理想的橋梁作文
今天，我做完作業(yè)出去散步，當(dāng)走到離家不遠(yuǎn)處的花壇邊時(shí)，我停住了腳步：花壇邊有一處小小的水洼，水洼旁蹲著一個(gè)小男孩，那是我家樓上的小弟弟，今年有五歲了吧。
他是一個(gè)十分不幸的孩子。母親在去年年底因病去世了，父親為他找了一位年輕漂亮的后媽。開始后母對(duì)他還算可以，后來(lái)因?yàn)橛辛俗约旱膬鹤樱銤u漸忽略了他，而他，也漸漸淡出了這個(gè)家庭。父母的偏袒，同伴的嘲諷，讓這個(gè)正當(dāng)五歲的孩子過(guò)早地褪去了本應(yīng)稚嫩的外殼。
他蹲在那里，手中擺弄著什么。我走過(guò)去想一看究竟，卻總也看不出個(gè)所以然來(lái)。他用小石子搭了兩個(gè)高架子立在水洼兩頭，又用一根木棍平放在兩個(gè)石頭架子上。我問(wèn)他：“你在搭什么？”“橋。”我這才意識(shí)到橋墩和橋板的存在。仔細(xì)一看，這橋搭得還真是像模像樣。我不明白他為什么建橋，便問(wèn)：“你搭這橋做什么？”他瞟了我一眼，又低頭做自己手上的活，嘴里應(yīng)和著：“我想在門口那段積水的馬路上修一座橋，這樣上學(xué)就不用繞路了。”“我以后要成為一名建筑家，為那些沒有路的地方建橋，這樣那里人的生活就會(huì)好很多，對(duì)吧，姐姐？”我一時(shí)竟不知說(shuō)什么好，只附和著。從這個(gè)弱小身軀中說(shuō)出來(lái)的這番話，讓我忽然間讀懂了一個(gè)美妙的詞語(yǔ)——夢(mèng)想。
晚上躺在床上，我久久不能入眠。我的心像是被溫柔地彈了一下，一種不知名的感受涌上心頭。盡管成長(zhǎng)、生活在一個(gè)不幸福的家庭卻依然擁有夢(mèng)想，向往未來(lái)。
可能今天的我們，“夢(mèng)想”是一個(gè)久違的詞語(yǔ)，“向往”已成為一個(gè)不敢觸碰的東西。壓在我們肩上的期望越來(lái)越重，而我們最初的理想?yún)s越來(lái)越淡，越來(lái)越輕。我們也似乎早已忘卻了自己的初衷，對(duì)于未來(lái)，我們也似乎只能“服從命令聽指揮”，家長(zhǎng)、老師灌輸?shù)乃枷朐絹?lái)越多，我們自己的想法卻越來(lái)越少。
之前的我可能也早已失去了方向，但現(xiàn)在的我已不同往時(shí)，小弟弟教會(huì)了我重拾夢(mèng)想，他搭成了一座通往理想神秘殿堂的橋梁！
有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，叫做夢(mèng)想，也有一堵很高很高的墻，叫做現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)可能終會(huì)壓垮夢(mèng)想，但只要堅(jiān)持，夢(mèng)想，也定會(huì)照亮現(xiàn)實(shí)！
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