掩耳盜鈴小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文
那人的手一碰到鈴鐺，就被人發(fā)現(xiàn)了。
鈴鐺的主人兇巴巴的拉著那人的衣服說(shuō)：“你盡然想拿走我的鈴鐺，看我如何收拾你！”“我知道了，請(qǐng)你饒了我吧！”那人聽(tīng)了，嚇得臉色蒼白。眾人見(jiàn)了，有的去勸架，有的議論紛紛。
“我看那鈴鐺的主人不像是好人。”有人說(shuō)。“但是，那個(gè)人想去拿走別人的鈴鐺呀！”又有人說(shuō)。
人們的議論只是如此，還是沒(méi)有平息兩人的矛盾，反而一旁鈴鐺的主人和那人打了起來(lái)。直到中午，一位亭亭玉立的少女從人群中走了出來(lái)。走向拿別人鈴鐺那人身旁，對(duì)他說(shuō)：“人活在世上要講誠(chéng)信，不能偷拿別人的東西，這點(diǎn)你要改呀！就算你真有什么困難，說(shuō)出來(lái)大家會(huì)幫助你的。”
“還有你，雖然鈴鐺是你的，別人偷了你的，但是也不能打他，以牙還牙，何時(shí)了呀！”少女對(duì)鈴鐺的主人說(shuō)道。聽(tīng)了這話，鈴鐺的主人和那個(gè)偷鈴鐺的人都后悔的低下了頭。
少女向圍觀的群眾說(shuō)：“做人要講誠(chéng)信，不是你的不能拿，更要寬恕知錯(cuò)就改的人。”一場(chǎng)鈴鐺風(fēng)波就這樣結(jié)束了！
【掩耳盜鈴小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文】相關(guān)文章：
掩耳盜鈴續(xù)寫(xiě)作文03-02
小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文（精選57篇）08-16
續(xù)寫(xiě)《愛(ài)之鏈》 續(xù)寫(xiě)作文12-23
續(xù)寫(xiě)作文材料09-20
秋天續(xù)寫(xiě)作文08-28
《絕招》續(xù)寫(xiě)作文03-01
守株待兔續(xù)寫(xiě)作文03-01
窮人的續(xù)寫(xiě)作文03-01