美麗來自于行動初三作文1500字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的美麗來自于行動初三作文1500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人一生最為寶貴的，不是財富、權(quán)利、榮譽…而是自身高貴的精神品質(zhì)。
如果一個人失去金錢，他不算失敗。因為人生的價值不在于金錢。
如果一個人失去今天，他不算失敗。因為明天還會到來。
如果一個人失去了美德、文明，他已經(jīng)徹徹底底的失敗了。因為他已經(jīng)失去了做人的真諦。
人與人，人與社會之間的關(guān)系，都是由美德和文明來聯(lián)系的。可以說文明美德是人與人，人與社會的橋梁。文明美德會使人人去追求個人道德，來維護公眾利益。
說到文明美德，我想起來一個故事。一次，列寧下樓，在狹窄的樓梯道上，碰見一個女工正端著盆子上樓。那女工一看是列寧，要退回去讓路。列寧阻止她說：“不用了，你端著盆子已經(jīng)走了一大截了，而我什么東西也沒拿，請你先過去吧！”列寧說的很親切，然后退了回去，讓女工先上樓，然后他才下樓。難道這不是文明美德的表現(xiàn)嗎？
在這里，如果我一昧的'舉偉人的事例，大家會認為只要偉人才具有文明美德，而這些文明美德也是我們普通民眾所舉有的。在當(dāng)今社會，我們不但需要有道德的偉人，我們更需要一群有道德的民眾。
現(xiàn)如今，一個人的表現(xiàn)可以折射出一個社會，一個國家的情況。一個人如果不遵守文明美德。小則影響自身形象，大則影響國家聲譽。清朝時，中國大臣李鴻章出使國外，在一個公開場合隨地吐痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守社會文明美德的歷史教訓(xùn)。
說一件與我有關(guān)的事。依稀記得，在我九歲時，爸爸帶我去北京游玩。給我留下深刻印象的，不是氣勢磅礴的長城，富麗堂皇的故宮，而是那些粘在地上的口香糖。它們像是一張白凈臉上的雀斑，抹去了這座城市應(yīng)有的美麗、光彩。
我和爸爸在人群中穿梭著。沒走多久，爸爸便和別人搭上了話。
“你也是帶孩子來玩的。”爸爸問旁邊的一位叔叔。
“是啊，我?guī)Ш⒆觼砜纯础！蹦俏皇迨暹呎f邊嚼口香糖。
于是我們結(jié)伴而行。好不容易到了天安門，那位叔叔忽然把口中的口香糖吐到了地上，口香糖便牢牢的粘在了平整干凈的地上。霎時，我心中頓時生一股鄙棄之意。隨著游客們的踩踏，口香糖已經(jīng)變的烏黑，順勢望去，不止這一處，廣場幾乎被這不道德，不文明的印記所占據(jù)。我的心不知怎么了，變得很重很重。
爸爸帶我參觀了許多名勝古跡。可我卻心不在焉。只是靜默著。我對‘文明美德’這四個字意識已經(jīng)淡薄了。
所以，我一直很迷惘，這世間，文明美德是什么？
直到一次到公園，一位盲人爺爺出現(xiàn)在我的視野。他一手住個拐杖，正在石子路上走。不遠處有幾個表演的人。這時，遠處過來了兩個小青年，邊走邊喝著可樂。一個染紅發(fā)的說：“哥們，從草坪上走，快一點。”“對，速度第一嘛！”另一個附和著。兩人談笑著，無情的踐踏著柔弱的小草。隨后又把兩個可樂瓶子肆無忌憚地拋了過了。一個落在了草坪上，另一個落在了盲人爺爺?shù)那懊妗＜t發(fā)小青年又說：“你看，那老瞎子還想撿瓶子，笑死我了！”
看到這一幕，聽到這些話，一團怒火從我心底迸發(fā)了。我真想追過去質(zhì)問他們，誰才是瞎子！如果你們不是瞎子，怎么會看不到告示牌上那么大的字：芳草青青，踏何忍之？如果你們不是瞎子，怎么會看不到對面的垃圾桶？
“爺爺，我?guī)湍悖 钡任一剡^神來，一個小女孩在幫爺爺找瓶子。我?guī)撞缴锨埃鲎±蠣敔敚瑔枺骸袄蠣敔敚爲(wèi)蚯鷨幔俊薄笆前。∨笥眩x謝你啊！”“那我扶您去聽?wèi)蚯伞！毙∨⒁采锨澳眠^老爺爺手中的拐杖，小心的攙扶著老爺爺。
同樣，黑龍江佳木斯第十九中學(xué)女老師張麗莉在客場撞來的一瞬間，將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢。這位年輕的女教師用她的善良、無私大愛、舍身救己這種美德感染著每一個人。她被更多人稱為‘最美女教師’。她用行動詮釋著美麗來自美德。
我似乎又理解了文明美德的含義。我想每個人都有最質(zhì)樸的心。希望讓它伴我們成長，讓我們發(fā)揚它，恢復(fù)世界應(yīng)有的美麗和光彩吧！
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