歷年江西省高考滿分作文：“樹人”需要魯迅
導(dǎo)語：江西的作文講中學(xué)生怕奧數(shù)、英文、周樹人，這個(gè)很有意思。下面是小編為您收集整理的滿分作文，希望對您有所幫助。
【作文真題】
閱讀下面的文字，按要求作文。(50分)
一段時(shí)間以來，“中學(xué)生有三怕，奧數(shù)、英文、周樹人”成了校園流行語。實(shí)際情況是，有些同學(xué)有這“三怕”(或其中“一怕”“二怕”)，有些同學(xué)不但不怕反倒喜歡。
你對上述“怕”或“不怕”(含喜歡)有何體驗(yàn)或思考?請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
要求：(1)寫記敘文或議論文。(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。(3)不得抄襲，不得套作。(4)不少于700字。
【滿分作文】
在當(dāng)下，中學(xué)生有三怕，怕奧數(shù)、怕英文、怕魯迅。對于前兩者，我倒心有戚戚焉;對于后者，我不僅不怕，反而喜歡。
當(dāng)今中國的中學(xué)生，目光盯著升學(xué)，壓力山大。奧數(shù)、英文是兩種特別的東西，它能幫助中學(xué)生走上升學(xué)的捷徑，中學(xué)生總是怕學(xué)得不好，拿不到高分，而語文學(xué)科無論怎么考，分?jǐn)?shù)既高不上去，也拉不下多少(這是中學(xué)生尤其是高中生的“共識(shí)”)，且語文課程中的“魯迅”更是難得如同蜀道，以致大部分同學(xué)都“仰天脅息坐長嘆”。
先生的文章博大精深甚至晦澀難懂，確實(shí)并不淺顯。但這能成為我們怕的理由嗎?縱觀先秦諸子散文、唐宋詩詞、明清小說，又有哪一個(gè)是既淺顯的?對于精華，唯有一字一句仔細(xì)琢磨，方得真滋味。“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”“當(dāng)生活安逸了，人就被生活所累了。”“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷。”……字字珠璣，意味深長，發(fā)人深省，難道都讓紅塵掩蓋了它們?
世事滄海桑田，思想?yún)s亙古不變。
“魯迅”這個(gè)名詞就其本質(zhì)，已經(jīng)不再是周樹人的筆名，也不是一代文豪的代稱，而是正義力量的象征。試看當(dāng)今社會(huì)，孔乙己化身為教授，不是“竊書”，而是“抄書”;阿Q復(fù)活了，在網(wǎng)絡(luò)炫富炫闊;祥林嫂復(fù)活了，在底層呻吟;乏走狗復(fù)活了，披著專家學(xué)者的鍍金外衣，依然向著窮人狂吠;閏土復(fù)活了，失學(xué)打工，沒有了美麗的家園……誰怕魯迅?只有孔乙己、乏走狗、魯四老爺之流。
中學(xué)生不應(yīng)怕魯迅，應(yīng)當(dāng)正視社會(huì)現(xiàn)實(shí)，不能只沉迷于書本。脫離社會(huì)的書本知識(shí)斷然不能有助于中國的進(jìn)步!
如果中學(xué)生只被奧數(shù)、英文統(tǒng)治頭腦，只為分?jǐn)?shù)而學(xué)，到頭來，思想必定是一片廢墟。急功近利的學(xué)習(xí)只能損毀我們的未來，未來中國一定需要思想深邃的學(xué)者。怕魯迅，就必定不能“樹人”。“人”樹不起來，地平線上就不會(huì)升起復(fù)興崛起的希望晨曦!
【名師點(diǎn)評】文章首先援引材料，概述了“三怕”的原因，隨即迅速將話題重點(diǎn)轉(zhuǎn)到“怕周樹人”，表現(xiàn)出考生對材料的深切理解以及把握重點(diǎn)的`寫作能力，接下來駁斥魯迅文章“晦澀難懂”的論調(diào)，并以古代文學(xué)作為反證，指出“對于精華，唯有一字一句仔細(xì)琢磨，方得真滋味”，并枚舉了魯迅的一些格言。尤為醒目的是，聯(lián)系當(dāng)前社會(huì)陰暗面，以魯迅小說中的人物“復(fù)活”來表現(xiàn)作者對現(xiàn)實(shí)問題的深切關(guān)注，以及對正義的渴求。這樣寫文章，本身就有對魯迅精神的傳承。最后，文章站在國家繁榮富強(qiáng)的層面上論及“怕周樹人”的后果，回應(yīng)本文立論“‘樹人’需要魯迅”。文章首尾呼應(yīng)，脈絡(luò)清晰，論理有據(jù)，表現(xiàn)出了一種人文情懷。
【歷年江西省高考滿分作文：“樹人”需要魯迅】相關(guān)文章：
歷年江西高考滿分作文：“樹人”需要魯迅02-24
歷年江西省高考滿分作文：在怕的背后08-27
歷年江西省高考滿分作文：我想和您同行08-30
歷年高考滿分作文：等待01-31
歷年高考滿分作文：尋02-02
歷年高考滿分作文：尺子02-18
歷年上海高考滿分作文：階梯02-18
歷年重慶高考滿分作文：等待02-19