕抬起頭來，老師比從前更美了：一頭烏黑光亮的頭發，一雙炯炯有神的濃眉大眼，一個挺拔的鼻子與一張紅紅的嘴唇，多么迷人呀!
愛，你讓生活大放光彩，你讓生命朝氣蓬勃。正因為有了你，世間才有了光明，才有了幸福。
作文三：因為有了你(最可愛的人)
因為有了你，災難不再可怕;因為有了你，世界不再寒冷。
——題記
四川是由一道道山，一條條河交織成的城，山清水秀，鳥語花香�？墒�，這一切都在5月12日2點28分，被定格成立永遠的歷史，一場始料未及的地動山搖，將美麗的山城瞬間夷為平地，滿目只有斷瓦殘垣，生命在這一刻顯得是那么脆弱，但有這么一些人存在，災難就不再可怕，世界就不再寒冷……
漩口中學這個昔日充滿歡聲笑語，朗朗書聲的殿堂，現在卻是一片可怕的死寂。但在短短的幾小時后，純潔的白色，生命的綠色，熱情的紅色在這廢墟之上，匯聚，匯聚，匯聚成愛的洪流;一雙雙焦慮的眼睛，剛毅的眼睛，疲憊的眼睛在搜尋，搜尋，搜尋生命的奇跡;一雙雙長滿老繭的手，一雙雙堅強有力的手，一雙雙纖細稚嫩的手，小心謹慎地搬開斷壁，移走殘垣。他們要與時間賽跑，要與死神抗爭，他們要為認識的，不認識的，摯愛的同胞們開辟生命的通道。無需催促，更無需命令，沒有休息，更沒有埋怨，一切都有條不紊。有生者得救，他們歡呼振臂，有逝者長眠，連錚錚鐵骨都會痛哭失聲……
6月10日，汶川縣映秀鎮漩口中學初三學生馬健小臂上幾道歪斜的傷痕依然醒目，那是他冒著余震的危險，獨自在半垮塌的教學樓里挖刨4個小時救出同班同學的印跡。回憶那天的情形，馬健告訴記者：“其實我也很害怕，但是害怕算啥子，我同學的命更重要!”
5月12日，地動山搖之后，馬健和幾名膽子大的同學走近岌岌可危的教學樓，隱約聽見倒塌的樓梯拐彎處傳出哭喊聲，仔細辨認，似乎是同學向孝廉的聲音。他正打算去救，被趕來的老師制止：“這里有老師搜救，你們快到寬敞的坪壩去。”
然而到坪壩后，馬健的心里始終有些不安：“老師他們肯定先救看得見、埋得淺的學生，向孝廉埋在里面，不知道老師找不找得到。”
隨著夜幕的降臨，這種不安更深了。摘著樹上的櫻桃充饑，馬健心里有一種說不出的難受：“我坐在這里吃櫻桃，向孝廉他們幾個同學還壓在底下，肯定好痛苦。”
他想起以前讀過的一個故事：一次地震后，一個班級的教室垮了，很多家長都放棄了，只有一名父親堅持不懈地挖，終于奇跡發生了，救出了躲在角落里的孩子們。“我覺得這肯定是真事，我也應該像那個父親學習，不放棄，去救向孝廉他們。”打定主意，晚上9點過，馬健摸黑偷偷跑回學校。這時不僅下著大雨，且余震不斷，大著膽子，馬健走入已部分坍塌、非常危險的教學樓。“孝廉，你在哪里?”一聲聲呼喊叫醒了已有些昏沉的向孝廉。此時，向孝廉被壓在一塊水泥板下，四周全是碎磚碎瓦，將她與外面隔開來。
這不是個容易施救的位置，不過馬健并沒有放棄。發現樓梯口的一塊大預制板倒在旁邊的一堵墻上，形成了三角形，馬健決定從這里挖條通道接近里面的向孝廉。伏在坍塌的水泥板與地面之間40厘米高的狹小空間里，他一邊用手清理向孝廉身邊的碎磚碎瓦，一邊鼓勵向孝廉：“堅持，堅持住，你是我們班上年紀最小的，也是生命力最旺盛的，這點困難難不倒你!”“你會不會走啊?”向孝廉有些擔心。“不會，就算我救不出你，我也會一直陪著你，等明天天亮大人來救你們。”馬健堅定地回答。