你的優(yōu)秀,幫助我奔向成功初二作文
說真的，寒暑假我是不太愿意去表舅家做客的，我比較愿意去舅舅家，因為舅舅家兩個孩子的崇拜會很大的滿足我的虛榮心，而表舅家的表哥卻總能使我抬不起頭。唉，用流行語來說，他是個徹頭徹尾的學(xué)霸。
他給我留下“不好印象”的時候，是五年級時。我得意洋洋得向他炫耀我寫字用了整整兩瓶墨水，他沒說話，微笑點點頭，轉(zhuǎn)身去給我拿點牙祭，我在他屋中閑逛，無意間看見一堆空墨水瓶，具體多少記不得了，只在當(dāng)時記憶中記得多得數(shù)不清，黑色的蓋子齊刷刷地嘲笑著我，我臉紅了。有些賭氣的對他說：“哎，你有沒有什么書？我看看。”他一笑，帶我走到別的房間，我自以為我的藏書很多，他絕比不過我，輕蔑地笑了。
“你看什么方面的書？”他慢慢的說。
我一看，哇，滿滿一書櫥的書，被攔出很多格，“古代文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”“科幻”“奧數(shù)”……都做出了細(xì)致的標(biāo)注，我愣住了。
他在一旁偷偷的笑了，從桌上拿起一個厚本子，遞給我：“你看看這個。”
我接過來，翻看了幾頁，立即被它吸引了，問道：“誰寫的？我也要買本。”
他很開心的笑了起來，又不好意思的說：“哈，我，我寫的，隨便寫的一點小故事而已……”我終于佩服了，不過，又隱隱的懷疑，剛才讓我佩服的一切都是這個看起來乖巧的少年設(shè)的局。
胖胖的臉，大大的眼睛，厚厚的嘴唇，高高的鼻梁，說話總是慢條斯理的他，無論怎樣看，都是一個平凡的.人，但他眼中的光芒讓人知道，他并不普通，初一、初二，我都被籠罩在他的光環(huán)下，但也正是他年級前幾名的優(yōu)異成績促使我發(fā)奮努力，追隨他的步伐，一步步上升。
做游戲時，他總是領(lǐng)導(dǎo)者，我雖不服氣，但他通過一個又一個的事情得到了我的認(rèn)可：照顧小的、遵守規(guī)則、善解人意、幫助他人，他出色的證明了他的實力。
曾也翻過他的筆記本：像魯迅那樣倔強的筆跡一絲不茍的記滿了16開大的本子，鋒利的筆芒扎著我的心，我懂得了“毅力”這個詞，也明白了為什么我與他的差距之大。
與他在一起爭論題，他語氣溫和，但他的語言強而有依據(jù)，聲音大而烈的我反而敗下陣來，我敗得心服口服。
他不斷激勵著我，讓我成長，我相信，總有一天，我不會再在他面前低著頭，而是比他站的更高，向他微笑。
嗨我最最親愛的表哥，還要一起讀書嗎？
當(dāng)然。
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