小學(xué)三年級未來的學(xué)校作文
但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實(shí)現(xiàn)，我想象中未來的學(xué)校，是這樣的。
它是建在海洋里的，像一座皇宮，能看到許多海洋生物。上課的時候，教室里安安靜靜的，因?yàn)椴ＡчT窗都是隔音的。一到下課的時候，同學(xué)們可歡樂了，有的浮到海面上，吹著海風(fēng)看海浪，有的隔著玻璃看海洋生物，還有的在玩海底足球，別提有多高興了！
未來學(xué)校的就餐功能跟現(xiàn)在學(xué)校可不一樣。下課的時候，如果有人餓了，可以在課桌上按個黃色的按鈕，我們愛吃的飯菜就會從課桌上冒出來。要是快上課了，還沒吃完，可別慌張，按一個綠色的按鈕，就可以把那些沒吃完的東西全收下去，桌面上又恢復(fù)了整潔。
學(xué)校的學(xué)習(xí)方式可不一樣了，老師可不用紙質(zhì)試卷，用的是電腦。老師把題目放在電腦里，我們寫完就可以提交。提交完也不用擔(dān)心，有人偷玩電腦，因?yàn)橥嬗螒虺^五秒，電腦就會發(fā)出警報(bào)，偷玩者就會被老師罰寫十遍課文。
學(xué)校的環(huán)境是可以改變的，想去熱帶雨林就按綠色的按鈕，想去冰天雪地，就按白色的按鈕……你再也不會覺得學(xué)校是一個枯燥無味的地方。
現(xiàn)在學(xué)校的清潔工人太辛苦，一天要工作十多小時，誰能幫幫他們呢？機(jī)器人就可以幫清潔工人掃地、干活……有了機(jī)器人的幫忙，校園總是煥然一新。
學(xué)校的老師那么累，有誰可以幫幫他們呢？同樣有好幫手，改卷、批改作業(yè)有機(jī)器人，課間安全管理有機(jī)器人……它們會把情況及時反饋給老師，老師只需要認(rèn)真地備課，把知識系統(tǒng)教給我們就好了。
這個學(xué)校你喜歡嗎？真希望可以早一點(diǎn)走進(jìn)這樣的學(xué)校，讓我們的學(xué)習(xí)時光更多快樂，更多美好！
【小學(xué)三年級未來的學(xué)校作文】相關(guān)文章：
未來的學(xué)校_小學(xué)作文12-23
未來的學(xué)校小學(xué)作文08-10
未來的學(xué)校小學(xué)想象作文(15篇)12-22