為流年畫一雙翅膀高三作文
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的為流年畫一雙翅膀高三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
涼風吹起書頁，黑夜喚醒沉睡的蟬，月光攜來廣寒宮的思念，還來不及對著流星許愿，卻讓回憶落空了殘年。風吹開記憶的鎖，想起舊時的你我，白云蒼狗，已把流年偷換成泛黃的相片，你可知道，只有這座城市依舊燈火闌珊？
過了很久，老人才回過神來對我說：“孩子，謝謝你，幫我實現了愿望”我告訴老人，他很像我的爺爺，老人說：“那你的爺爺一定很幸福！”我和老人聊了很久，臨別前，老人送給我一支毛筆，我不肯收，老人卻說，不久后他就要搬家了，就當是送給我的見面禮和告別禮！向老人道謝后，我走出店門，在邁出門的那一刻，我看到書桌上的小男孩在白紙上寫著一個大大的“國”字……
記得他曾說過，女孩子要比男孩子更努力，因為在“重男輕女”的.那個老家里，你只有努力，才能證明自己的價值，沒有人天生就應該被淘汰，也沒有人能剝奪你追求夢想的權力！所以，你曾一再教不識字的奶奶認字，可奶奶每一次都學不會，也不愿意學，每一次，你都會罵她，而你每罵奶奶一次，我就多討厭你一次！
后來，每家每戶都有了電視機，其他小朋友都在看動畫片，只有你一直看那些抗戰片，甚至還看古裝劇，還要給我講岳飛的母親在他背上用針刺了“精忠報國”，是多么偉大！我更加討厭你，甚至害怕你也用針在我背上刺字，我開始討厭回家，一放學就跟著同村的伙伴四處閑逛，終于，出事了！
有戶人家說他們丟失了五百塊錢，是我們幾個孩子偷的，他把我們扣留下來，我們都被嚇得大哭，是你深更半夜的跑來找我，我以為你又要打我，甚至把我送給別人，可是你竟只是問我有沒有拿東西，我驚訝的向你搖頭，你二話不說，便把我抱在懷里和他們理論，最后的真相是：錢是他們的兒子偷的！那家人特別愧疚的向你道歉，你不但沒有原諒他們，還罵他們教子無方，活該被偷。那一刻，我終于相信，您是我的爺爺，親爺爺……
后來，微風吹向北方，爺爺選擇了遠行，其實，很早以前，他就想帶著奶奶四處走走，看看外面的世界，只是，我一直都是他們的牽掛，現在，奶奶走了，爺爺說，他只想替奶奶去外面看看……
抬起頭，天空開始放晴，很多事情本來就沒有答案，但我堅信——那個小男孩在老人的言傳身教、以身作則下，終會成為爺爺口中的“獨立而有價值”的人。而如果可以，我只想為流年畫一雙翅膀，回到故事最初的模樣！
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