做事要動腦小學作文
東漢末年，三國鼎立。魏國的曹操基本上占領了北方，可他還野心未了，又帶領二十多萬大軍（號稱八十萬）企圖一舉消滅吳國的孫權和蜀國的劉備這兩股勢力時發生的一件事。這就是有名的赤壁之戰。
這篇課文主要是講：公元2，曹操帶領二十多萬大軍（號稱八十萬）兵將直攻東吳，東吳的周瑜調兵譴將，駐在赤壁，同曹操的兵隔江相對，周瑜在南方，曹操在北方。后來周瑜的手下黃蓋用計去詐降，然后同周瑜設計火燒戰船大敗曹軍的故事。
這個戰斗的古代故事教育了我們應該在做事之前要多動腦，不要趕著去做，而應該冷靜的去動腦筋想辦法，這樣才有可能把這件事做好。雖然我們不能像黃蓋一樣用自己的'智慧來報國，去和別的國家一分勝負。但是，我們可以動腦筋來做數學題或者上別的，把學習弄上去才能為國出力呀！
我想大家以后應該都養成這樣的習慣，做事之前要動腦筋，不然錯了就完了。例如做數學課外題的時候要多看題，要冷靜，最重要的還是動腦，如果不動腦子簡單的題也會做錯，學習上遇到困難更是要動腦筋，不能見到困難就被嚇倒，這都是不對的。我們應該去戰勝它，用自己的智慧去戰勝困難。動腦筋有時候還能讓人開心呢！看看《智力開發報》上“與難題作斗爭”，看看《每分鐘破案小說》上佛爾摩斯解開難題，這些，不都很令人開心嗎？
是啊，動腦筋能帶給我們快樂，還能提高學習，不是一箭雙雕嗎？古代的黃蓋之所以是個軍師，還不是他勤動腦嗎？要不，他怎能使出那么多的計策呢？讀了這篇文章，我不僅知道了做事應該多動腦筋，還懂得了一點：東吳之所以能以少勝多，以弱勝強，是因為他們能知己知彼，善于抓住對方的弱點，揚長避短。
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