人之所以能夠完備地、獨(dú)特地生存，只因?yàn)閾碛胁粶绲撵`魂。下面是小編整理的2016年高考滿分作文與靈魂同行點(diǎn)評(píng)，歡迎大家參考借鑒。
【優(yōu)秀作文】
與靈魂同行
對(duì)于畫家來(lái)說(shuō)，一幅幅栩栩如生的妙作是他的靈魂;對(duì)于作家來(lái)講，一片片妙趣橫生的音符便是他的靈魂;于我而言，一本本受益終生的智慧錦囊便是我人生的行囊，靈魂的棲身之處。
在靈魂的彼岸，盡是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，滿眼綺麗風(fēng)景。每當(dāng)我的內(nèi)心不再沉靜，便會(huì)定一下浮躁的心境，找尋靈魂的彼岸。這里，是用精美的語(yǔ)言搭建的橋梁，一則則流傳千古的名著堆積的知識(shí)堡壘，用傳神的文字幻化的藍(lán)天白云空氣中浸染書(shū)香，蝴蝶繾綣作舞，微風(fēng)掠過(guò)心頭。向往，這般靈魂凈土。
駐足于此，盡情享受這般靈魂滌蕩，心靈之旅。隨著腳步的輕移，漸入佳境。鋪滿鵝卵石的小徑旁，是朵朵小花爭(zhēng)奪路人的目光。風(fēng)吹落，每一片花瓣都是一則膾炙人口的詩(shī)作。俯身下去，輕拾一片捧在掌心，貼在耳畔，我仿佛聽(tīng)到了徐志摩在聲情并茂地朗誦著：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。”是的，每一朵花都擁有自己開(kāi)放的理由。余老先生不正是把濃濃的鄉(xiāng)愁寫入詩(shī)中幻為鄉(xiāng)愁之花，永不凋謝，惹人憐愛(ài)。輕輕放下花瓣，往前走，一處村莊。走近了，我見(jiàn)到莫言足學(xué)者正全神貫注地創(chuàng)作精神食糧。不為外物利誘所困擾，留下的實(shí)打?qū)嵉氖菢闼氐恼嬲\(chéng)。在靈魂的彼岸，只有文字之間碰撞的火花，用最平凡的心靈鑄就了最美的靈魂。
毫無(wú)疲憊之意，仍在走著。瑯瑯悅耳的讀書(shū)聲令我震撼，只見(jiàn)老夫子在學(xué)堂里用心授教，油然而生的是欣慰之感。不遠(yuǎn)處，可見(jiàn)高山流水間文人學(xué)者長(zhǎng)袖脫挽盡情探討文字技巧。借這山間甘泉美斟幾盅，向往回歸自然的心靈留給了后人最真實(shí)的山間情節(jié)。不覺(jué)，我也是醉了。
走到河邊，用水凈臉才發(fā)覺(jué)天色已深。銀霜暗撒，抬頭仰望，隱約可見(jiàn)張若虛在發(fā)問(wèn)：何處相思明月樓?獨(dú)倚欄桿，思緒萬(wàn)千。瞧!水天相接處映射著幾點(diǎn)黑影，漸行漸近。一位柔弱的掃眉才子李清照正載著愁絲向我駛來(lái)，邀她下船，我實(shí)在嘆服她的才氣，同時(shí)也勸說(shuō)她放下愁，做一位才下眉頭永絕心頭的豁達(dá)詞人。已至深夜，送她送到人影全盡。此刻，我已行囊滿滿。
在靈魂的彼岸，有我最真實(shí)的戀書(shū)情結(jié)，是心靈的升華，是靈魂的歸宿。
與靈魂同行，人生的彼岸，花靜開(kāi)，自會(huì)有我流連處。
【名師點(diǎn)評(píng)】
本文以情感真摯，文采斐然被評(píng)為一類卷。
開(kāi)門見(jiàn)山，言簡(jiǎn)意賅 。文章簡(jiǎn)短的語(yǔ)言開(kāi)門見(jiàn)山，點(diǎn)明中心，奪人眼球，不拖泥帶水，看似隨意卻耐人尋味。在簡(jiǎn)單的蓄勢(shì)之后，一段排比句詮釋主題，帶著靈魂的行囊，與書(shū)為伴，抵達(dá)人生的彼岸。
思路清晰，聯(lián)想豐富 。文章結(jié)構(gòu)脈絡(luò)清晰，文筆行如流水，讀者隨著作者的思路走走停停，或駐足在岸邊聽(tīng)潺潺的水聲，或徜徉在風(fēng)中傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，思接千載，聯(lián)想豐富，層層深入，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，融入書(shū)的靈魂，讓人身臨其境，如在其中。