就這樣成長七年級作文
要是一個人，能充滿信心的朝著他理想的方向行駛，下定決心過他向往的生活，他就一定能得到以外的成功。小時候的我在順境中長大，從未想過自己有一天會遭遇挫折，但不成想挫折也是成長的一部分。
小學三年級的時候，在學校看到了一位高年級的大哥哥在繪畫，用一支蠟筆在一張白紙上畫著一只只形態各異的小動物，一開始我特別的好奇，驚奇的發現這一只只小動物居然活了一樣。同時，我發現大哥哥在畫這幅畫的時候，似乎特別享受特別輕松。忽然，我腦中有了一個聲音告訴我，我要，我要學畫畫。
在學畫畫的過程中，發現自己并沒有想象中的輕松，也許沒有繪畫天賦，每一次出來的畫，總是感覺怪怪的，一般能有三分像都已經是我的繼續了。這讓我十分苦惱，所以，每天在畫畫老師不滿的眼神中畫著我的畫，每天的心情都非常的不好。而且在老師和家長的壓力下，學習成績不穩定等煩惱也開始向我襲來時，我開始茫然，無助，整天都隆重在憂郁中。
在某一天，語文老師在總結分析期的時候，提到了一種叫“番茄學習法”這時我眼前突然一亮，心想：我既可以將這個方法用在學習上也可以用在各種愛好上啊！然后開始在畫畫的時間段里畫不同的物體，把每一種物體都分成幾段。想著想著我就興奮了起來，覺得這個方法一定行得通，我迫不及待的每天按照這個方法來做。
方法雖說不錯，也有一定成效，但是想按照游戲，那些這個方法一直持續去做，就太難了。這時，我的懶筋又發作，沒辦法繼續執行科學的方法了。那些打擊感極強的.PC游戲，那些讓人沉迷不能自拔的手機游戲，那些故事曲折有趣的動漫都在召喚著我，再加上那么辛苦的學習，那么辛苦的畫畫，啊！讓我休息一下吧，反正又不會發生什么大事的。于是，我開始和媽媽斗智，開始拖沓時間。
媽媽和老師發現了我的懶癥。在耐心的指導下，我也意識到自己的不對。就如同在無邊無際的沙漠中尋找水源；就如同陷入泥濘的沼澤中尋找樹枝；就如同步入恐怖的魔鬼森林中尋找到坦······就像英國作家狄更斯一樣，注意觀察生活，體驗生活，不管刮風下雨，每天都堅持到街頭去觀察、去聆聽，記下行人的零言碎語，積累了豐富的生活資料。就這樣，他才在《大衛·科波菲爾》中寫下精彩的人物對話描寫，從而成為英國一代文豪，取得了他文學事業上巨大成功。
于是，我在老師和媽媽的幫助下，按照科學方法在學習著畫畫。終于，在一屆繪畫比賽中一舉得冠。這是我一條成長的道路，我一定會在這一條路上努力下去。
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