多讀書(shū)，還應(yīng)讀好書(shū)。讀書(shū)要應(yīng)有個(gè)選擇性，對(duì)書(shū)本中的知識(shí)也要有選擇的采納，就是所謂取其精華。下面是yjbys網(wǎng)小編提供給大家關(guān)于讀書(shū)有好處作文，希望對(duì)同學(xué)們的寫作有所幫助。
讀書(shū)有好處
相信大家一定都看過(guò)很多書(shū)吧，你是否喜歡看書(shū)呢?如果不喜歡，就聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧，相信你一定會(huì)像我一樣，喜歡上我們的朋友——書(shū)。
書(shū)好比就是一座深不可測(cè)的寶庫(kù)，它記錄了人類文明的發(fā)展。有的書(shū)告訴我們大自然是多么的神奇瑰麗，讓我們總是想著去一探研究;有的書(shū)教給我們當(dāng)災(zāi)害突然發(fā)生時(shí)，該如何自救;有的書(shū)會(huì)在我們無(wú)聊時(shí)講給我們?cè)S多妙趣橫生的故事，有的書(shū)會(huì)告訴我們歷史上英雄豪杰們驚天動(dòng)地的事情……
書(shū)可以使我們的課余生活豐富多彩，開(kāi)闊視野，放松心情在知識(shí)的海洋里遨游，沈石溪的動(dòng)物系列小說(shuō)讓我們走進(jìn)了動(dòng)物的內(nèi)心世界，知道了動(dòng)物之間也有像人類一樣最基本的親情和友情。楊紅纓的童話小說(shuō)把我們帶進(jìn)了小動(dòng)物的生活，它們的快樂(lè)和悲傷都讓孩子們牽掛。
書(shū)到底有什么好處呢?就眼前來(lái)說(shuō)吧，你們看，我這個(gè)作文是用電腦里的Word打出來(lái)的，是不是既方便又美觀呢?以前我可不會(huì)用電腦，都是后來(lái)從一本電腦書(shū)上學(xué)會(huì)了如何正確開(kāi)機(jī)、正確關(guān)機(jī)、用各種打字法打字，怎么排版等等。
再舉一次實(shí)例吧。有一天，爸爸媽媽正做著飯，突然有急事要出門，但電飯鍋正煲著米飯，他們臨走之前再三地叮囑我飯熟后記得把電源關(guān)了。我隨口答應(yīng)著：“知道了，知道了，你們放心走吧。”爸爸媽媽前腳剛一出門，我就跑進(jìn)房間翻出一本書(shū)，津津有味地坐在地上看起來(lái)。突然聽(tīng)見(jiàn)“嘭”地一聲，怎么了?我心里嘀咕著，趕快跑到廚房一看，“咦?開(kāi)關(guān)咋自己關(guān)了呢?”我一邊嘟囔著，一邊伸手把開(kāi)關(guān)再壓下去，可沒(méi)想到開(kāi)關(guān)一壓下去就彈上來(lái)，試了幾次都不行，沒(méi)辦法，我就往鍋里加了一些生水，這下可把它壓下去了，電飯鍋便開(kāi)始繼續(xù)燒飯。過(guò)了一會(huì)兒，又聽(tīng)見(jiàn)“嘭”地一聲，開(kāi)關(guān)又關(guān)了。“這下飯應(yīng)該熟了吧。”我心里想著，走過(guò)去打開(kāi)鍋蓋，一股濃濃的焦味便撲鼻而來(lái)，“呀，糟糕!飯都糊了!這可怎么辦呀?”正當(dāng)我急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”的時(shí)候，突然想起來(lái)前兩天剛看過(guò)的一本書(shū)上，不是有一種“去焦法”嗎?想到這兒，我便想試一試這種方法。于是我便按照書(shū)上介紹的方法，找來(lái)一包牛奶和幾根蔥白，先把蔥白洗干凈切成小段，再把牛奶均勻地灑在米飯里，然后把蔥白插在米飯上，蓋上鍋蓋，燜一會(huì)兒。
過(guò)了幾分鐘，我打開(kāi)鍋蓋一聞，嗯，不僅焦味沒(méi)有了，而且米飯還散發(fā)出一陣淡淡的牛奶香氣呢。等爸爸媽媽一回來(lái)，我把事情的經(jīng)過(guò)給他們一講，還讓他們嘗了嘗我的“杰作”，他們都贊不絕口，說(shuō)我有辦法，我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜，心想，這次書(shū)可幫了我大忙了!以后還要多看書(shū)!
你們看，書(shū)對(duì)我們是不是很有用、很有好處呢?你在生活中有沒(méi)有碰到這樣的例子呢?希望你也能把你和書(shū)的故事講給我們聽(tīng)，和大家一起分享讀書(shū)的快樂(lè)吧!