假如時光可以倒流初二作文
相信很多人會想：假如時光可以倒流，人生可以重來，我的生活就不會是這樣的……
我也曾陷入過迷茫的狀態(tài)。剛進入初中，在班級里我也是數(shù)一數(shù)二的，后來，因為和班上的一些不學(xué)無術(shù)的同學(xué)在一起玩，漸漸的，我也成為了她們中的一員。我還深刻的記得，是那次逃課的經(jīng)歷……
班主任是個很兇的老師，他對付我們手段可謂是花樣百出，沒有他不會做的，只有你想不到的。夏初季節(jié)多雨，在我們南方，那并不奇怪，這天剛好是個下雨天，班主任讓我們回去寫數(shù)學(xué)題目，晚自習(xí)他來檢查。我們幾個在想，回去借別的同學(xué)抄一下不就完事了，但是他的一句話卻讓我們幾個的美夢破滅了，“別以為你們抄，我就抓不到你們了，等會我點同學(xué)們上來講，哪個同學(xué)不會，哼哼……”
哎！我們幾個在宿舍里想著怎么才能逃過今天晚自習(xí)的噩夢？對，“逃”，其中一個人叫到：“我們逃課吧！”其實我挺不想這么做的，但是又怕。我不僅害怕我當(dāng)著那么多同學(xué)面出丑，更怕班主任看清我的底子。怎么逃？難道要翻圍墻嗎？這個方法對班主任是行不通的'，當(dāng)然不是，我們就在宿舍里，叫人把我們鎖起來。第一，我們快上課時，發(fā)現(xiàn)門被鎖了，人都走完了，出不去；第二，我們想出去，可窗戶裝了防盜窗，想爬出去也出不去。這就是我們將要老師說的謊話。
第一次不用上晚自習(xí)，好開心。于是我們幾個開始了打撲克牌，玩了幾局，發(fā)現(xiàn)也沒什么意思。于是，又在想如果班主任來找我們幾個怎么辦，那樣他就知道，我們被鎖卻沒有喊人來給我們開門，就一定有貓膩。我們幾個大聲叫：“有人嗎？快來給我們開門。”沒有人回應(yīng)我們，這時候查寢老師都去上課了，本來女生宿舍就離教學(xué)樓比較遠，又加上今天的雨下的挺大，所以也就沒人聽見了。喊了一會，一束光，照到了我的眼睛里，隱隱約約看到一個人一手撐著一把傘，一手拿著手電筒，站在路燈旁往我們這邊射光，那是班主任，“老師，來幫我們開門……”
時間過得很快，明天就要中考了。我其實想著，都這么久沒有認真學(xué)習(xí)了，自己是不會考上的，還不如放棄吧。考試對于我來說已經(jīng)沒有意義了，接著我就把眼鏡扔在床上，準備去洗澡。等我回來時，發(fā)現(xiàn)我的眼鏡被壓碎了，現(xiàn)在追究是誰也沒有用，都怪我自己不小心。我是個高度近視，如果沒有眼鏡我可怎么辦？再加上考試的地方我人生地不熟的，糾結(jié)了一會，最終，我還是撥通了班主任的電話，然后他借來小電驢載我去附近的眼鏡店。
班主任突然提到上次我們逃課的事，他說：“你們上次是讓別人幫你們鎖起來的對吧？”我愣住了，有點好奇，不是猜他怎么知道，而是他知道為什么沒罵我們，但我又害怕，就沒敢多問，我就干脆沉默了。他給我講到一個小故事，“高考那年，有一個叫A的人考了200分，而他媽媽的朋友的孩子B考了680分，B去了重點大學(xué)，而A只能去打工。九年后，B的媽媽向A的媽媽炫耀他兒子又應(yīng)聘了一個月薪過萬的項目經(jīng)理，而A卻在想：該不該應(yīng)聘他。”接著他又說，“你本來是個很好的學(xué)生，但是初三之后就沒認真學(xué)習(xí)過，但你基礎(chǔ)還是不錯的，還是可以考上的。”
監(jiān)考老師把試卷發(fā)下來，我想到班主任的那些話。對！不管結(jié)果如何，就算我沒考上，那也沒什么，重要的是我要認真對待每一件事。于是，我便奮筆疾書地寫試卷。后來，我收到了統(tǒng)招的錄取通知書，這意味著我將進入普通高中，但如果我放棄了希望，或許，就連做普通人都沒有資格。
假如時光倒流，我就不會逃課，不會虛度光陰，不會……但那只是“假如”，我們應(yīng)該面對現(xiàn)實，現(xiàn)實是等待我們的高考，我們不要再去后悔曾經(jīng)，而是不讓未來留下遺憾。
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