姐姐請不要再當老師的作文
教師，女教師，初中女教師，八零后初中女教師，教語文的八零后初中女教師，教語文兼職班主任的八零后初中女教師，姓張的教語文兼職班主任的八零后初中女教師。
不不不，沒有在玩繞口令，也不是在說我自己，是在說她，很嚴肅的.事情。
我為她痛哭。
已經(jīng)很久木有更新博客了，不是木有素材，而是木有時間。可是這幾天，我愿騰出準備公開課的寶貴時間來寫一篇，因為無論是方叔和韓哥的來而不往非禮也，還是阿豪羅斯詹姆斯的幾家歡喜幾家愁，還是造型帝和炮灰帝的“沒譜”二人轉(zhuǎn)，就算是被攪和成了一鍋亂燉的“南海大秘寶”，都刺激不了偶越來越麻木的神經(jīng)，除了她的消息。
已經(jīng)很久木有吃到眼淚的咸味了，不是木有理由，而是木有時間。可是這幾天，我一直在等待她的消息，并且想好，無論等來的是HE還是BE，我都要痛痛快快地哭一場。為她，也為我們自己。
她不需要道歉，不需要慰問，不需要致敬，不需要贊揚，不需要祈禱，不需要捐助，不需要“高度重視”，也不需要“感動中國”。她只需要醒過來，再把所有委屈痛痛快快地哭出來。
當然，前提是她還能醒來。
我要喊她一聲姐姐，因為她比我大了一歲，因為她的基本信息跟我非常相似，更因為她竟受得了那樣的委屈和苦楚。
她甚至舍棄了肚子里的寶寶。
那么，高位截肢以后，她還能有自己的孩子嗎？
她甚至連教師的正規(guī)編制都沒有。
那么，她應(yīng)該叫做“最美教育臨時工”吧。
請不要再拿“人民教師”說事兒了，她不是道德宣傳的工具。如果您確實被她觸動，就請把她當做一個人，一個女人，一個還沒能騰出時間來做母親的年輕女人來心疼。
“今人乍見孺子將入于井，皆有怵惕惻隱之心。”
她不忍見學生性命的毀滅，我也不忍見她一生幸福的終結(jié)。
如果為了工作而失去生活，甚至失去生命，對自己，對家人，都是傷害，都不公平。這樣的選擇，往往是出自本能的，往往是無比正確的，往往是符合主流的，往往是非常崇高的，卻不一定是值得鼓勵的。
姐姐，如果你沒有醒來，我愿為你流淚，為你的解脫而歡欣，并對你說“下輩子請不要再當老師”。如果你醒了，我愿陪你流淚，為你的重生而歡欣，并對你說“這輩子也請不要再當老師”。
你不適合，真的。
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