我讀懂了友誼優(yōu)秀作文
篇一：我讀懂了友誼
原先我以為友誼只是交個(gè)朋友，和他說說話，一起玩耍而已，經(jīng)過了那天的經(jīng)歷，我才真正的認(rèn)識(shí)了友誼是什么了。
那天，是陰天，我想應(yīng)該不會(huì)下雨吧，就沒帶傘。到了學(xué)校果然沒下雨，我心想：還好沒下雨，要是下雨就完了。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，到了第三節(jié)課就下起了傾盆大雨。這下可慘了，真希望雨快點(diǎn)停。
中午放學(xué)了，雨還在不停地下，我想這樣跑回家肯定全身濕透。就在這個(gè)時(shí)候，身旁出現(xiàn)了一個(gè)人，原來是我剛交的朋友。“我把傘借給你吧。”“可是你只有一把傘，怎么借啊？”“我家就在附近，跑回家就行了。”說完他就把傘遞給我跑回家了。我打著傘回家了，心想：到了學(xué)校一定要跟他道謝。中午回到學(xué)校，我跟他說：“謝謝你。”他卻說：“不用謝，這都是朋友應(yīng)該做的。”
下午放學(xué)后，我去小店買東西，不小心踩壞了小店一樣?xùn)|西，價(jià)值3元錢，店主要我賠，可我口袋只有一元錢。就在我進(jìn)退兩難時(shí)，他就像及時(shí)雨宋江一樣，又出現(xiàn)在我的身邊，說：“我來替你墊兩元吧。”我連忙說“謝謝！”“不用謝，這都是朋友應(yīng)該做的。”
我明白了，友誼不是交個(gè)朋友而已，而是分享，分享快樂，分擔(dān)憂愁。
篇二：那一天，我讀懂了友誼
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已是初二的學(xué)生了。回首往日，那一時(shí)刻的那一幕在我的腦海中留下了深深的烙印，讓我久久不能忘卻。
那是我還在讀初一的時(shí)候，有一次，我不小心把飯卡弄丟了，當(dāng)時(shí)我很著急，但更多的是害怕，因?yàn)閶寢尯車?yán)厲，回去說不定會(huì)怎么罵我呢，一想到這些，我就渾身打哆嗦。后來我把這件事告訴了我最好的朋友，她聽后便對(duì)我說：“你不要著急，總會(huì)有辦法的。”停頓了一會(huì)兒，她又說：“這樣吧，反正我的飯卡不用，擱著也是擱著，不如你先拿去用。”她這話真是雪中送炭，讓我懸在半空中的心一下子著了地，當(dāng)時(shí)我就想：這朋友真是沒白交啊！
雖然這是個(gè)好辦法，但我總不能一直瞞下去，再說我也不能經(jīng)常麻煩她啊。于是，我打定主意，這星期放假回家，我就把這件事偷偷告訴爸爸，因?yàn)樵诩依锇职肿钐畚遥欢ú粫?huì)罵我的。
回到家后，果然如我所料，爸爸不但沒有責(zé)怪我，還讓我另買一張新卡。我本來以為這件事就這樣過去了，可誰知半路卻殺出個(gè)“程咬金”，我準(zhǔn)備充在卡里的錢竟不翼而飛了，這下我真是六神無主了。就在我最無助、心情最低落的時(shí)候，她——我最好的朋友再次出面幫助我，她要把自己的錢給我，但是我卻沒收，因?yàn)槲抑浪也⒉粚捲＃谷徽野嘀魅沃鲃?dòng)替我交了錢。當(dāng)時(shí)我們正在上課，如果不是班主任在場(chǎng)，我真想沖上去一下子抱住她，看著她的身影——一身樸素的衣服，一雙破舊的布鞋，我的眼睛模糊了，竟不知什么時(shí)候自己已淚流滿面。
也許朋友就是這樣，能夠在你最孤獨(dú)無助的時(shí)候幫助你，給予你關(guān)心與溫暖。友誼是什么？友誼就是失意時(shí)，一句安慰的話；失敗時(shí)，一番鼓勵(lì)的言；跌倒時(shí)，一只有力的手。
于是，我記住了那一天，那一時(shí)刻的那一幕，它將永遠(yuǎn)伴隨我直到生命的盡頭。
那一天，我讀懂了友誼！
篇三：那一次，我讀懂了友誼
曾經(jīng)，我見證了許多段友誼，也曾擁有過許多段友誼。那時(shí)的我，只是單純的以為，友誼，是有好東西時(shí)的分享。直到那一次，我才真正讀懂了友誼，
一天下課，我一人站在走廊上，觀看操場(chǎng)上的景象。可總會(huì)有幾個(gè)人來打擾我。他們?cè)谧呃壬先顼L(fēng)一般地奔跑，好像根本沒注意到我，我也不去理會(huì)他們。
我慢慢收回了目光，打算回教室。
我小心翼翼地走著，在我快走進(jìn)教室時(shí)，我以為不會(huì)有人了，便放松下來，可有一個(gè)人突然猛的跑了過來，把我撞飛到了柱子旁。
可能他也害怕了，不敢扶我，而是逃離了。這一切，都被我的朋友莊子瑩透過窗戶看見了。
腿上的痛漸漸蔓延開來，我講不出話。平日里的朋友路過，只是把我圍了起來，并不打算扶我。
這時(shí)，子瑩從教室里沖了出來，來到我的.身邊，小心翼翼的把我扶起來。子瑩一臉焦急，眼睛里紅紅的，好像馬上要哭出來。
“怎么樣？琬貽，你痛不痛？那個(gè)人也真是的，撞了你居然不道歉，還逃走了，我一定要找到他。走，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室。”子瑩不平地說。
一路上，子瑩緊緊攙扶著我，一有臺(tái)階就讓我小心，她額頭上隱隱滲出細(xì)密的汗珠，似乎有些吃力，可還是緊緊地托著我，時(shí)不時(shí)問我還痛不痛。看她的樣子，就差沒把我抱著走了。
到了醫(yī)務(wù)室，在擦酒精的過程中，我“嘶”地叫出了聲，而子瑩卻是緊緊地握住了我的手。
“我現(xiàn)在要去找那個(gè)人了，你呢，就好好在這兒待著。那個(gè)人應(yīng)該是五年級(jí)，我一定要找到他。”子瑩堅(jiān)定地說。我看這樣，也沒多說，只說了一句：“應(yīng)該是505的。”
子瑩一聽，馬上跑到505，揪出了“兇手”，讓他跟我道歉后，才讓他離開。
那一刻，我終于懂得了友誼。原來，友誼，不僅僅是分享好東西。在友誼里，包含著與父母不一樣的關(guān)懷。當(dāng)你受傷時(shí)，友誼會(huì)讓你的朋友帶你去療傷，當(dāng)你被欺負(fù)時(shí)，友誼會(huì)讓你的朋友幫你出頭……
這一次，我讀懂了友誼。
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