學課文時，如果能帶學生去做一做課文中講述的事情，去看一看課文中描繪的景色，教學效果會很好。因受條件限制，老師還可以利用好簡筆畫等，讓學生邊欣賞畫面，邊聽范讀。這樣，課堂上再學習，就顯得輕而易舉。在寫作文時也能才思泉涌。
說說我自己作文優秀范文一：
我叫石××，今年9歲，長著一頭烏黑的長發，總是喜歡把頭發盤起來，一雙明亮的眼睛，一個尖尖的鼻子，一張甜蜜的可愛嘴，我是一個可愛的女孩。
我是共青團路小學三年級三(2)班小女生，我的愛好是跳舞、跳繩。我最不喜歡玩玩具和畫畫。每天放學后都會在第一時間內把作業做完，然后無所事事的時候就看看電視，陪弟弟玩玩。到了很晚的時候才洗洗澡上床睡覺。每逢周末，我就去找我的好朋友一起比賽跳繩等。這就是我——一個三年級的小女孩的生活。
我有一個幸福的家庭，家里成員有：奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟。
說說我自己作文優秀范文二：
我，長了淡淡的眉毛，黑黑的眼睛，正適合的鼻子和時靈時“失效”的嘴。我比較喜歡留中等頭發，因為我的額頭較大，留點長發能遮住我寬寬的額頭。我時而膽小;時而膽大;時而又大方;時而又內向，總之，我的性格很難讓人琢磨。你一定想了解我吧，我就來介紹介紹吧!
膽小的我：
別看我長得大方，其實見到一些小蟲卻又膽小得很。有一次，我正要睡午覺，剛躺在床上，突然我發現房頂有一只黑黑的蜘蛛，這我可怎么睡得著?我便找來了許許多多的“武器”：兩把水槍，一把木劍，兩支刀，一把子彈長槍和一把短手槍。我又是水攻又是彈攻，終于將它打下來了，可掉在床上，向我飛奔而來，我懵了，怎么沒打死?神定，槍一扔，我逃之夭夭了。
膽大的我：
雖然說我怕蜘蛛，但它畢竟是我的克星，而遇到其他情況我就不怕了。有一次，我和幾個小伙伴到一個幽靜的森林中去玩耍，突然發現一棵大樹上有一個鳥窩，小伙伴建議去把鳥窩取下來，可別人試了又試也上不去，我便來試，由于我爬樹技能較高，一會兒就爬上去了。到了樹梢取鳥窩時，差點掉下去了，但是我一點也不害怕，終于順利取下鳥窩。
聰明的我：
從小，父母就夸我聰明，你瞧，果然不錯，語文考了99，數學考了100，笑得父母合不攏嘴。有一次，我去我附近的森林中去玩，看見一個獵人在打鳥，看著一只又一只的鳥兒向下落，我非常心痛。于是，我便想方設法地來幫助這些鳥兒。我跟著獵人，尋找機會。終于，我看見他打下一只鳥兒而這只鳥兒并沒有死，我便沖上去，抓起鳥兒就跑，獵人見他的獵物被奪走，一個勁的追，我也一個勁地跑，我在跑的途中已經將鳥兒扔了，可獵人卻渾然不知，等他把我捉住時，見我兩手空空，也只有算了，可這兒離森林很遠了，他只得罵我幾句，然后悻悻地回家了。
你說，我是不是很有趣呀?想認識我嗎?
說說我自己作文優秀范文三：
我呢?是一個性格外向，膽子稍大的女孩。在這告訴大家個秘密—我小時候有點男兒味。不管小時候的衣著是男孩子還是女孩子的，穿了再說。小時候最喜歡赤著腳在地上追逐、打鬧。不管三七二十一連鬼屋都趕闖，不怕聽鬼故事，不怕一個人在四無人道的小路走著。
慢慢地小時侯的事令我多么向往!可現在長大了，懂得事情的輕重緩急了。不再是童年時的我，我再也不會無理取鬧了，有時還喜歡一個人坐在角落里發呆。其實小時侯只是一盒水彩筆，有許多色彩，但是終究還是會被畫完，不是嗎?
不過，現在的我，濃郁里加了一層穩重。知道人心的險惡，明白事情的重要。我再也不會回到那個光著腳丫滿地跑的“時代”了。從我踏進小學的門坎就已不是了。回想小時候，還真有點舍不得。然而現在我又得告別小學六年的生涯，走進初中的大門，也不知怎么的?慢慢的，思維有一點笨拙，腦子里竟想著小時侯的輝煌。長大這個詞太可怕了，小時侯想長大，而現在長大了又想小時侯。面對著整潔的教室，干凈的桌椅，雪白的墻壁都有一絲絲的留戀。上帝曾說過，每一個人曾經都是仙，經過五百年的輪回才能轉化成人。而人有著煩惱、無奈和憂愁但都是一小半的，而一大半是快樂和無惱。
現在、將來又會是怎么樣的因果關系?再見吧!小學!我的夢想是畢浦，在那塑造一個完美而優秀的我，我不知結果是什么?但是我至少已經努力地去嘗試過了。對于我來說，我的童年有著無數種顏色，我把它們一一畫出來，很美!現在六年級功課緊了，再也不會去描繪了。而隨著時間的流逝，我已成為一個富有知識和穩重性格的少年，我不再倦戀童年，我要向以后的人生邁向一步。我不再膽大，我是靈活中帶點害羞：在生人面前不再語無倫次地說話。在家人面前不再撒嬌。總而言之，我已成年了，我將踏入花季雨季，在人生的道路上還有許多問號等我，我不能棄它而去……