人生的知己書高中生作文
人生的知己——書 “書是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍，就如天空沒有陽光；智慧中沒有書籍，就如鳥兒沒有翅膀。”
——題記
從小到大，一路走來，無數(shù)本書籍陪伴我走過一生。 書是我們的精神食糧，帶給我們無窮無盡的歡樂。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”其實(shí)對(duì)于我來說，讀書不只是為了獲取那“黃金屋”與那“顏如玉”可以說，是為了豐富自己的生活，滿足自己對(duì)于心靈上的慰藉，使自己在另一個(gè)世界中，感受人生的酸、甜、苦、辣。無時(shí)無刻，書都在陪伴著我，彷佛是我的一位“知己”。
人生離開了書，仿佛綠葉離開了雨露的滋潤；仿佛花朵離開了春泥的萬般呵護(hù)；仿佛雄鷹離開了風(fēng)雨的磨礪；仿佛紙鳶離開了微風(fēng)的吹動(dòng)……書對(duì)于我的幫助是一雙無形的翅膀，插上夢想帶我盡情飛翔在云巔之上。書就是落花一般，俗話說：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，它一直在呵護(hù)著我，滋養(yǎng)著我。
讀《三國》，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)陽光灼烈的世界，領(lǐng)略著曹操的雄心壯志；讀《水滸》，讓我感受一百零八位好漢的赤膽忠心，與吳用討論著人生的千變?nèi)f化；讀《西游記》，令我不禁為神話般的生活產(chǎn)生了憧憬，似在與齊天大圣切磋著武藝；讀《紅樓夢》，讓我見識(shí)了世間的美與丑，善與惡 ，讓我懂得人們之間并不只有美好的事物，也有骯臟與丑陋的靈魂；讀《紅巖》，讓我對(duì)那些解放戰(zhàn)士們景仰萬千，仿佛在與他們共同戰(zhàn)斗；讀《童年》，讓我為阿廖沙的悲苦生活潸然淚下，痛恨當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)給兒童帶來的悲劇，啟迪我要修身治國平天下；讀《海底兩萬里》，讓我收獲了許多海洋知識(shí)，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。我與這本書定下了海誓山盟：當(dāng)我長大后，一定會(huì)去海底探險(xiǎn)，寫下自己的經(jīng)歷，供后人盡情賞閱，為世界做出貢獻(xiàn)；讀《旋風(fēng)白草》，使我盡情感受著現(xiàn)代都市的氣息；讀《老人與海》，讓我知道只要努力，那么成功路上的阻礙和困難都會(huì)為其讓路……有數(shù)以萬計(jì)的'書籍讓我心潮澎湃，根本無法用語言形容。
一本好書仿佛是我的知己，我每天與我的知己兄暢談，無論身處天涯海角 ，都無法忘記我的知己兄。
我最好的知己便是《三國演義》了。“不是英雄，不讀三國；若是英雄，怎么不懂寂寞。”在那個(gè)硝煙彌漫的世界中印象最深的非屬曹孟德了！這位舉世聞名的奸雄，可謂厲害！初讀《三國》是在小學(xué)，那書中的插畫極大的震撼了我。因?yàn)槟菚r(shí)懵懂無知的我識(shí)字很少，在那一刻，這本書便種在了我的心里。
再讀《三國》，便是在寒假中，那時(shí)的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)字很多，所以能知道大體意思。冬天中那刺骨的寒風(fēng)，都已拋在了九霄云外，我對(duì)三國又有了新的領(lǐng)悟，那時(shí)候曹操在我心中已經(jīng)有了大體的印象，只是感覺他很奸詐，這絲毫沒有對(duì)他產(chǎn)生過任何敬畏之心。
再讀《三國》，是在初中，那是曹操在我心中的印象可謂是個(gè)文韜武略，智勇雙全的人了。曹操，從小就被稱為“治世之能臣，亂世之梟雄。”他以他特有的光輝照耀史冊(cè)。“我有嘉賓，鼓瑟吹笙”表現(xiàn)他待人誠懇，敢作敢當(dāng)，善于結(jié)交天下好漢。他曾感嘆人生“老驥伏礪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”表現(xiàn)了他有遠(yuǎn)大的志向和博大的胸懷。出于人生苦短，他曾吟誦“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。”他曾滄海“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。”同時(shí)我又對(duì)他那“寧我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”產(chǎn)生了另一種感悟。有些人可能會(huì)反駁：曹操是一個(gè)名副其實(shí)的大奸雄，為何對(duì)他敬畏呢？因?yàn)椴懿購V納賢才，為西晉統(tǒng)一鋪平了道路。并且人非圣賢，孰能無過？一個(gè)能將軍事、文學(xué)、政治玩得出神入化，風(fēng)生水起又有何人呢？“爾虞我詐是三國，分不清對(duì)與錯(cuò)，紛紛擾擾，千百年后，一切都從頭”。合上三國，我知道人生的路又該何去何從了！
“讀書破萬卷，下筆如有神。”讓我們盡情在書的世界中遨游，領(lǐng)略另一番天地吧！即使人生再無聊，有書的日子也都是限量版。在書的彼岸，有我最真實(shí)的努力，是心靈的升華，是靈魂的歸宿。書的彼岸，花靜開，自會(huì)有我流連處。
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