走進(jìn)精彩課堂四年級作文
學(xué)校開放日，有幸和孩子一起走進(jìn)校園，走進(jìn)了孔老師的精彩課堂。做孔老師的學(xué)生那是一種愜意，今天算是真正感受到了。
第一節(jié)課是孔老師的語文課，《頂碗少年》是今天要講的課文。瀟灑的板書寫下“頂碗少年”四個大字，首先老師讓同學(xué)們回答看到這個題目腦子里最先想到的是什么問題，然后啟迪學(xué)生總結(jié)出頂碗少年失敗——再失敗——成功的堅(jiān)強(qiáng)歷程，孔老師一步步引導(dǎo)孩子理解什么是強(qiáng)者，又在一個個的問題提問中，讓學(xué)生總結(jié)出頂碗少年失敗時的鎮(zhèn)定以及精湛技藝的描寫。在孔老師的引領(lǐng)下，我們猶如進(jìn)入頂碗雜技的現(xiàn)場——緊張、驚險，仿佛看到少年做著各種令人驚羨的頂碗動作，似乎看到現(xiàn)場觀眾屏住氣，目不轉(zhuǎn)睛盯著少年頭頂上的碗……
我驚嘆于孔老師引導(dǎo)孩子總結(jié)出的一個個問題，也感嘆于孩子們小腦袋瓜里竟然有那么多的豐富詞匯，在孔老師的嚴(yán)謹(jǐn)又不失活潑的課堂上，充分調(diào)動了每一個學(xué)生的思維，從一個個高舉的小手上，從一次次準(zhǔn)確無誤的回答里，學(xué)生和老師的配合竟是如此的默契。忽然想起自己曾經(jīng)五年級時的語文課，一上課就抄老師在黑板上總結(jié)的中心思想，抄寫段落大意，至于課文的精彩之處和細(xì)節(jié)描寫，一般不再講解……
只聽孔老師讓學(xué)生又一次讀出細(xì)節(jié)的描寫，提示學(xué)生這一處省略號和上一處的不同。我只是坐在教室后面，不曾看過這篇課文，卻在孔老師步步深入的講解中，沉浸在頂碗少年的精湛表揚(yáng)和面對失敗的鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)，頂碗少年那拼搏堅(jiān)強(qiáng)的身影猶如就在眼前。孔老師的講解就像小城老師的點(diǎn)評——精彩、到位、恰到好處。
一節(jié)課很快就結(jié)束了，我們幾個家長都由衷地贊嘆孔老師的課講得那叫精彩，沉醉在緊張又活潑的課堂氣氛里，陶醉在做孔老師學(xué)生的快樂里，真有種意猶未盡的感覺。
【走進(jìn)精彩課堂四年級作文】相關(guān)文章：
精彩的課堂作文12-23
精彩的課堂作文11-03
精彩的課堂作文四篇08-01
精彩的課堂作文15篇01-01
精彩的課堂作文（精選45篇）03-24
精彩的課堂作文(15篇)10-05
精彩的課堂作文11篇11-14
精彩課堂作文(15篇)12-18
精彩課堂作文15篇12-16
(精華)精彩的課堂作文14篇01-18