寒假看過(guò)的一本書(shū)作文（精選15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的寒假看過(guò)的一本書(shū)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假看過(guò)的一本書(shū)作文 1
我寒假看過(guò)的一本書(shū)是一千零一夜，這本書(shū)當(dāng)中講了很多故事比如有阿拉丁和神燈、阿里巴巴和四十大盜還有辛巴達(dá)航海歷險(xiǎn)記——莽蛇洞，故事很精彩，阿拉丁和神燈講的是阿拉丁和魔法師斗智斗勇的故事但最終阿拉丁取得了最后的勝歷，阿里巴巴和四十大盜講的是兩個(gè)兄弟，一個(gè)過(guò)著富有的生活，一個(gè)過(guò)著窮苦的生活，但是有一天這個(gè)事實(shí)發(fā)生了天翻地覆的變化就在這一天阿里巴巴還是和往常一樣去砍柴，忽然聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)急促的馬蹄聲，他趕緊爬到了樹(shù)上。不一會(huì)，一支由四十個(gè)強(qiáng)盜組成的馬隊(duì)在附近停下來(lái)四十個(gè)強(qiáng)盜的首領(lǐng)在一塊大石頭前面停下來(lái)大喊道“芝麻開(kāi)門(mén)”大石的門(mén)頓時(shí)打了開(kāi)來(lái)，四十個(gè)強(qiáng)盜出來(lái)后就走了這時(shí)阿里巴巴下來(lái)也喊道“芝麻開(kāi)門(mén)”大石頭的門(mén)開(kāi)了阿里巴巴進(jìn)去以后阿里巴巴被當(dāng)前的景像震驚了，無(wú)數(shù)的金幣，金光閃閃的，他的哥哥不懷好心的問(wèn)道你為什么有那么多金幣，阿里巴巴最后說(shuō)出了密密，但由于他的哥哥太貪心了最后受到了懲罰。
最后的.是辛巴達(dá)航海歷險(xiǎn)記——莽蛇洞，講的是哈。曼丁的故事講了哈。曼丁被人暗算到井里認(rèn)識(shí)了蛇女王，走的時(shí)候并發(fā)誓永不洗澡，但最后蛇女王被抓走了應(yīng)為哈。曼丁國(guó)王的士兵嚴(yán)刑逼供最終蛇女王被國(guó)王吃掉了。
寒假看過(guò)的一本書(shū)作文 2
寒假閑暇時(shí)期，讀一本好書(shū)，是消遣時(shí)光的佳選擇。每個(gè)人都是不同的，自然對(duì)“好書(shū)”的定位也不同，而我心中的好書(shū)，叫做《親愛(ài)的安德烈》。
這本書(shū)是臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)和她的兒子合著的。它是由“兩代共讀的36封家書(shū)”組成，簡(jiǎn)介上說(shuō)這本書(shū)與《孩子你慢慢來(lái)》《目送》，是這場(chǎng)堂“人生課”中的`三本“作業(yè)”，這本書(shū)與同是龍應(yīng)臺(tái)著作的《野火集》的文字風(fēng)格截然不同，野火集的文字風(fēng)格是那種帶有抨擊性的，會(huì)給那些頹廢不堪的人當(dāng)頭一棒，讓人清醒。可是這部的文字，就是母親和兒子的交談，她的文字簡(jiǎn)樸又帶有感染力，相信這部書(shū)會(huì)走進(jìn)你我的心。
有很多人都羨慕龍應(yīng)臺(tái)家的交流方式，畢竟這是很多家庭都無(wú)法辦到的。龍應(yīng)臺(tái)的大兒子安德烈，也就是這本書(shū)的作者之一，他在信里有“三分玩世不恭，兩分黑色幽默，分的認(rèn)真；龍應(yīng)臺(tái)，她卻有八分的認(rèn)真，兩分的知性懷疑”。
其實(shí)我挺羨慕安德烈有龍應(yīng)臺(tái)這種母親，龍應(yīng)臺(tái)她十分想和安德烈交流，她說(shuō)她失去小孩子，沒(méi)關(guān)系，但她一定要認(rèn)識(shí)大學(xué)生安德烈。于是他們就用了三年的時(shí)間互相通信，他們以書(shū)信的方式走進(jìn)了彼此的生活，拉近了彼此的距離，看見(jiàn)了彼此的心。龍應(yīng)臺(tái)，認(rèn)識(shí)了人生里第一個(gè)十八歲的人；安德烈，第一次認(rèn)識(shí)了自己的母親。
這本書(shū)的影響力十分之大。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)，她看到這么多信件，她才知道，有多少父母和兒女同處一室，卻無(wú)話可談，他們深?lèi)?ài)彼此，卻互不相識(shí)，他們向往接觸，卻又找不到橋梁，渴望表達(dá)，卻沒(méi)有語(yǔ)言。當(dāng)今這種現(xiàn)象實(shí)在多的多，著實(shí)讓人揪心。
我很慶幸遇見(jiàn)這本書(shū)，我也希望那些面臨同樣困境的家庭，通過(guò)這本書(shū)從中獲得有益啟示，這樣最好。
寒假看過(guò)的一本書(shū)作文 3
寒假期間，梅老師建議我們讀下學(xué)期《快樂(lè)讀書(shū)吧》欄目推薦的四大名著。于是，我就開(kāi)啟了寒假讀書(shū)之旅。
讀完了《三國(guó)演義》，書(shū)中許多人物故事給我留下了深刻的印象。關(guān)羽的'過(guò)五關(guān)斬六將，張飛的大破張郃，諸葛亮的空城計(jì)……
我最敬佩的是常山趙子龍。曹操帶領(lǐng)幾十萬(wàn)大軍攻打劉備，劉備被打敗了，帶著老百姓撤退，走得很慢，很快被曹操的追兵追上了，劉備把糜夫人和阿斗托付給了趙子龍。在曹操的軍隊(duì)偷襲中，老百姓和阿斗沖散了，趙子龍一個(gè)人殺回曹操的陣地，終于找到阿斗和糜夫人。糜夫人受傷不想拖累趙子龍，跳井自殺。趙子龍抱著阿斗殺向曹軍，經(jīng)過(guò)激烈?jiàn)^戰(zhàn)，終于從曹操陣地逃了出來(lái)，救出了小主人阿斗。我覺(jué)得趙子龍真是一位非常勇猛的將軍，他不怕曹操的千軍萬(wàn)馬，自己一個(gè)人就敢殺回曹操陣地，救回阿斗，真不愧是五虎上將。
假期，與書(shū)為伴，真的太有意義了！
寒假看過(guò)的一本書(shū)作文 4
高三對(duì)于即將應(yīng)考的學(xué)生、家長(zhǎng)、教師乃至整個(gè)學(xué)校而言都是至關(guān)重要的。我校高三年級(jí)在去年高三所取得的優(yōu)秀成績(jī)后，向上一屆高三年級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，制定了符合這一屆高三學(xué)生的工作方針，力求使我校在今年的高考中再上一個(gè)新臺(tái)階。
上學(xué)期在全體年級(jí)師生共同努力下，在各位家長(zhǎng)支持與配合下，高三年級(jí)全體教師以其敬業(yè)精神、務(wù)實(shí)態(tài)度、追求合力方法指導(dǎo)高三教學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)激發(fā)、限時(shí)訓(xùn)練安排、學(xué)生心理疏導(dǎo)、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面作了科學(xué)安排，取得一定成效，本次統(tǒng)測(cè)總比上次統(tǒng)測(cè)有明顯進(jìn)步。
隨著高考臨近，一場(chǎng)能力與知識(shí)、心理與體能競(jìng)爭(zhēng)即將到來(lái)。回顧過(guò)去，一些影響學(xué)習(xí)效果的因素還有待于進(jìn)一步解決，如部分同學(xué)的.緊迫感不強(qiáng)，動(dòng)機(jī)不大，這有待于學(xué)校、家庭、學(xué)生三方共同努力，相互配合，為此，對(duì)假期安排有如下建議：
寒假是學(xué)生調(diào)整身心和復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)的最佳時(shí)間，同時(shí)，在假期內(nèi)，請(qǐng)您注意對(duì)孩子各方面的安全教育，學(xué)校不允許學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧和各種營(yíng)業(yè)性的歌舞廳及酒吧等場(chǎng)所。
在完成各科作業(yè)基礎(chǔ)上，根據(jù)自身實(shí)際合理安排時(shí)間，補(bǔ)習(xí)薄弱學(xué)科，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)梳理，及時(shí)回歸課本。
寒假期間杭州氣溫溫差較大，空氣質(zhì)量不高，各班早在寒假前已經(jīng)有部分同學(xué)感冒、咽喉腫痛，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多注意孩子的身體健康情況。
最后祝您的全家春節(jié)快樂(lè)!
寒假看過(guò)的一本書(shū)作文 5
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”中國(guó)古代有著許多關(guān)于書(shū)的名句，每一句都包含著深刻的含義，但句子告訴我們的含義卻只有一個(gè)——要多讀書(shū)，讀好書(shū)，所以，我向著這個(gè)目標(biāo)，去看書(shū)，去讀書(shū)。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是我從書(shū)中讀到的第一句外國(guó)關(guān)于書(shū)的名言，開(kāi)始，我只是把它當(dāng)做普通的句子來(lái)看。當(dāng)有人問(wèn)，說(shuō)一句關(guān)于書(shū)的名言，我第一個(gè)想到的就是它，然后響亮地說(shuō)出，再說(shuō)出“高爾基”三個(gè)字，別人就會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)讀過(guò)很多書(shū)的小孩。而后來(lái)，我真正成為讀過(guò)許多書(shū)的'小孩后，我才明白：書(shū)，是你的伙伴，讀一本好書(shū)，不僅僅要活學(xué)活用，還要懂得它本身的意思。這也是因?yàn)槲颐靼住白x一本好書(shū)，就像與一位高尚的人說(shuō)話”的意思后，才明白的。書(shū)伴我成長(zhǎng)。
書(shū)有許多的好處：提高寫(xiě)作水平、閱讀能力，豐富課外知識(shí)……。開(kāi)卷有益。書(shū)伴我成長(zhǎng)。
寒假看過(guò)的一本書(shū)作文 6
我們學(xué)生的夢(mèng)中情人——寒假，在幾場(chǎng)激動(dòng)人心的大雪后款款而至！寒假，讓我歡喜讓我憂。喜的是不用上學(xué)，有了自己的自主時(shí)間；憂的是面對(duì)并不輕松的寒假作業(yè)，該如何來(lái)安排學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間。老天爺給我們每個(gè)人的時(shí)間都是均等的，一天24個(gè)小時(shí)。關(guān)鍵是如何有效的利用好時(shí)間。為此，在寒假的第一天我便制定了寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。而閱讀是計(jì)劃中的重頭戲。因?yàn)樵凇按箝喿x”的感召下，現(xiàn)在我已喜歡上了閱讀！所以，這個(gè)寒假，我決定與書(shū)為伴。
寒假，我們八年級(jí)的必讀書(shū)目是《水滸》、龍應(yīng)臺(tái)的《目送》和《閱讀年選》。其中，我最感興趣的是《水滸》。以前只是零碎的了解些其中的人物及主要情節(jié)。現(xiàn)在在老師的指導(dǎo)下有計(jì)劃的系統(tǒng)的閱讀了整本書(shū)。每天晚飯后便迫不及待的坐到床上捧起《水滸》，說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始好漢們沒(méi)出場(chǎng)的那部分內(nèi)容，著實(shí)讓我費(fèi)了好大的勁兒才看完，看完了也沒(méi)留下太深的印象。后來(lái)隨著好漢們一個(gè)個(gè)陸續(xù)的出場(chǎng)，才讓我手不釋卷，欲罷不能！往往是看著看著就忘記了時(shí)間，有時(shí)竟然看到夜里十一二點(diǎn)。我用了大概六七天的時(shí)間便將一本《水滸》看完了。真的是看的天昏地暗，看完后滿腦子都是書(shū)中的人物及相關(guān)情節(jié)，有種呼之欲出的感覺(jué)，整個(gè)人覺(jué)得很亢奮。接下來(lái)的一兩天時(shí)間又看了其中的經(jīng)典情節(jié)的電視劇，如《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》《血濺鴛鴦樓》等。
我靜靜的流連于名著的字里行間，觸摸人物的靈魂，感受名著的無(wú)限魅力。這時(shí)你定會(huì)在和暖的陽(yáng)臺(tái)上，看到我蜷縮在藤椅上手捧著《水滸》，一邊閱讀一邊批注勾畫(huà)，時(shí)而抿嘴而笑，時(shí)而搖頭嘆息、低回不已。現(xiàn)在的.晚飯后再不是著急坐到暖和的床上了，而是端坐的書(shū)桌前用心的做著閱讀筆記呢！
今年的寒假，雖然也是來(lái)也匆匆去也匆匆，但因?yàn)榕c書(shū)為伴，我的內(nèi)心非常充實(shí)。通過(guò)一個(gè)寒假的閱讀，我覺(jué)得《水滸》好像已融入到我的每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞。今后我一定會(huì)重讀《水滸》，想必那時(shí)也定會(huì)有與現(xiàn)在不同的全新的體驗(yàn)！期待著……
寒假看過(guò)的一本書(shū)作文 7
在寒假中，我讀了中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)—《紅豺》。
我原本以為動(dòng)物是沒(méi)有人類(lèi)的情感豐富的，可是讀了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)我是大錯(cuò)特錯(cuò)了，我對(duì)主人公母豺“火燒云”產(chǎn)生了敬佩之情。
書(shū)中講到：母豺火燒云含辛茹苦地養(yǎng)育狼的遺孤——狼崽“甜點(diǎn)心”。它猶豫過(guò)，悔恨過(guò)，它無(wú)法逾越族群的對(duì)立;它仁慈過(guò)，割舍過(guò)，它無(wú)法忽視狼崽的依戀親昵。刻毒的復(fù)仇火焰化成了柔情萬(wàn)段的舔犢情深。為了挽救狼崽甜點(diǎn)心，它與猛獸搏斗，九死一生;為了心中激蕩的母愛(ài)，它放棄了精心挑選的伴侶;為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，它用生命為甜點(diǎn)心撐起了最后一片安寧的天……
讀了這本書(shū)，我被深深地震撼住了，弱肉強(qiáng)食的大自然竟然還有這般情感，這就是母愛(ài)的力量。動(dòng)物世界雖然殘忍，但母愛(ài)是無(wú)私的，雖說(shuō)是兩個(gè)沒(méi)有任何血緣關(guān)系的`種族，但母愛(ài)依然存在。火燒云養(yǎng)著甜點(diǎn)心，為它寧肯付出自己的生命。母愛(ài)是最高尚的情感，一切奇跡都源于母性，這是一種高貴的、動(dòng)人的、美麗的、最強(qiáng)大的信念。
誰(shuí)讀了這本書(shū)，都會(huì)不由自主的感嘆：母愛(ài)實(shí)在是太偉大了!母愛(ài)是最無(wú)私的，是最真誠(chéng)的，母愛(ài)不求回報(bào)！母愛(ài)是用詞匯無(wú)法表達(dá)的。母愛(ài)是一種無(wú)私的力量，它像春天的甘霖灑落我們的心間，雖然它悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗成長(zhǎng)。
在生活中，媽媽每天為我準(zhǔn)備好一天的飲食起居，陪我學(xué)習(xí)，讀書(shū)，她的愛(ài)無(wú)時(shí)不刻不在伴隨我，有時(shí)我會(huì)很煩被她嘮叨，可那都是媽媽對(duì)我的愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體現(xiàn)啊！我不能辜負(fù)她對(duì)我的愛(ài)，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。
母愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)……
寒假看過(guò)的一本書(shū)作文 8
我寒假看過(guò)的一本書(shū)是一千零一夜，這本書(shū)當(dāng)中講了很多故事比如有阿拉丁和神燈、阿里巴巴和四十大盜還有辛巴達(dá)航海歷險(xiǎn)記——莽蛇洞，故事很精彩，阿拉丁和神燈講的是阿拉丁和魔法師斗智斗勇的故事但最終阿拉丁取得了最后的勝歷，阿里巴巴和四十大盜講的是兩個(gè)兄弟，一個(gè)過(guò)著富有的生活，一個(gè)過(guò)著窮苦的生活，但是有一天這個(gè)事實(shí)發(fā)生了天翻地覆的變化就在這一天阿里巴巴還是和往常一樣去砍柴，忽然聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)急促的馬蹄聲，他趕緊爬到了樹(shù)上。不一會(huì)，一支由四十個(gè)強(qiáng)盜組成的馬隊(duì)在附近停下來(lái)四十個(gè)強(qiáng)盜的`首領(lǐng)在一塊大石頭前面停下來(lái)大喊道“芝麻開(kāi)門(mén)”大石的門(mén)頓時(shí)打了開(kāi)來(lái)，四十個(gè)強(qiáng)盜出來(lái)后就走了這時(shí)阿里巴巴下來(lái)也喊道“芝麻開(kāi)門(mén)”大石頭的門(mén)開(kāi)了阿里巴巴進(jìn)去以后阿里巴巴被當(dāng)前的景像震驚了，無(wú)數(shù)的金幣，金光閃閃的，他的哥哥不懷好心的問(wèn)道你為什么有那么多金幣，阿里巴巴最后說(shuō)出了密密，但由于他的哥哥太貪心了最后受到了懲罰。
最后的是辛巴達(dá)航海歷險(xiǎn)記——莽蛇洞，講的是哈。曼丁的故事講了哈。曼丁被人暗算到井里認(rèn)識(shí)了蛇女王，走的時(shí)候并發(fā)誓永不洗澡，但最后蛇女王被抓走了應(yīng)為哈。曼丁國(guó)王的士兵嚴(yán)刑逼供最終蛇女王被國(guó)王吃掉了。
寒假看過(guò)的一本書(shū)作文 9
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，所以我最?lèi)?ài)讀書(shū)。要說(shuō)我喜歡的書(shū)，真是說(shuō)也說(shuō)不完。可是，讓我百看不厭，回味無(wú)窮的.書(shū)只有《青銅葵花》了。
這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的。媽媽剛給我買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我對(duì)它并不感興趣，放到書(shū)架里就忘了。直到那次，我想上廁所，無(wú)意間拿上了它，就放不下了。這本書(shū)的情節(jié)很動(dòng)人，講述小女孩葵花和啞巴哥哥青銅的故事：葵花是城里的孩子，一年，她跟隨父親來(lái)到了大麥地里。可命運(yùn)不公，父親為了撿幾張畫(huà)，掉進(jìn)了河里，從此不見(jiàn)蹤跡。葵花被青銅家收養(yǎng)，雖然家境不好，但一家人都很關(guān)心她。他們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的過(guò)著日子。然而，葵花十二歲那年，被命運(yùn)召回了她的城市。從此，青銅一直想念著她…… 為了看這本書(shū)，我甚至入了迷，在廁所里坐了一個(gè)多小時(shí)，直到媽媽回來(lái)，把我從廁所里拉出來(lái)，我才不看了。
從此，我一有時(shí)間就看這本書(shū)。每一次細(xì)細(xì)品味，都會(huì)有不同的感受：主人公開(kāi)心，我會(huì)哈哈大笑；主人公傷心，我也會(huì)隨著他抹眼淚。這本書(shū)讓我第一次覺(jué)得電視沒(méi)有意思；這本書(shū)讓我第一次覺(jué)得時(shí)間的可貴；這本書(shū)讓我第一次覺(jué)得讀書(shū)是那么的美好！
這本書(shū)帶給我許多感觸，你們想讀嗎？
寒假看過(guò)的一本書(shū)作文 10
“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”“一日無(wú)書(shū)，百事荒老。”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”……關(guān)于讀書(shū)的名言數(shù)不勝數(shù)。那包羅萬(wàn)象的百科全書(shū)，像磁石一樣吸引著我。此外，我與書(shū)還有一斷奇妙的故事呢！
我小時(shí)候呢？是特別喜歡看書(shū)的，尤其是對(duì)《淘氣包馬小跳》情有獨(dú)鐘，一放學(xué)，我便拿起書(shū)來(lái)，津津有味的看書(shū)，足可以達(dá)到廢寢忘食的程度，可是現(xiàn)在的人有了電視機(jī)，我便開(kāi)始討厭起看書(shū)來(lái)，爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū)全都成了擺設(shè)，有時(shí)，我竟會(huì)把幾本新書(shū)扔進(jìn)門(mén)口的垃圾桶，從此以后，我的成績(jī)開(kāi)始下滑，作文也從栩栩如生變?yōu)椤傲魉摹薄５牵l(shuí)知道呢，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)逆轉(zhuǎn)了我的'命運(yùn)。
一次午讀時(shí)間，其它人都在靜靜的看書(shū)，一點(diǎn)聲音都沒(méi)出，唯獨(dú)我走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)要杯水，慢悠悠的喝完，再時(shí)不時(shí)故意打噴嚏，嚇一嚇同學(xué)，遭來(lái)無(wú)數(shù)的白眼……我無(wú)聊至極，這時(shí)，我最好的朋友鄭亦軒跑過(guò)來(lái)，輕聲說(shuō)：“陳秉直，看一下書(shū)吧！蠻有趣的！”我緊皺眉頭，思索了一陣，然后假裝用力點(diǎn)一點(diǎn)頭，表現(xiàn)出很艱難的樣子，拿了一本書(shū)，翻書(shū)全是白花花的文字，我立刻頭昏腦漲，四肢發(fā)軟，可是，我還是強(qiáng)力支撐起自己，看了第一個(gè)故事《賣(mài)火柴的小女孩》，看完之后，我精神抖擻，伸了一個(gè)懶腰，全身一輕，一副如癡如醉的樣子，從此，書(shū)又成為了我生活中必不可少的一部分。
書(shū)如一盞明燈，照亮著我前進(jìn)的道路；書(shū)，如熊熊烈火，點(diǎn)燃我求知的渴望；書(shū)如一袋糧食，為饑餓的我充饑。
書(shū)是我形影不離的好朋友。
寒假看過(guò)的一本書(shū)作文 11
書(shū)，是給我?guī)?lái)快樂(lè)的朋友。你一定會(huì)想，書(shū)？帶來(lái)快樂(lè)的書(shū)？那一定是笑話書(shū)和漫畫(huà)嘍。我會(huì)笑著對(duì)你說(shuō)不 ，你錯(cuò)了。能給我?guī)?lái)快樂(lè)的書(shū)可不止這些。笑話和漫畫(huà)固然可以帶來(lái)快樂(lè)，但其他書(shū)呢？連語(yǔ)文教材都可以給人帶來(lái)快樂(lè)，你信嗎？其實(shí)書(shū)的本身并不重要，重要的是你看書(shū)時(shí)那種感覺(jué)，沉浸在書(shū)的海洋中的感覺(jué)，那種忘了時(shí)間、忘了饑餓、忘了回家的感覺(jué)。我很喜歡泡圖書(shū)館，每次我都是泡到閉館還意猶未盡。不夸張的說(shuō)，我對(duì)每一本好書(shū)都有極其強(qiáng)烈的占有欲。每次看書(shū)，嘴角上揚(yáng)的幅度就會(huì)隨著時(shí)間的推移而逐漸變大，甚至有些時(shí)候會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。并不是內(nèi)容多搞笑，而是從一件小事中流露出一種特殊的、點(diǎn)中人笑穴的奇妙感覺(jué)。有時(shí)候一句傻乎乎的話都會(huì)讓人覺(jué)得可愛(ài)，覺(jué)得有趣。那并不是嘲笑而是人心靈深處最自然的快樂(lè)。
在看書(shū)的時(shí)候，也不乏看到過(guò)一些笑話書(shū)，卻很少讓我開(kāi)懷大笑，相反我覺(jué)得寫(xiě)這種笑話的人很可笑。并不是我的笑點(diǎn)有多高，而是這些所謂的笑話真的很俗氣。抓一些語(yǔ)句上的缺點(diǎn)鉆空子。和那些讓人返樸歸真的書(shū)不同，那些笑話書(shū)只會(huì)讓我不屑一顧。有時(shí)語(yǔ)文教材中的片段也會(huì)讓我十分喜歡。例如六年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)中的一個(gè)“趣味語(yǔ)文”，寫(xiě)的是“文豪與蚊子”，講的是馬克.吐溫投宿時(shí)的一件小事，卻體現(xiàn)了馬克.吐溫幽默的一面。這就是語(yǔ)文書(shū)中的樂(lè)趣.所有的`書(shū)都值得有我們借鑒的地方,難道你學(xué)到了知識(shí),會(huì)不快樂(lè)?起碼我會(huì),我會(huì)快樂(lè)也會(huì)繼續(xù)尋找、發(fā)現(xiàn)書(shū)中讓我們快樂(lè)的地方，為我的生活增添一抹快樂(lè)。
其實(shí)書(shū)帶給我的快樂(lè)還有很多。我在心情郁悶的時(shí)候第一個(gè)想到的不是音樂(lè)、不是游戲，而是書(shū)。也許看書(shū)前的我是哭喪著臉的，但看完書(shū)后我會(huì)一如既往的陽(yáng)光、快樂(lè)。這難道不是書(shū)籍帶給我的快樂(lè)嗎？這難道是一些笑話和漫畫(huà)所能達(dá)到的效果嗎？笑話書(shū)和漫畫(huà)書(shū)帶給我們的快樂(lè)是短暫的、轉(zhuǎn)瞬即逝的，而不是因?yàn)閺臅?shū)中獲得了知識(shí)、啟迪、共鳴的那種會(huì)心的、真正的快樂(lè)。書(shū)，是給我?guī)?lái)快樂(lè)的良師益友。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，最?lèi)?ài)抓住書(shū)中不易覺(jué)察的快樂(lè)。
寒假看過(guò)的一本書(shū)作文 12
在今年的寒假里，我并沒(méi)有玩得太瘋，只是愉快而又滿足。每天，很多時(shí)間都在看書(shū)。看書(shū)——這件每天都做的事情，而我卻不會(huì)厭煩，每天都看，每天都給我?guī)?lái)了新的知識(shí)、新的樂(lè)趣。
《上下五千年》這本書(shū)，真是厚！畢竟五千年的歷史文化，不細(xì)細(xì)琢磨，慢慢品味，還真難記住。秦始皇、楊堅(jiān)、夏桀、周幽王……不管是明君還是昏君，都有他值得細(xì)讀，研究的地方。秦始皇，一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑y(tǒng)一六國(guó)、建立秦朝，歷史上第一個(gè)皇帝，這是個(gè)值得研究的人物，文武雙全、有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、政治能力。他為我國(guó)古代歷史文化編寫(xiě)了輝煌的一頁(yè)。一個(gè)寒假，我看了兩千五百年，對(duì)我國(guó)歷史文化有了一定的認(rèn)識(shí)和了解。
另外《窗邊的`小豆豆》、《神奇的花園》等書(shū)都讓我得到了莫大的樂(lè)趣！
快樂(lè)寒假，讀書(shū)樂(lè)趣！
寒假看過(guò)的一本書(shū)作文 13
《小王子》這一本書(shū)開(kāi)始我是對(duì)它不喜歡的，覺(jué)得寫(xiě)的很平淡，無(wú)趣。但后來(lái)越讀越有興趣了！作者的文筆與其他人不同，甚至在1944年他在一次飛行任務(wù)中失蹤，我都懷疑他是不是跟小王子一起去其他星球探險(xiǎn)了？作者筆下的國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的.人，商人，點(diǎn)燈人，物理學(xué)家全都不懂自己在干什么，為什么要這樣做，到底真正追求什么。但在這本在這本書(shū)里狐貍卻告訴了他3個(gè)愛(ài)的意義。就這樣王子決定回到自己的B612星球去照顧那朵獨(dú)一無(wú)二的花。這本書(shū)敘述了，告訴了我們什么是愛(ài)，責(zé)任，友誼，生命，珍惜這些人生大道理。書(shū)中最后一句話讓我深思
“他回來(lái)了…。”是的，他回來(lái)了，小王子的故事永久不衰！
我這個(gè)寒假讀書(shū)可真多，我更是體會(huì)到漫游在書(shū)中的美妙感覺(jué)！我情不自禁的陶醉在書(shū)中，著了迷！久久不肯自拔，睡夢(mèng)里都想著書(shū)中的精彩情節(jié)，回味那一篇篇文章，感覺(jué)棒極了，我愛(ài)閱讀！
寒假看過(guò)的一本書(shū)作文 14
寒假中，我在瘋玩之余總愛(ài)翻翻我平時(shí)收集起來(lái)的《達(dá)州日?qǐng)?bào)校園周刊》和童話故事什么的。別說(shuō)，我還真有些收獲呢!我講出來(lái)也讓大伙樂(lè)一樂(lè)，怎么樣?
記得那天，我在報(bào)上看了一篇名叫《讓真情永駐心中》的文章。這篇文章不但詞句優(yōu)美，還有一些我不曾見(jiàn)過(guò)的詞。讓我來(lái)給你們念一些好句子吧!在現(xiàn)實(shí)中失去的只能在記憶中重逢。時(shí)間流逝，在飛速的成長(zhǎng)中，總不免要想起過(guò)去人啊，為什么要在追名逐利中放棄善良的本性?!為什么要讓虛偽和勾心斗角占據(jù)自己的心靈?!為什么讓純真只能留在記憶中?!為什么在失去后才懂得擁有?!真情是能熔化冰雪的火焰，真情是能升華友誼的源泉，真情是最高尚無(wú)私的奉獻(xiàn)。怎么樣?我眼光不錯(cuò)吧!如果沒(méi)吃飽，我這兒有一些這篇文章中的生詞，我查了一下詞典，才弄懂，想不想聽(tīng)一下?懵懂是糊涂，不明事理的意思。勾心斗角的意思是：原指宮室結(jié)構(gòu)精巧工致，后來(lái)比喻各用心機(jī)，互相排擠。勾也作鉤。該吃飽了吧。
沒(méi)吃飽?別著急，再聽(tīng)我講下去唄!一天，在姑姑家，我拿起表弟的一本《世界著名童話》一翻，封面的反面有一張長(zhǎng)紙，那張紙上的字用紫色線勾了邊，用粉色把字的空處涂了，用灰色筆寫(xiě)著幾行字，那顏色很淡。知道那下面寫(xiě)的什么嗎?告訴你吧，那張紙上寫(xiě)著：贈(zèng)飛宇弟：知識(shí)是生活的翅膀，童話是天空的色彩;愿你如雄鷹展翅飛翔在藍(lán)天。姐：蘭馨。看了這句話后，我又繼續(xù)看里面的'童話。看著看著，我仿佛覺(jué)得童話里的天空是那樣的藍(lán)，朝霞和彩虹是那樣的斑斕，怎么也看不夠!看著童話的每一篇文章，真像游覽在天空的每一個(gè)角落。啊!童話真有趣!
在這個(gè)寒假中，我沒(méi)想到看書(shū)讀報(bào)竟給我這么多的收獲。有時(shí)間，你也看看書(shū)。或許，你也會(huì)有意外的收獲。
寒假看過(guò)的一本書(shū)作文 15
在這個(gè)寒假里，我讀了很多書(shū)，其中印象最深刻的就是《愛(ài)的故事》這本書(shū)
《愛(ài)的故事》這本書(shū)是一本讓我流淚的書(shū)，在讀這本書(shū)之前我一直以為父母有時(shí)工作忙顧不上我，但從有一句話中我理解了所有“有時(shí)父母離開(kāi)我們并不是因?yàn)椴粣?ài)我們，而是因?yàn)樽陨碛懈蟮?壓力才離開(kāi)我們，才不是非常周全的去照顧我們。”文中的兩個(gè)孩子都是單親家庭的孩子。女孩子留著很長(zhǎng)的漂亮頭發(fā)是因?yàn)樗母赣H去世時(shí)唯一希望她做到的，但誰(shuí)知父親的去世卻給她這個(gè)活潑，漂亮的小女孩造成了想不到的傷害。相比較而言文中的男孩卻會(huì)講許多故事，但故事總是他媽媽講給他的，和他一起坐在草地上（也就是生命的交織點(diǎn)）編的。看來(lái)孩子都離不開(kāi)父母的愛(ài)，父母的關(guān)心呀！
我們以后也要愛(ài)父母，關(guān)心父母。
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