題目是文章的“窗口”，透過它可以領會文章的內容，一個有趣、新穎、醒目的好標題能體現文章的內容和，能激起讀者的新聞興趣。在學習中，有些新聞練習需要我們自擬題目。
高中第二冊第四單元優秀說明文作文范文一：
我們家鄉寶雞四面環山，一條渭河穿城而過，有水的地方就有橋，渭河上有步行橋、廊橋、吊橋等，我最喜歡的就是新世紀大橋。
新世紀大橋又名彩虹橋，它為中承式拱橋，北接市區經二路，南通廣元路。主橋長650米，引橋及道路長800米，橋寬26米，2002年10月1日建成。橋的兩側有紅色和銀色組成的欄桿，橋下有許多橋墩，像一個個大手把橋托了起來。晚上的橋更美麗，橋上的彩燈閃爍著，給黑暗中又增添了一絲光彩，橋上的霓虹映入河水中，像一幅水墨畫。
早晨，橋上的人很多，上班的人背著包，一臉焦急，好像要遲到一樣;而橋上的老爺爺在緩緩的打著太極拳，一幅安閑自在的樣子;老奶奶在悠閑的散步，臉上露出了和藹的笑容。來來往往的車很多，有自行車、公交車、私家車，真是車水馬龍。
橋面下是渭河，小鳥在河面上自由自在的飛翔，河水靜靜地流淌，看著周圍的一切，在微微的笑，忽然，一條小魚躍出了水面，打破了短暫的平靜，泛起了波紋，河床下有許多灰色的鵝卵石布滿河床，河面望著天，向東緩緩流去。
我望著一切，笑得很開心，彩虹橋，寶雞的翅膀，帶領人們飛向遠方!
高中第二冊第四單元優秀說明文作文范文二：
秋天到了，樹上的葉子色彩斑斕，都很美麗。其中，我最喜歡的就是金黃的銀杏葉了。
銀杏葉有的像扇子，有點像耳朵，還有的像撐開的小傘。秋天的時候，銀杏葉會變成耀眼的黃色或黃綠色。最漂亮的是，銀杏葉的外圈是一層金黃色，里面卻是淡淡綠色，就像綠裙上鑲了一層金黃的花邊，美極了。
我走在銀杏樹下，看到它們的葉子在陽光的照耀下，閃閃發光，就像一枚枚金幣掛在枝頭。一陣風吹過，銀杏葉慢慢飄落，又像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落的銀杏葉鋪了一地，踩上去，軟綿綿的，就像金色的地毯。有調皮的孩子在上面打滾，翻跟頭，有的在挑選漂亮的葉子，擺各種圖案。
聽媽媽講，銀杏葉不但漂亮，還能治病呢，銀杏葉的提取物可預防冠心病心絞痛，還可治療老年癡呆，腦血栓。銀杏樹是我國古老的樹種，更是神奇的醫療之樹，它的壽命可達3000年以上。它的葉子，果實，種子都有很高的藥用價值。真是太神奇了，沒想到，美麗的銀杏葉還是疾病的殺手呢。
我喜歡銀杏葉，因為它能給人們帶來健康，帶來美麗。但是，我更喜歡用銀杏葉做手工。做成穿著黃色舞蹈裙的女孩，跳著芭蕾舞，做成黃色的蝴蝶在花叢中飛，也可以做成一把把小雨傘，小狐貍，小鳥等等。
我喜歡銀杏葉，更喜歡它帶給我無盡的快樂。
高中第二冊第四單元優秀說明文作文范文三：
幾年前，姑奶奶送給爺爺幾盆吊蘭。它全身綠油油的葉子呈條形的，很光滑。上面有一條綠色的莖。它的葉子一片接一片地緊簇著，讓人看著很舒服。
吊蘭是白合科的，是多年生常綠草本，也被人們稱為“掛蘭”、“釣蘭”。為什么這么說呢?因為它過一段時間會長出幾根枝條，每根枝條末端都會長出一株新生的吊蘭。這時候，爺爺就會拿出剪刀，剪下小吊蘭。我十分不解，為什么要剪掉它們，它們可是老吊蘭的希望啊!“正是因為這點。”爺爺說，“把它們剪下來，放到盆子里，放些土，每天澆一次水就行了，這有這樣它們才能長大呀!”
可能吊蘭對某些人來說，不過是一株草罷了，沒什么大驚小怪的。但在我眼中，吊蘭是一位春天的使者，它四季常青，讓我在無情的寒風中見到它，都能覺得非常溫暖，吊蘭是一位美麗的仙子，在風中梳理它綠得出奇的頭發，吊蘭還是一位能夠傾心交談的朋友，只要我有什么煩惱都會向它傾訴，說完了，就好像什么事都沒發生過，還會覺得很輕松。
它可真討人喜愛!每天放學回到家中，我都忍不住去它眼前看它一眼。