我們應該樂觀地面對成長的煩惱，化煩惱為動力，讓我們的船駛向成功的彼岸。 下面是yjbys網小編提供給大家關于我的煩惱作文，希望對同學們的寫作有所幫助。
篇一：我的煩惱
童年就像一種種味道，有時酸、有時甜、有時苦、有時辣、有時咸。而我的煩惱卻是辣的。
記得有一次的下午。這節是數學課，我看見我的同桌正在津津有味的聽講，而我卻認真的回答，沒想到他卻站起來說道：“錯了，解方程更好，先設長方體的寬為x，再求出另兩個的三角形的面積不就行了!”我生氣地說道：“但是你的思維跟我們的思維不一樣，我們要用自己所特長能使自己記住的就行，而不用你的方法來死記，你的方式是五年級的方式，而我的方式是我們小學的方法，雖然麻煩，但這卻是最讓人記住的方法!”同桌卻說：“但是我這個方法可以解很多道題目，你懂不懂!”我正想和他爭下去，突然老師說道：“你們兩個的方法都很好，都應該互相學習，互相交流，下次考試，你們兩個就要好好比一比了!這將是你們比出數學課代表的最好辦法!好，同學們下課。”只見秦老師走出教室，唱著小調。我趕快對同桌說：“侯立偉!你現在怎么老是跟我頂嘴啊，明知道這是在上課，卻偏偏在課上跟我比，有本事在下課比啊!”只見他說道：“誰要你告我狀，現在是你在自作自受!”突然大家安靜片刻，我卻說道：“那是你自己那么吵，而且你還是罪魁禍首，本來大家那么安靜的看書，卻被你弄得吵吵鬧鬧，不告你，還告誰?再說了，現在你怎么這么煩!”誰知，他說道：“煩的是你，不是我。”說完，他把書本猛得砸在桌上，同學們，趕快跑到座位上，怕招惹到誰。
氣死我了，煩死我了，平時同桌考試時，都會讓我幾分，順利的做上數學課代表的位置。可現在，真是煩死我了!你說，我到底是好，還是不好?
篇二：我的煩惱
當期中考試結束，我的煩惱也隨之襲來。
我拖著沉重的腳步回到了家，當我推開家門時，迎來的是家長無情的問候，媽媽臉上的欣喜一目了然，媽媽親切的問：“考得怎么樣?我皺了皺眉頭，想：“你們只知道成績，沒看見我這么疲倦么?”但嘴上卻說：“還可以。”媽媽一聽就開始嘮叨了，說：“你這什么語氣啊?有你這樣跟家長說話的嗎……”聽著媽媽的碎碎念，我實在受不了了，小聲滴咕道：“你煩不煩啊，天天都這樣，你嗓子不啞，我的耳朵都聽的生繭了。”媽媽的臉一下子沉了下來說：“你知不知道某某人沒考上大學啦，都是他們不認真學習的結果……”之類的話，我都聽了上百遍了。嘮叨完后丟給我一大踏試卷，說：“做不完不許睡覺。”無情的話語把我打下了十八層地獄，做完后，我去看電視，結果，媽媽過來搶走了我的遙控板，說;“作業做完了嗎?”我高興的說：“做完了。”媽媽想了一會說：“課文會背了?”我搖了搖頭說：“還沒。”“那你還看電視?快去做，做完才看!”媽媽抓住了我的把柄不容抗據的說，“電視先別關，我要看。”我撇撇嘴，走進了臥室，12點時，終于背完了，我伸了伸懶腰，洗刷完畢便栽頭便睡，既不之東方之既白。
我真搞不懂，媽媽你小時候也要做作業到12點嗎?你知道嗎?我差不多跟籠子里的小鳥沒有區別，我是那么渴望自由!