在青少年學習當中，心理健康教育是不可缺少了。下面小編準備了關于心理健康的作文，歡迎參考!
可愛的心理健康老師
雖然心理健康課才上了兩節，但徐老師給我的印象，不是微不足道是永生不忘。徐老師可愛幽默。
為什么說徐老師可愛呢?徐老師長著大大的眼睛，俊俏的鼻子，小巧的嘴巴，白白嫩嫩的臉，黑得發亮的頭發總是斜著抓，穿著粉紅色的衣服，苗條的身子，細小的大腿，真是可愛極了!像一個小孩子�，F在明白了吧。
但又為什么說徐老師幽默呢?在我的眼里，徐老師是一個遠近聞名，無人不知的幽默大師，每一節課，總會給我們帶來很多快樂，每一節課，總會有我們溫馨的笑聲，每節課，都是被老師安排的充充實實。我上每一節課時，心里總是想：這是平生最令我開心的一節課，我很懷念，我喜歡這樣的課。
徐老師有時也很嚴肅，但是總會早從中插一些小插曲，搞點小玩笑，逗得大家哈哈大笑。在上心理健康課時，會鼓勵我們，像上節課，一節課時間都鼓勵我們什么什么的，我羞澀地上了臺，但有一股勇氣直往上沖，我大膽地對“大山”說：“潘琦，你真的很棒!”全班同學們也夸獎我說：“潘琦，你真的真的真的真的真的很棒。”全班同學都這么誠懇，全班同學都這么真實，我在他們的行動中，語言中，眼中，看到了同學們對我的信任，我很感激徐老師給了我這千載難逢的機會。
我懷念這樣的課，喜歡這樣的老師!
一節心理健康課
在我們六年級里，心理健康教育是不可缺少了。
今天我們就有一節心理健康課。課題的題目是“和爸爸媽媽做朋友”。一看到這個題目我就想：“怎么能跟爸爸媽媽做朋友呢?爸爸是工作太忙。媽媽呢，每次還沒跟他說幾句話就因為種種矛盾就吵了起來，怎么可能成為朋友呢!”我們在課上還進行了選擇，其中有一條是這樣問的：心里如果有秘密，最想跟誰說。里面有好幾個，有老師，家長，好朋友等等!我們大部分同學都選擇了好朋友。為什么有了事情不跟最親的父母去說呢?這就不難發現有些家長根本就不理解我們，我們如果給他們說了，他們又不跟我們的觀念一樣。同學們都這么認為只要父母能理解我們就是最好的了。
比方說我的媽媽，我在吃飯的時候給她說我們學校發生的事情，她不是不說話就說行了行了，煩不煩趕緊吃飯吧!可來到學校我們就可以給好朋友們開開心心的聊!不是說家長不愛我們，只是在理解我們那就更好了。這節心理健康課可講出了我們的心里話，真好!
想對您說說心里話
媽媽，我想對您說說心里話，因為我已經兩年沒有和您說心里話了，我想對您說很多心里話。
四年級上學期我沒有考好，我這一個學期一定加倍努力考好，只要老師布置作業不多，我就一定有時間看，作文書，聽英語磁帶，我也喜歡看童話世界，楊紅櫻校園系列小說……我也喜歡玩。我希望“五·一”節，全家能回老家陪我玩，在水庫邊玩、在果園吃水果、和妹妹割草喂雞、在村子里逛一逛。我喜歡村里傍晚的時候，村子里很寧靜，淡淡的炊煙，天上有很小但很亮的星星。晚上的時候村子里靜極了，但是偶爾聽見“踏踏”的清脆的腳步聲，天上的星星漸漸變大，又大又亮，閃著耀眼的銀光，星星特別多，總想摘一籃子。我向星星摸上去很光滑，涼悠悠的。我和妹妹經常坐在家門口數星星，數著數著我們就困倦了，我們就上坑睡覺了，睡在坑上的感覺真舒服啊!奶奶給我曬得被子軟綿綿的，總有一股陽光的味道。我多向往回老家呀!因為這是在城里看不見，摸不到的。
媽媽，我愛您，這是我想對您說的心里話。