希望風(fēng)帆六年級(jí)作文
我看見無(wú)數(shù)的雙桅船，
以它們的高聳的桅桿、紅色的三角旗、
白色和茶色的風(fēng)帆，
張起或卷下的風(fēng)帆，
來(lái)裝飾你的港口。
————郭風(fēng)《葉笛集》
您，是我的希望風(fēng)帆，在我看得見或看不見的窗口。想起您，悸動(dòng)的心里便開始流淌濃濃的詩(shī)意！
母親常對(duì)我說(shuō)，大�？偸窃跍厝嶂邢破鹁蘩耍赂业腵風(fēng)帆總是用倩影來(lái)裝點(diǎn)海面。帆倩，就是我，可我真的不夠勇敢！因?yàn)椋沂且粋�(gè)被上帝親吻了的蘋果——我潔白的臉上有一塊先天性黑色胎記。艱難的“破繭”之路，讓我的內(nèi)心充滿著煎熬。九月，秋意漸濃，母親帶我去上海九院做第三次激光手術(shù)，手術(shù)后的臉就像被火灼傷一樣，留下一大塊烤焦似的疤痕，望著鏡中的自己，我的內(nèi)心在一次次地吶喊——這分明就是一個(gè)可怕的魔鬼，一只受傷的丑貓��！可我又只能把這吶喊化為沉默，我害怕見任何人，害怕面對(duì)任何事。漫長(zhǎng)的一個(gè)月啊，要一個(gè)月后，我的臉才能結(jié)疤脫落長(zhǎng)出新皮膚。而這一個(gè)月，同學(xué)們都在窗明幾凈的教室里求學(xué)。我呢？怎么辦？
終于，我鼓起了勇氣，戴上一頂大大的帽子走進(jìn)了教室，我以為會(huì)遭遇鄙視的眼神，會(huì)聽到嘲笑的聲音�？墒�，并沒有，同學(xué)們都紛紛向我走來(lái)，對(duì)我豎起大拇指說(shuō)：“帆倩，你真勇敢，你感覺好些了嗎？傷口還痛嗎？”“沒事的，能治好的，別擔(dān)心！”另一群女生安慰道。此時(shí)的我既驚訝又驚喜，我所有的擔(dān)心，所有的害怕，所有的恐懼仿佛都煙消云散了。我開始堅(jiān)信：同學(xué)們沒有嫌棄我，沒有排擠我！是的，九月，我的天空依然云淡風(fēng)輕！
后來(lái)，我才知道是李老師默默地為我做了一切！
李老師知道我去手術(shù)了，在我回校的前一天，她偷偷地在班里上了一節(jié)特殊的班會(huì)課《生命之美》，為同學(xué)們講述了一個(gè)從小患了胎記的女孩成長(zhǎng)故事，用視頻播放了女孩治療胎記手術(shù)的全過(guò)程，視頻上，那刺眼的激光，渴望幫助的眼神與那痛苦的尖叫混合在一起，讓同學(xué)們雙眼變得模糊了……
不僅如此，李老師還多次詢問(wèn)我的手術(shù)情況，給我講一些堅(jiān)強(qiáng)、不向命運(yùn)低頭的張海迪、霍金等人的故事。為了讓我快快恢復(fù)健康，她還特意囑咐我不要去參加大掃除，避免傷口接觸水，不要去曬太陽(yáng)，讓傷口盡快愈合……
“帆揚(yáng)瀚海程似錦，倩鳳高飛伴龍翔。”如今，我的病差不多治好了。如今，我也能陽(yáng)光自信、快樂大方地出現(xiàn)在大家面前了。如今，我更能走上學(xué)校的大舞臺(tái)展示自己的風(fēng)彩了！
老師，您，是我的希望風(fēng)帆，在我看得見或看不見的窗口。想起您，悸動(dòng)的心里便開始流淌濃濃的詩(shī)意！
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