志向是人生的航標(biāo)五年級(jí)作文
一位偉人曾經(jīng)記說(shuō)過(guò),要從小學(xué)習(xí)立志。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人要做出一番成就,就要有自己的志向。這是偉人對(duì)我們的期望。然而在還一段話當(dāng)中我也是收獲了很多,字到了很多,比如:一個(gè)人可以有很多志向。但人生最重要的志向應(yīng)該同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起,這是人們各種具體志向的底盤,也是人生的脊梁。

支月英、奏玥飛、尤良英、鄭鋮立、范憶琳、楊綠野、龔子杰、黃小展。這些人有的是從小有殘疾,但也有志向。這些志向都很偉大,但如果我也有還樣的志向可能就像老師常說(shuō)的三分鐘熱度吧!
這本書(shū)里我有兩個(gè)印象深刻的人一個(gè)是堅(jiān)守山村教育夢(mèng)的支月英;還有一個(gè)是左腳缺掌,但自立自強(qiáng)的鄭鋮立。
支月英她不顧家人的反對(duì),一人來(lái)到偏遠(yuǎn)的山村。來(lái)教海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),從此扎根于此,再也沒(méi)有離開(kāi)。19到55歲,從一個(gè)年輕的`“支姐姐”到“支媽媽”到"支奶奶”。她的一生都在教學(xué),在如此惡劣的環(huán)境下有如此的志向,真讓人感嘆!
鄭鋮立自信、自立、自強(qiáng)、陽(yáng)光的學(xué)生。而且是個(gè)女生,讓人一看臉上就有了驚訝的表情。她雖然身有殘疾,但有無(wú)數(shù)戰(zhàn)績(jī)。她成績(jī)好,也是運(yùn)動(dòng)健將,令人敬佩不已!
這本書(shū)讓我看到了我沒(méi)看到的,也學(xué)到了沒(méi)學(xué)的知識(shí)、志向、毅力、堅(jiān)持!以后我也希望我也有這樣的志向!加油!
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