體驗(yàn)當(dāng)一次盲人五年級作文
下午上作文課，只見老師從柜子上拿了一個(gè)眼罩說道：“我們玩一個(gè)游戲叫做：‘我失明了’。這個(gè)游戲是體驗(yàn)當(dāng)盲人的感覺。”
游戲的規(guī)則是：一個(gè)人戴上眼罩，由另一個(gè)人扶著他，讓他安全的走動(dòng)。隨后老師又問：“誰要嘗試第一次？”一個(gè)女孩將手高高的`舉了起來，老師說：“真是個(gè)勇敢的女孩，你要和誰一起玩呢？”那個(gè)女孩指了指她的同桌，老師問道：“誰要當(dāng)盲人？”這個(gè)女生說：“我來。”隨后，老師給她戴上眼罩，另一個(gè)女孩拉著她的手，和她一起走到13樓，中間這個(gè)女生用手摸索著，當(dāng)她們走到樓梯口時(shí)，女孩讓她的手摸著墻壁，于是她們顫顫抖抖地走到13樓，她們在樓道里繞了一圈，又沿著原來的路慢慢地走回教室。
接著，下一組的同學(xué)也出發(fā)了，“盲人”的腳慢慢地向前探索，繞過了兩個(gè)障礙后，走出了大門，“盲人”更加小心翼翼，害怕被臺(tái)階絆倒，走到13樓時(shí)老師說：“我們要坐電梯上樓。”走到電梯門口，“盲人”用手摸到一個(gè)按鈕，又向上摸了摸，確定了上鍵。進(jìn)入電梯后，按朋友的指示找到了14這個(gè)鍵，安全地回到了教室。
第三組，我戰(zhàn)勝了自己，舉起了手，當(dāng)了“盲人”。我在同學(xué)的幫助下，小心的走到了門口，我用手緊緊把著樓梯扶手，一點(diǎn)一點(diǎn)的走到13樓，當(dāng)我要按電梯按鈕時(shí)，老師說：“我們再換條回教室的路。”然后，又來到12樓，我按下上鍵后，電梯可能出故障了，半天也不見動(dòng)靜，沒有辦法，只好又沿原路走回了教室。
當(dāng)了盲人之后，我覺得他們真是可憐，他們的世界是一片黑暗，干什么事都不方便。通過這次體驗(yàn)使我懂得了：失去才會(huì)珍惜這個(gè)道理，所以我要保護(hù)好我的眼睛，珍惜我所能看到的一切。
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