記憶中那雙紅方格布鞋初中作文
在我的鞋柜里，存放著很多鞋子，樣式不一，顏色各異，但最珍貴的還是那雙紅方格布鞋。那可是媽媽為我一針一線縫制的，雖然它與其他鞋子相比有些土氣，雖然它的鞋底已經磨薄，鞋面也已有些破損，但我仍不舍得把它扔掉。
事情還得從兩年前的一個夏天說起。
那時，每逢上體育課，學校的操場就好似一個大蒸籠，又悶又熱，在這樣的天氣中跑步、做操，實在難受。每每做完準備活動后，我都會大汗淋漓，雙腳就像在炭火上烤般難受，但又不能穿涼鞋，怎么辦？一個星期下來，我的雙腳變得瘙癢難受，而且還捂出了腳氣。
大休回家后的第二天，我的腳趾間就出現了蛻皮現象，還伴隨一些小小的水泡，碰一下，又疼又癢。
到了晚上，媽媽拿了張鞋樣兒（按照人腳的大小、形狀剪出來的一張紙）說：“妮兒，比一比，看看合不合適。”我一臉茫然地看著她：“怎么了？”“我發現你的鞋都是些不透氣的運動鞋，這樣吧，我給你做雙布鞋。這鞋透氣，吸汗，就是沒那么好看。”
說做就做，天一亮，媽媽就去集市上買了作鞋用的針線和一塊紅方格布料，可奇怪的是，居然沒有買鞋底。難道媽媽是想自己納鞋底嗎？媽媽從小生活在農村，不僅會做針線活，還從姥姥那里學會了納鞋底的功夫。只見她把一層層布折疊又折疊，一直折到不硌腳的'程度；然后用一枚大粗針在鞋底上鉆來鉆去。她的手法是那樣嫻熟，看著那密密麻麻的針腳，再看著那根根白線就在媽媽手中穿梭自如，我竟有種說不出的感受。
第二天我就要返校了，媽媽竟連夜給我做鞋子。我睡不著去看媽媽時，卻發現鞋底已經納完了，正在上鞋面。只見媽媽將鞋面往鞋上一扣，伸展，拉平，比齊……動作非常嫻熟。天不早了，可媽媽依然沒有一絲倦意，而我卻漸漸地依偎在媽媽旁邊睡著了。
天亮了，我睜開惺忪的睡眼，身邊卻沒有了媽媽的身影，也許是下地干活去了吧，而桌子上卻放著一雙紅方格布鞋。
從那以后，每逢上操、開運動會，我都會穿上媽媽給我做的紅方格布鞋，它輕便、合腳、透氣、舒適，雖然樣子不好看，但里面蘊藏的全是媽媽對我的愛。
點評
這是一篇典型的“睹物思人”類記敘文。文章的重點在于“做鞋”，而不在于“穿鞋”，取舍有度，剪裁得當。此外，文中還大量運用了逼真、生動的細節描寫，如“鞋底已經納完了，正在上鞋面。只見媽媽將鞋面往鞋上一扣，伸展，拉平，比齊……動作非常嫻熟”一句就體現出了媽媽為“我”做鞋時認真細膩的一面，讀后令人回味。
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