習慣一個人的寂寞生活作文
我并不喜歡一個人的生活，也想要融入集體生活�，F在，我依然旁觀著別人的熱鬧，練習一個人的寂寞生活。
在學校的時候，老師有時候會布置小組作業。我可以出色地完成個人的作業，唯獨拿這種團隊合作的任務沒辦法。幾乎每一次都是不愉快的合作，總會有各種矛盾發生。
有一次，英語老師要求全班分小組做一個英語報告，最后還要開一個成果展示會。因為我的英語成績不錯，很多同學都想要和我一組，但我只選擇了我的三個室友。雖然人數不多，但是我相信同一個宿舍的人一起來做效率會比較高，畢竟就在一間宿舍里，溝通比較方便。
她們一致推舉我為組長，我沒有推辭，盡心盡力地擔當起組長的責任，卻得不到她們的配合。室友A說：“我就是來打醬油的，不用管我�！闭f完就打開電腦里的電視劇，戴上耳機跟著劇情又哭又笑。室友B說：“我這個星期要回家幾天，恐怕沒時間做報告�！闭f完就拿出行李袋收拾東西。室友C說：“唉，我這個星期部門有活動，連睡覺都沒有時間了。”說完就拿出手機跟她部門里的人討論工作。
本來老師給的時間就不多，現在她們都不愿意與我合作，而且我也有自己的事情，但是現在看來我只能一個人完成了。我熬了三個通宵，總算把報告完成了。我提議由室友C來做成果展示，因為她的表達能力比較好，而且不怯場�？墒撬龍远ǖ鼐芙^了，只說會幫忙做PPT，上臺免談。剩下的兩個人也搖頭拒絕，我只好親自上臺作報告。
到了成果展示會的前一天，我問室友C拿PPT做準備，結果她說她忘了這件事。我只好抓緊時間去做PPT，完成之后叫她們來看一看提一下意見，但她們都借口有事。第二天，我們四個人上了臺，我負責做報告，室友B幫我播放PPT。但是由于室友B不熟悉PPT內容，無法配合我報告的.進度，讓整體效果打了折扣，最后老師給了我們小組70分，其他小組的分數都比我們的要高。老師給我們的評語是：雖然報告的內容不錯，但是團隊合作不佳。
得知成績后，室友A說：“早知道就不和你們一組了，拉低我的平時成績�！笔矣袯說：“都怪你PPT做得太復雜了，我都不知道你說到哪里了�！笔矣袰說：“你應該說得更簡練一些，效果更好。”而我，不發一語，安靜地聽著她們的抱怨。
類似的事情時有發生，我承認我也有問題，沒有與人溝通的能力，不懂得如何處理團隊之間的各種問題。但是我也不想繼續這樣一個人做完所有事情，結果還要被其他人責怪做得不夠好。也許比起團隊合作，我更適合單打獨斗吧。
我一個人練習一個人的寂寞生活，不再勉強自己融合別人的圈子，也不輕易地讓別人進入我的小圈子。一個人吃飯，一個人上課，一個人回家，有事的時候自己解決，沒事的時候自己打發時間，自得其樂。
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