世界人口日，讓我們從個(gè)人做起，提高人口素質(zhì)、控制人口數(shù)量!
范文1
最近，報(bào)紙電視上都在講“人口普查”，聽(tīng)到這個(gè)新名詞，我們這些小學(xué)生都是丈二和尚——摸不著頭腦：什么是人口普查?為什么要人口普查?一大堆問(wèn)題涌進(jìn)了我的頭腦。
首先得弄清什么是人口普查!我在網(wǎng)上查了查相關(guān)資料：人口普查是指在相同的時(shí)間里，按照全部統(tǒng)一的方法、項(xiàng)目和調(diào)查表，對(duì)全國(guó)人民的情況做一次調(diào)查。其中包括對(duì)人口普查資料的搜集、數(shù)據(jù)匯總、資料評(píng)價(jià)、分析研究、編輯出版等全部過(guò)程。人口普查是搜集人口資料的一種最基本的科學(xué)方法，是提供全國(guó)基本人口數(shù)據(jù)的主要來(lái)源。這么一看，我明白了，原來(lái)“人口普查”簡(jiǎn)單地說(shuō)就是統(tǒng)一對(duì)全國(guó)人口情況的一次調(diào)查呀!
那么，人口普查又有什么用處呢?呵呵，它的用處可大著呢!通過(guò)人口普查，可以全面了解我國(guó)人口和住戶(hù)的性別、年齡、民族、國(guó)籍、受教育程度、行業(yè)、職業(yè)、遷移流動(dòng)、社會(huì)保障、婚姻生育、死亡、住房情況等基本情況。了解這些情況都十分有用。比如說(shuō)，農(nóng)村有許多孩子不報(bào)戶(hù)口，到了上學(xué)年齡也無(wú)法正常入學(xué)，享受不到義務(wù)教育，通過(guò)人口普查了解到這些情況后，政府就能幫助他們建學(xué)校，讓他們接受文化教育。有些經(jīng)濟(jì)情況比較困難的人，政府可以針對(duì)性地幫助他們。了解了社會(huì)人口的遷移流動(dòng)情況，就可能更有針對(duì)性地進(jìn)行城市治安保障工作，了解了住房情況，就能夠更準(zhǔn)確地進(jìn)行住房政策的調(diào)控等等。
在咱們國(guó)家，財(cái)政部每年都會(huì)劃撥大量資金，用于修建學(xué)校和其他公共建筑，建立公共交通系統(tǒng)，確定警察和消防部門(mén)的地點(diǎn)等，這些都要以人口普查的數(shù)據(jù)資料作為重要參考依據(jù)。每當(dāng)發(fā)生自然災(zāi)害的時(shí)候，人口普查信息可以幫助我們確定需要救助的人員數(shù)量……總之，人口普查的信息很有用，你可別小瞧它咯!
人口普查的信息是否準(zhǔn)確，影響到很多方面，上到國(guó)家政策的調(diào)整，下到落實(shí)一家一戶(hù)的生活，都需要以這些信息作為依據(jù)。
今年的人口普查是我國(guó)第六次人口普查，2016年1月1日0時(shí)正式開(kāi)始。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，更要積極配合人口普查的工作人員，做好這項(xiàng)大事!
范文2
假如中國(guó)沒(méi)有計(jì)劃生育，我會(huì)有不止一個(gè)弟弟或者妹妹，因?yàn)樵谵r(nóng)村，養(yǎng)兒防老的觀念依舊根深蒂固;假如我有不止一個(gè)弟弟或者妹妹，我家那點(diǎn)積蓄夠不夠花是非常成問(wèn)題的，小康生活估計(jì)是不敢奢望，放學(xué)回家要去打工努力向溫飽奮進(jìn);假如溫飽成了問(wèn)題，我的圖書(shū)、我的動(dòng)畫(huà)片估計(jì)要被平分，甚至是瓜分;假如我能考上高中甚至是大學(xué)，光是學(xué)費(fèi)估計(jì)得要10萬(wàn)，要是我的不止一個(gè)弟弟或者妹妹也考上了大學(xué)，我想我家就要砸鍋賣(mài)鐵了，也別再想在臨沭也買(mǎi)套房子了;假如我那不止一個(gè)的弟弟或者妹妹要上大學(xué)，那作為家中老大的我，估計(jì)就要趁著燒火把通知書(shū)扔進(jìn)灶中，背起行李，含淚離別家鄉(xiāng)。
離別家鄉(xiāng)的我一定想在外面出人頭地，可惜不是大學(xué)本科的我人家不要，為了那不止一個(gè)的弟弟或者妹妹去偷蒙拐騙，湊錢(qián)去給他們交學(xué)費(fèi);假如我真的去偷蒙拐騙，估計(jì)警察叔叔一定會(huì)“同情”我，送我一副銀色的手銬。假如我真的進(jìn)到了監(jiān)獄，那我這一輩子不就毀了嗎?不行。就算我打工掙了錢(qián)，我讓那不止一個(gè)的弟弟或者妹妹上了大學(xué)，我也退休了，結(jié)婚生子，生了不止一個(gè)兒子或者是女兒，難道要讓孩子走我的老路。
這種事情當(dāng)然不是我這一個(gè)小學(xué)生可以思考的了，但是如果真的沒(méi)有計(jì)劃生育，這種事情估計(jì)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。拍拍胸脯，暗自慶幸，多虧了計(jì)劃生育。計(jì)劃生育，功在當(dāng)代!利在千秋!
范文3
泱泱大國(guó)在五千年的歷史長(zhǎng)河中孕育出了各種美德，并被龍的傳人傳承著，不斷吐故納新，流傳至今。但今天，這些龍的傳人真的有將這些傳承發(fā)展嗎?我得到的答案是沒(méi)有。
我伸手招呼公共汽車(chē)停下，車(chē)門(mén)剛開(kāi)，售票員沒(méi)有好氣的說(shuō)：快上來(lái)。我上車(chē)一看，已經(jīng)沒(méi)位置了，便想下車(chē)，沒(méi)想到車(chē)門(mén)已經(jīng)關(guān)了。我只好買(mǎi)票了。車(chē)在向前飛快的行駛。又一次車(chē)門(mén)開(kāi)了，人潮像沙丁魚(yú)般的涌上車(chē)。擠，車(chē)廂里的氧氣在掙扎。被擠在角落里的我此時(shí)感慨良多啊。這么嚴(yán)重的超載，司機(jī)你還不知道嗎?售票員你不會(huì)勸說(shuō)嗎?制約他們的交警現(xiàn)在又身處何地，讓他們無(wú)法無(wú)天呢?禮儀之邦就是這樣一次次被詮釋嗎?司機(jī)，售票員，交警你們的責(zé)任感在哪?中華美德又是在哪?!汽車(chē)像網(wǎng)一樣在空氣，地面張開(kāi)巨口，路邊的魚(yú)被網(wǎng)進(jìn)了汽車(chē)，然后司機(jī)歡天喜地的收網(wǎng)了，車(chē)上的人卻快要被擠爆了，車(chē)廂里溢滿(mǎn)腥味……
又過(guò)不久上來(lái)一位了白發(fā)蒼蒼的老人。他蹣跚的挪上了車(chē)，車(chē)上坐著的人對(duì)此都無(wú)動(dòng)于衷，好像視而不見(jiàn)。而售票員更是連扶一下都沒(méi)有，還忙說(shuō)動(dòng)作快點(diǎn)，趕快買(mǎi)票。角落里的我呆呆的望著這一幕幕，心早已黯然神傷。跌進(jìn)深淵了。難道這就是中國(guó)人引以為傲的中華美德嗎?面對(duì)年邁的老人熟視無(wú)睹!面對(duì)嚴(yán)重的超載仿若沒(méi)有發(fā)生!中華美德到哪兒去了，友愛(ài)，善良，真誠(chéng)……都銷(xiāo)聲匿跡了嗎?不!我寧愿相信他們只是被眼前的利益所掩埋在內(nèi)心深處。一定是這樣的!一定這樣的!
為什么外國(guó)人的景區(qū)里要用中文寫(xiě)警告語(yǔ)?為什么禮儀之邦的人對(duì)禮儀的詮釋如此讓人失望?而口口聲聲所說(shuō)的傳統(tǒng)美德是口頭詞嗎?……
讓我們用實(shí)際行動(dòng)去完美的詮釋傳統(tǒng)美德吧，提高人口素質(zhì)，讓這泱泱大國(guó)真正成為禮儀之邦吧，為建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家奠定強(qiáng)大的后盾!