火柴作文300字（通用41篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的火柴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
火柴作文 篇1
火柴，一個頭大身子小的東西，它的精神卻和蠟燭一樣：為了照亮別人，溫暖別人，不惜犧牲自己。當我們點燃了蠟燭，蠟燭還可以燃燒一段時間；而我們點燃了火柴，卻只能帶來剎那間的溫暖與光明，隨即化為灰燼。
一根小小的火柴，也許你平常根本不會在意。但是，它那種無私奉獻的精神，的確是值得我們學習。
一根小小的火柴，往往為了帶給別人片刻的光明、溫暖而不惜犧牲自己。我們的老師，不也是和火柴一樣嗎？每天，老師站著為我們上課，歲月刻畫出了一條條皺紋，粉筆灰泛白了一根根青絲，而老師，仍舊在默默工作著。老師為了我們 ，把自己最美好的青春都獻給了我們，為的僅僅是讓我們成為一個有知識的.人。火柴在一點一點的燃燒自己，老師也在一點一點的燃燒自己，她帶給我們的是一片溫暖與光明，而為自己，只留下了一片灰燼。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這小小的火柴，有著比蠟燭更偉大的精神，它們不惜點燃了自己，為的只是讓我們得到片刻的溫暖與光明。
火柴作文 篇2
今天，林士軒陪我到實驗室，做一項“偉大”的`事情——劃火柴。這以前，我從沒劃過，現在可要好好地過把癮了！
我拿出一根，握筆似的拿住，模仿老師，縱向一擦：頓時一股火花沖了出來，隨后化成一團小火。我拿著，林士軒興高采烈，眉飛色舞地說：“快，給我一根！”“好！”我扔給他，忘了手中那“熊熊烈火”，結果被燙著手了。我馬上扔開，握住手指。林士軒橫向劃了一下，火點著了，他開心極了，大聲叫著，結果被沖滅了。他正要再劃時，我搶過來，自己劃了一根，大聲：“喲呼呼呼呼……”林士軒撿一根殘棒，“借一個火”，也笑了起來。我們笑得正歡，班長怒氣沖沖地走來，大聲斥道：“快給我停下！”我們一聽，給“他”了，“他”劃了幾根，想點我，但我閃開了一次一次又一次進攻……哎,班長怎么自己玩起來了。
這可恨的班長！
火柴作文 篇3
我喜歡火柴，贊美火柴。因為它用自己的無私給人們帶來光明和快樂。
在漆黑的夜晚，伸手不見五指，只要劃一根火柴點燃蠟燭，就可以給人們帶來光明照亮前進的道路，只見蠟燭在慢慢的燃燒，而火柴卻悄然熄滅了。
在幾日喜慶中，只見禮炮齊鳴，煙花煙火騰飛，可有誰想到，在這五彩繽紛的節日中，給人們帶來快樂的確是那些燃燒未盡的.火柴。
一根根小小的火柴，是那么瘦骨伶仃，雖然只有短短的一截，但它卻為人們奉獻光明和快樂，她屢遭冷落，被現在文明所遺棄，它卻毫無怨言，沒有一絲哀愁，那里需要它，立刻用自己的生命之軀軀拼搏。
望著那燃燒未盡的火柴棍，我不斷地想：火柴的精神固然值得贊美，但是像火柴一樣為了別人而奉獻自己的人，不是更值得贊美嗎？我們的老師——辛勤耕耘的園丁們，它們夜以繼日的工作著，把自己畢生的心血澆灌在祖國可愛的花朵上......
火柴是可愛的，老師更是值得贊美的！
火柴作文 篇4
今天，我在網上看到“放大鏡點火柴”這個實驗，我很好奇：放大鏡怎么能把火柴點著呢？于是我就帶著這個疑問，開始了今天的實驗。
我和媽媽來到外面的空地上做實驗。首先，我們按照網上說的選好了陽光強烈的位置，放下紙、火柴，提前準備好水。接著，我把紙放好，媽媽壓著紙，又放好火柴。之后，我舉起放大鏡，放在火柴上方左調調，右動動，使光點變成最小，照在火柴頭上。開始我是蹲著的'，才過了一會兒，我就累了，于是又換了一個姿勢。你們別看我表面上不怎么急，其實心里急得像冒了火一樣。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間就這樣過去了，火柴怎么還不著呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，又像個抓耳撓腮的小猴子。
突然，眼前火光一閃，我高興得大叫一聲：“火柴著了。”我仔細一看，原來是放大鏡把光源聚在一個點上，通過長時間的照射，達到一定的溫度就可以使火柴著火。
通過這個實驗我知道了放大鏡的原理，這個實驗真是太有趣啦！
火柴作文 篇5
你玩過火柴拼圖嗎？你玩過神奇的火柴拼圖嗎？為什么要加一個神奇的詞呢？謎底即將揭曉。
今天，老師讓我們準備了火柴棒、卡紙、固體膠。“同學們，請你拿開你們的物品，今天我們要做火柴拼圖。”老師說道。我先將火柴棒放在卡紙旁邊，然后，準備拼一個喜歡的有意義的組圖。我迅速拿出火柴棒開始拼。左一根，右一根很快一個廣告牌便拼出來了，上面寫著五個大字“請愛護樹木”我希望大家可以愛護環境。旁邊畫了一個火箭，上面還寫著起飛呢！我希望航天員順利完成任務。哈哈，我的想法獨特吧！
第二輪開始了，這一次需要我們要擺出自己的理想和愿望。老師一聲令下，霎時，同學們便快速做了起來，時間只有五分鐘，拼什么呢？對，我的'理想是醫生，怎么拼呢？思考一會后，我拼了一個人拿著針管準備打針，不過醫生不太好擺，所以用了筆修飾了一下。這個圖還受到老師的表揚了呢！
火柴拼圖真好玩！也很神奇吧！
火柴作文 篇6
在我沒上四年級時，我最喜歡畫火柴人。
拿起鉛筆迅速畫上幾個火柴人，唱歌的、睡覺的，不一會兒就畫好了。鉛筆也畫短了，但我仍然很想去畫火柴人，還是很樂意去畫它。火柴人可以畫很多，畫里有很多故事。
但自從上了四年級，接觸素描后，媽媽覺得火柴人太不好看了，像涂鴉，很不喜歡，我就沒怎么畫了，淡忘了。
但在我上五年級時又看到好朋友蔡卓倫拿著鉛筆在本子上涂鴉火柴人。看到火柴人，我又想起了以前那畫火柴人那自由的感覺，我非常想再畫火柴人。
我在書包里翻找，終于找到了我以前給我帶來無限樂趣的涂鴉本，可因為有一段時間沒有用，紙都有點折了。
當我拿筆再畫時，我發現，我竟然畫得比以前更好了，線條直了，可能是畫多了素描，基本功好了，不歪歪扭扭了。
現在我能畫更多花樣的火柴人了，我一中午都陷入了畫火柴人的`樂趣之中。
我拾起的不只是鉛筆，又拾起了畫火柴人的樂趣。
火柴作文 篇7
身為一名三年級的學生，應該擁有冰雪聰明的大腦，下面就讓我為大家解答幾個題目吧！
用18根火柴棒擺成9個大小相同的小三角形，每次拿掉1根火柴，使它減少一個小三角形，最后留下6個三角形，該怎么拿呢？
要使它減少一個小三角形，必須先從外面拿掉1根，如圖1（現在剩下8個小三角形），再從另一邊拿走1根，如圖2。因此，只要從地下5個三角形中拿走1根火柴，如圖3，整幅圖就只剩下6個三角形了。
下式是一個用火柴棒搭成的算式，請移動其中一根火柴棒，使其變成另一個算式？
首先這個算式本身就是成立的，要把它變成另一個算式，可以先從得數著手。把11的“1”移到22的中間，算式就成了下圖。算式中有乘除符號的畫，那么幾乘幾就可以先算。這樣一個算式就成立了。
同學們，我出的.題目有趣嗎？感興趣的話可以自己去尋找其中的奧秘。
火柴作文 篇8
星期天，我閑著沒事就去書柜找本書看，這是我看見了一篇能讓火柴跳舞的文章，了解方法以后，我迫不及待的動手實驗起來。
書上說要準備，一盆清水，一盒火柴，一個萬能膠。然后抽出一根火柴，在火柴上的.磷，涂上一層厚厚的萬能膠，再把它放進水里，不一會，火柴突然站在水中，一搖一擺地動起來，過了一會，它就浮在水中，我以為他的“表演”已經結束了，這是奇跡出現了，放在水里的那根火柴又站了起來，據續表演它的“表演”。
第二天，我連忙去問媽媽，媽媽說讓我自己尋找答案。我翻開《十萬個為什么》，才懂得：原來萬能膠與火柴頭上的磷接觸后，會產生一種氣體，氣體越來越多，讓火柴自立起來，當氣體會發時，火柴就會帶動起來。當膠的表面慢慢凝固。火柴停止了跳動，過了一會，氣體又聚起來，突破表面揮發出來，火柴才會跳起來。
我通過這個小實驗，我知道，火柴會“跳舞”的秘密，真高興！
火柴作文 篇9
火柴，雖是不起眼的東西。但他也有希望的。
在人們的心目中，一盒火柴不是那么的重要。現在的社會，人們用完了火柴就隨地亂丟。你們想想看，亂丟火柴和垃圾是一樣的。這樣的行為不但能污染環境，還能讓火柴的自尊心受損。雖然它們已經悲劇的收場了，但讓自己的“身體”隨地亂丟是一件非常痛苦的事。
火柴的生命期是有限的，不比人類的生命期長。但火柴都沒因此事而沮喪，而是繼續的和生命打拼，哪怕只有一段的時間。雖然后果只能悲劇，但它能拼到死去的`那天，就已經很滿足了。至少它有努力的拼過，而不是默默的等著死去的到來。
在停電的當兒，人們都會用火柴來照亮黑漆漆的房間。這時，火柴就成了有用的東西，也即將要離去了。火柴也沒抱怨自己的運氣差，而是開心的等待著離去。火柴就像要去到另一個世界，能投胎做人。
火柴都想做有用的人，何況是人類。
火柴作文 篇10
黑夜來臨了，它像一只漆黑的、巨大的魔鬼，在人間橫沖直撞，無所畏懼。
突然，月亮身披黑布，帶領著星星們，圍著黑夜，把它給打敗了。雖然黑夜仍會降臨人間，但它再也不敢胡作非為。在一間平房里，一盞電燈時明時暗地發著光亮，猶如黑夜中孤獨的巡夜人。這時，一根不起眼的小火柴，在電燈的光亮下，跟它議論起來。嘿，小東西，你既不起眼又沒什么用，居然來跟我理論！
電燈說道。別看我個頭小，卻是你爺爺的`爺爺！火柴說我是被十八世紀科學家在無數次實驗中發明的！電燈高傲地說道：哼！年齡比我大又怎么樣？我發出的光比你更亮更穩定！你只是個沒用的老頭！你這個高傲的人遲早會……哎喲！火柴還沒有說完就被踢了出去。
另一個晚上，主人正在看電視，突然，保險絲壞了，屋里一片漆黑，那盞高傲的電燈也未能幸免，聽到電燈在滅前叫著為什么，為什么？我不會死的！但它還是滅了，而主人這時擦燃了火柴，在黑暗中修好了保險絲。
火柴作文 篇11
一次，我去農村踏青，玩賞著田園風光，漫步在鄉間小道上，看到了這樣的一幕：老人們劃火柴生火、做飯。煤爐里，火燒得格外旺。我十分好奇，因為在經濟發達的城市，火柴以經不常見到了。那么火柴腦袋上紅紅的頭發和火柴盒旁邊的一條褐色的粗糙的紙片是怎么來的呢？為什么它們一摩擦就會著火呢？
回到家，我趕緊跑到書房上網查找資料。原來，火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉等。火柴桿上涂有少量的石蠟。火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調和而成的.。火柴著火的主要過程是：
（1）火柴頭在火柴盒上劃動時，產生的熱量使磷燃燒.
（2）磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解。
（3）氯酸鉀分解放出的氧氣與硫反應。
（4）硫與氧氣反應放出的熱量引燃石蠟，最終使火柴桿著火。
哦！原來如此，我知道了火柴的秘密。
其實，在生活中，只要我們做一個有心人，就會發現更多有趣的秘密。
火柴作文 篇12
“賣火柴的姐姐你好！當我知道了你的悲慘厄運后，不由得為你哭泣！你在大年夜中還要賣火柴，這是多么讓我難以自信！想想我：在大年夜中可以得到令我垂涎欲滴[注: 涎：口水。饞得連口水都要滴下來了。形容十分貪婪的樣子。]的豐盛佳肴；可以得到令人眼飽口福的漂亮新衣，可以看讓人捧腹大笑的春節聯歡晚會！多么幸福呀！可是您呢，卻要在我們開心的'時候，祈求我們買你的一根火柴吧！如果您賣不了一根火柴定要受到父母的挨打。由此可想這看似風平浪靜[注: 指沒有風浪。比喻平靜無事。]的資本主義社會的凄慘一幕。”
“我多么想像劉倩倩姐姐一樣，把美味佳肴送給你，讓你不再挨餓；把漂亮衣服送給你，為你擋風遮雨，不再感受嚴寒；送給你音樂盒，陪你唱歌跳舞，讓你不再寂寞；我甚至想讓你擁有疼愛你的奶奶，感受人世間的親情！”
“賣火柴的姐姐呀！希望你幻想的美好事物都能成為事實！祝福你！向快樂幸福的地方前進。于匯彤妹妹永遠祝福你！”
火柴作文 篇13
燃得更長，照得更亮，點綴那漆黑的天空。一顆種子的夢，沖破黑暗的土地，自由生長，沐浴那明媚的陽光。而我們，我們的夢是什么？
大海捧出的.每一朵浪花，也許是我們的夢——用輕柔的身軀一次次地跳躍，一次次地爭取，奔上遠去的征途。
天空降下的每一滴雨點，也許是我們的夢——滲進土地，滋潤萬物，灑進江河，融化自己，匯入浩瀚的大海。
峭壁上倔立的每一棵青松，也許是我們的夢——不畏嚴寒酷暑，不怕暴風驟雨，牢牢地扎根于巖石隙縫之中，顯示著生命的本質。
花園中綻放的每一朵鮮花，也許是我們的夢——妝點生活，滿足人們的需要，卻不夸張炫耀。
我們，我們的夢究竟是什么？
貢獻我們的智慧，建設我們的祖國——這，就是我們的夢！
火柴作文 篇14
天又黑又冷，下著雪。大年夜，一個光頭赤腳的小女孩在街上走著，她的腳凍得又紅又青。
她又冷又餓，在一個墻角里坐下來，縮成一團，她家和街上一樣冷。
她的手幾乎凍僵了。她抽出一根火柴，在墻上擦燃。小女孩像坐在一個暖烘烘的大火爐前面。她剛把腳伸出去，火柴滅了。她手里只有一根燒過的火柴梗。
她又擦燃一根火柴，一只烤鵝從盤子里跳出來，背上插著刀和叉，向她走來。火柴又滅了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。
她又擦了一根火柴。這次，她坐在美麗的圣誕樹下，小女孩剛向畫片伸出手去，火柴又滅了。她又擦了一根火柴。這次，在火光中出現疼愛她的`奶奶，奶奶那樣溫和、慈愛。
她趕緊擦著整把火柴。奶奶把她摟在懷里，她倆在光明快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷、饑餓、痛苦的地方去了。
第二天，太陽升起來了，照在她小小的尸體上。
火柴作文 篇15
我好像看到了她那敏感的軀體卷縮在墻腳邊，望著遠方的煙火；我又好像見到她那開裂的嘴巴略微晃動，哧！火柴棍被放亮了，變成了一個爐子，她想溫暖自身的身體，火柴棍卻滅掉了，她放亮的每一根火柴都變成了幸福的.物品，卻滅了。她想售出一根火柴，對大家而言是一個小小規定，對她而言是一個美好愿望，難道說這一小小規定大家都考慮不上嗎？
最后，她離開了，在一個大日子里夜晚，在一個美好的白天，她跟著祖母到沒有饑餓，沒有寒冷的地區。我恨，我恨資產階級國家！恨資產階級國家的被壓迫！恨資產階級國家的慘忍！讀完這慘忍的語句，我禁不住攥緊了握拳。
我確實期待哪個沒有嚴寒，沒有挨餓的地區是大家這里啊！也多么的期待大家可以把她收到這里來，可我這天真浪漫的念頭是不太可能完成的。
我已經是淚如雨下，抬起頭，想把淚水往下壓。忽然間，我看到云彩的空間，賣火柴的少女和祖母帶著幸福的笑容，向我揮手
火柴作文 篇16
在一張圓桌上放著一根燒了一節的蠟燭，一個空空的火柴盒，和一根還沒用過的火柴棒。蠟燭慢吞吞地說話了：“主人夸獎我，說我犧牲自己，照亮別人。”
快嘴火柴棒答話了：“如果沒有我，你能點著自己嗎?我可以燃燒起來，一燃燒，就會一命嗚呼。你說，我是不是犧牲自己，照亮別人呢?”蠟燭直點頭。火柴盒對火柴棒說：“如果你不在我的'身上劃一下，你會燃燒嗎?我被劃地皮開肉綻，卻從來沒有叫一聲痛，我才是犧牲自己，照亮別人的。” 火柴棒不服氣了，嚷嚷著：“我就不信你那套，沒有你的幫忙，我自己也能點著!”他在桌子上劃來劃去，總是點不著。還是不停地劃呀劃，劃得皮開肉綻，傷痕累累。
火柴盒說道：“你別再做無用功了，只有我們三個聯合起來才能獲得光明，一個也不能少。”從此，他們互相幫助，為主人獲得光明。
火柴作文 篇17
就在小女孩感到生命快凋零時，一位老人叫醒了她，說要買火柴，小女孩被吹滅的希望又重新燃燒起來，她艱難托起疲憊的身子，顫抖的手從包中拿出一盒火柴，緩緩地遞給老伯，可就在她將火柴遞給老伯的那一瞬間，她倒下了，倒在鋪滿白鵝絨似的雪地里。
老人是上帝的化身，看到這一幕，他心中也不禁泛起了“酸味”。老人施展法力，讓小女孩那逝去的呼吸，又重新活了起來。小女孩那凍僵了的身體，漸漸溫暖起來。然后，老人把把一大袋金幣放在了小女孩身邊。隨后，老人去小女孩的家中治好了他父親的病，把簡陋的小木屋變成了一座富麗堂皇的.宮殿。小女孩醒了，看到身旁的紙條和那袋金幣，小女孩十分感謝那位老人。小女孩站起來，她激動的往家中跑，看到富麗堂皇的宮殿矗立在眼前，她簡直不敢相信。
后來，小女孩用上帝給的錢，和父親開了一家火柴店，家中也越來越富裕，小女孩也上學了，但她從來沒有忘記那天的老伯……
火柴作文 篇18
《最后一根火柴》講述了一個六人組成的考察隊在可可西里無人區突遇風雪，迷失方向。那里夜間溫度將達到零下37攝氏度，要想在野外熬過一個夜晚幾乎是不可能的。在他們棲身的巖縫里，他們發現許多干枯的灌木枝，但遺憾的是他們的火柴盒里只剩幾根火柴了。一根、兩根、三根，火柴“哧”地一亮便熄滅了，只剩下最后一根火柴，六個生命，一根火柴，大家面面相覷。深思熟慮許久，老隊長命令大家把外衣脫下，擁在各自的胸前，然后用身體圍成一個圈，將老隊長劃火柴的手圍的密不透風。火柴綻開一朵絢麗的花，老隊長將自己的帽子點燃放在樹枝下，一堆篝火瘋狂地燃燒起來。天亮了，沐浴著溫暖的'陽光，他們的眼里閃爍著淚花。
這個故事給我的體會是：誰也沒有想到，創造奇跡的，竟是一根小小的火柴。世界上再渺小的事物也會有它的偉大之處，我們應該重視我們身邊的每一件小事，哪怕是一根火柴。
火柴作文 篇19
這個故事講的是一支六人探險隊在可可西無人區發生的事。
這支探險隊遭遇暴風雪，迷失了方向，而現在夜幕已經降臨。如次惡劣的環境，救援工作根本無法進行。現在如果不生火，他們的生命都會被死神奪走。這時老隊長拿出火柴，想點燃灌木枝。可是，每當點燃火柴時，燃燒的火柴都會被強風熄滅，隊員們無論怎么擋，那北風都無孔不入。只剩下最后一根火柴時，老隊長命令大家把厚棉襖脫下來，把火柴圍得嚴嚴實實。最后，一團火焰升了起來，老隊長用火柴點燃自己的帽子，然后放進灌木枝里。頓時，一篝火焰瘋狂的燃燒起來，()他們得救了。
“真是‘微亦足以道’啊！”讀完這個故事后我不禁感嘆。把他們從那么危險的'境地就出來的，不是什么神仙，而是一根微不足道的火柴。現在大家應該明白，再怎么樣微不足道的東西，都會有他的偉大之處，人也是一樣。所以，每個人都應該珍惜自我價值，沒有理由自輕自賤，更沒有理由輕視別人。應該對每一樣東西重新審視。
火柴作文 篇20
圣誕節快到了，小女孩和奶奶歡快地走著，難得她們掙到了足夠的錢，小女孩很懂事，她從不向奶奶索要什么。可善良的奶奶似乎從小女孩的眼光中感覺到了她的渴望，便用僅有的積蓄買了些毛線。圣誕節前夕，奶奶送給了小女孩一件每針都是愛的毛衣。小女孩哽咽了，眼中滿是感激與欣喜的淚花。
可是好景不長，有一次她們掙到了足夠的錢正往家走。突然，一輛飛奔而來的馬車向她們沖來。小女孩的奶奶躲閃不及，被迎面撞上，頓時她奶奶身上流出了鮮紅的血液。那輛馬車一看情形不對飛快地逃走了。小女孩跑到大街上大喊：“快來救人啊！快來救人啊！”但是沒一個人回應她。他又跑回家叫她的爸爸媽媽，可為時已晚他們到了之后他的奶奶已經死了。
這事之后他們一家人悲痛欲絕，她的'爸爸像變了一個人似的，好像以為是她害死她奶奶的，只要她沒賣出火柴或是買的少了，就一定會打她，小女孩受盡了精神上和肉體上的折磨，終于，在大年的一個晚上被凍死了。
火柴作文 篇21
火柴人開始了流浪生活，他沒有水、沒有食物，他感到很冷、很餓。
一天，他哆哆嗦嗦的在路邊，看見有很多人在乞討，有很多人路過這里都會給這些乞丐些食物、水、錢等。他想：“這些人可真幸運，最起碼他們可以吃上東西，雖然不好但總比自己什么都沒有強得多，既然當乞丐可以填飽肚子，不如我也去當一個乞丐吧。”于是小火柴人也加入了乞丐的行業之中去了。
第一天小火柴人的運氣還真不錯，有一位好心老奶奶經過這里看到角落里消瘦單薄小火柴人，當老奶奶與小火柴人那怯生生、憂郁的眼神相對時，老奶奶一股憐憫之心油然而生，轉身向附近的超市走去，很快買來了許多面包和水，還找來個巨大的`像一個房間似的箱子，給小火柴人安了一個家。
就這樣小火柴人有了生活的信心，她無比感謝老奶奶，并同意了老奶奶的要求，每天去陪老奶奶說話。
火柴作文 篇22
第二天，小火柴人去了老奶奶的家。
他見到了老奶奶的大院子，說是院子還不如叫果園，為什么這么說呢？因為老奶奶的院子里面種著兩棵無比大的`樹，一棵是桃樹，一棵是梨樹，哦！不！是三棵樹，除了以上的兩種樹還有一棵石榴樹呢！老奶奶的院子里還有一個小亭子，小亭子的左邊是一個小小的池塘，里面游著一條又大又漂亮的大魚。整個院子很是安靜，幾乎靜的讓人有些發慌。難道老奶奶就一個人住在這里？
老奶奶讓小火柴人去小亭子里等一下，便轉身去了廚房。不一會兒老奶奶就回來了，手里拿著幾種點心和一些茶，還有一個盛著點心的袋子。老奶奶和小火柴人一邊吃東西，一邊看魚在池塘里玩耍，還不是地說笑著，就像一對默契的祖孫倆。
小火柴人快樂的過了一天，臨走前老奶奶把那個盛著點心的袋子讓小火柴人帶上，小火柴人眼里充滿了淚水，心里充滿了感動、幸福、快樂……
火柴作文 篇23
叭！叭！爆竹聲，震耳欲聾，回想起以前的除夕夜，天空多么美麗；綠的；紅的黃的煙火在空中飛舞著，原出不時泛出一道道紅光，但美麗的夜晚和小伙伴的歡聲笑語。但自從讀了一個小女孩賣火柴，這個故事大家一定讀過吧，那本書吸引了我，即使在歡樂的氣氛中，我的淚水還是忍不住流下來。
我仿佛看見一個光著頭，赤腳的小女孩展現在我的面前，那又冷又餓的.樣子使我心如刀絞，我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像一支利箭讓人心碎。
我仿佛看見縮在冷冰墻角下瘦小的身軀，仿佛又看到小女還向點燃的火柴投去渴求的目光。
她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去。我想:要是小女還和她上午奶奶，"飛"到我們國家里，那一定會得到無限的幸福，吃的飽，穿的暖。
我仿佛看到今年的除夕夜，下女孩和她的奶奶在紅紅綠綠上午煙花中站著，幸福的微笑著……
火柴作文 篇24
賣火柴的小女孩在失望與寒冷中不幸去世。她來到美麗的天堂世界，見到了疼她愛她的奶奶，她高興的'對奶奶說：“奶奶，我終于見到你了!”
她正想走向前去，卻發現怎么也過不去。原來，這中間隔著一層玻璃，小女孩邊使勁捶打著玻璃邊哭著說：“怎么才能和奶奶一起生活呀!?我要奶奶我要奶奶!”
淚水浸濕了小女孩的衣襟，奶奶和藹的說：“寶貝，別怕!你去找仙女姐姐，或許她知道怎么做。”女孩聽了。馬上擦干了淚水，一直跑啊一直跑，累了也不停下來。
終于，她跑到了仙女殿，仙女溫柔的告訴她：“你只要找到住在魔鬼屋的金發魔鬼，向他借他的寶石就可以用它來鑿開那層玻璃了。
小女孩不顧危險來到魔鬼屋，經過千辛萬苦借到了寶石。小女孩鑿開了冰，和奶奶幸福地生活在天堂。
幸福是要自己去爭取的，只有勇敢的戰勝一卻困難，才能永遠幸福快樂!
火柴作文 篇25
天氣寒冷，大雪紛飛，黑夜過去了。早晨，一個乖巧的小女孩走在街上，她的金色頭發扎成兩個小辮兒，走起路來晃來晃去的，腳上穿著一雙小鞋。
小女孩在街上一邊走一邊喊：賣火柴！喊了許久，沒有人買。過了好一會兒，從街角的`面包店里走過來一位衣著華貴、面容和藹的紳士，親切地對小女孩說：把你的火柴都賣給我吧，天氣這么寒冷，你又穿得這么少，我送你回家。女孩感激地說：謝謝你！他們一起往小女孩的家走去，一路上，大雪下個不停，好像天上落下了一片片潔白的鵝毛。
很快，他們來到了小女孩的家。這是一間破舊的小木屋，他們走進屋里，屋子很簡陋，只有一個小鍋，一個灶臺，一個小木床，一個煙囪，除了這些其它什么也沒有。紳士對小女孩的爸爸說：請您到我的工廠工作，只要努力工作，一切都會好起來的。小女孩和她的家人非常感謝這位紳士，他們看到了新年的新希望。
從此，爸爸有了新工作，女孩可以去上學了，他們過上了幸福生活。
火柴作文 篇26
停電了。
我連忙拿出蠟燭和火柴，“嘩”，一根火柴被我輕輕地劃著了，我迅速點燃了蠟燭，屋里頓時明亮起來。之后，我并沒有把火柴踩滅，而是把它放到桌子上，讓它燃燒到最后一刻。
火柴在靜靜地燃燒，它不像蠟燭那樣為自己犧牲而流淚不止。人們隨手丟掉這些平凡的火柴，在停電時，只會贊美蠟燭，贊美它能給予人光明。但是，你們可曾想過，是誰點亮蠟燭？是誰使蠟燭給予我們光明？是火柴！它默默無聞地犧牲了自己，卻把功績讓給了蠟燭，當人們贊美蠟燭時，它已化為灰燼。
突然，火柴燃燒盡了。他犧牲了，而屋里卻被蠟燭照亮了！是火柴用自己的一次次犧牲，換取了人們的一次次光明！
這無私奉獻的精神像好多平凡而又偉大的人。教師、林業工作者、醫生、清潔工、鋪路者、工程師……他們在自己的崗位上兢兢業業，卻從不夸耀自己，為祖國建設作出了不凡的`業績！
我愛火柴，更愛具有火柴品格的人！長達后，我要做一根小小的火柴，為了祖國的明天，無怨無悔地工作。
火柴作文 篇27
火柴，一個頭大身子小的東西，它的精神卻和蠟燭一樣：為了照亮別人，溫暖別人，不惜犧牲自己。當我們點燃了蠟燭，蠟燭還可以燃燒一段時間；而我們點燃了火柴，卻只能帶來剎那間的溫暖與光明，隨即化為灰燼。
一根小小的火柴，也許你平常根本不會在意。但是，它那種無私奉獻的`精神，的確是值得我們學習。
一根小小的火柴，往往為了帶給別人片刻的光明、溫暖而不惜犧牲自己。我們的老師，不也是和火柴一樣嗎？每天，老師站著為我們上課，歲月刻畫出了一條條皺紋，粉筆灰泛白了一根根青絲，而老師，仍舊在默默工作著。老師為了我們 ，把自己最美好的青春都獻給了我們，為的僅僅是讓我們成為一個有知識的人。火柴在一點一點的燃燒自己，老師也在一點一點的燃燒自己，她帶給我們的是一片溫暖與光明，而為自己，只留下了一片灰燼。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這小小的火柴，有著比蠟燭更偉大的精神，它們不惜點燃了自己，為的只是讓我們得到片刻的溫暖與光明。
火柴作文 篇28
就在這一年里的最后一天早晨，我坐在寫字臺前看安徒生筆下的《賣火柴的小女孩》。這個童話寫的是圣誕夜，一個賣火柴的小姑娘被凍死在街頭。
我在椅子上呆坐了好久、好久，腦海里不時浮現出小女孩那蒼白的`面頰。
我從火柴盒里拿出一根火柴，像小女孩那樣擦亮了火柴。啊，多么柔和的火光!這時，一個熟悉的身影出現在我眼前。是那個小女孩!我興奮極了，可就在這時，火柴滅了。我又迫不及待地劃亮了一根，小女孩又出現了。她臉上掛著笑容。我向她招了招手，她向我走過來了。可這時，火柴又滅了，小女孩也同時消失了。我心急了，一下子劃了好幾根火柴，這下可以和小女孩好好地玩一場了。
果然不出我所料，小女孩又來了。她的臉色看起來雖然很蒼白，但她那金黃色的頭發披在肩上，卻顯得很美麗。我牽著小女孩那雙瘦小而又冰冷的手來到衣柜前，給她找了一件衣服，她穿了還很合適呢!我又給她好好地打扮了一下。這樣一來，她那美麗的容顏才徹底地展現出來。我和她一起看書、一起唱歌、一起玩耍……
這時，一陣鈴聲把我驚醒了，啊，這原來是一場夢。我多么希望這個夢能夠實現。
火柴作文 篇29
在若干年以前，有一個著名的魔法師，她的名字叫——小火柴！
在一年的最后一天，也就是大年夜，小火柴在街上漫步著。天冷極了，下著雪，又快黑了，眼尖的小火柴在一座房子的墻角里發現了一個凍僵了的小女孩。心中泛起一陣微微的漣漪，她舉起手中的魔法棒，在小女孩檫燃火柴的一剎那，讓自己的魔法進入小女孩——也就是安娜·瑪麗·安徒斯黛特的腦袋之中，讓安娜的小腦袋里產生幻覺。
第一次，她知道安娜很冷，讓她的幻覺里出現了一個大火爐。并魔法在周圍弄了幾個大火爐，但唯一美中不足的.是：這些魔法在火柴熄滅后就會消失。安娜開始暖和了一會兒后，火柴熄滅了，安娜冷了起來。
第二次，她有感覺安娜的肚子在很久以前就開始抗議了，就在幻覺中變出一只大大大大大大烤鵝。眼看安娜就要吃下去了，她就可以順理成章的讓安娜吃下美味的烤鵝了……可，火柴又不識時益的熄滅了。
第三次，她知道安娜是窮人家的孩子，只在富人家的櫥窗里看見過圣誕樹，就在安娜的幻覺中變出了圣誕樹，上面點這幾千支明晃晃的蠟燭。
火柴作文 篇30
暑假的每一天都是充滿驚喜，每一天都值得期待。一起來看看我昨天收到了什么驚喜吧！
昨天下午，姐姐說要給我和弟弟表演一個魔術，叫做“會跳舞的小火柴”。她端來一盆清水，又拿來一根火柴棍和一瓶“不明”液體。她在火柴頭上涂了厚厚一層的不明液體，然后小心翼翼地把火柴棍放入清水中。等了一會兒，也沒什么反應。我和弟弟著急地說：“姐姐，你的`魔術是不是失敗了？”姐姐心平氣和地說：“你們靜下心來，耐心等一會，奇跡馬上要出現了！”過了幾分鐘，“奇跡”果然出現了！火柴棍直立在水中，一搖一擺地跳起舞來。但是，沒過幾分鐘，火柴又飄在書面上。可又過了一會，火柴又跳起舞來。這是怎么回事呢？我們把疑惑的眼神投向了姐姐。
姐姐臉上有一股自豪的笑意：“其實呢，剛剛我涂在火柴頭上的是膠水。當膠水和火柴頭上的磷接觸后，就會產生一種新的氣體。氣體會慢慢地越聚越多，就會使火柴直立起來，然后它就跳起舞來咯。”“哦，原來是這樣啊！”我和弟弟恍然大悟。
快樂的暑假即將結束了，迎接我們的將是新學期的到來。暑假的生活歷歷在目，別了！暑假！
火柴作文 篇31
我是一根火柴。我一點也不名貴。相反，我的價格很便宜。我也不漂亮，我頂著一頭紅色頭發，身子細細的，還很僵硬。
但是，我還是被人買走了。在我被那個人拿在手里時，我已經意識到我的`時間不多了。我一直在暗暗積蓄力量，希望在我生命最后一刻仍能盡到自己的一份力量。既然上天注定我要很快死去，那我為什么不在生命的最后關頭綻放出自己生命中最燦爛，最美麗，也是最后一絲火苗呢？
我被點亮了，一瞬間，我爆發出了自己最后的力量，在那個黑影如墨的夜晚……
我的靈魂來到了天堂。有一個天使來問我:“你恨人類嗎？”我搖了搖頭。“為什么呢？是他們拿走了你的生命啊。”“既然上天注定我不能與命運所對抗，那也就注定我一生的結果——死亡。與其平淡無光的死去，還不如在生命的最后一刻做一點貢獻。”我答到。
即使我只是一支蠟燭，也應“蠟炬成灰淚始干。”即使我只是一只春蠶，那也要“春蠶到死絲方盡。”即使我只是一片樹葉，那也應該“化作春泥更護花。”
即使我只是一朵花，也要給人間帶來一絲清香；即使我只是一顆星星，也要在黑暗中閃耀自己的光芒；即使我只是一滴水，也要在生命的旅途中叮咚脆響！
因為我是一根火柴，我因我自己而驕傲！
火柴作文 篇32
人們常把媽媽比作知識的源泉，嚴格但負責任的老師......可我卻把媽媽比作一根火柴，一根平凡，默默無聞的火柴。
“哇!”我在草地上撒了歡的跑著，像無畏的小馬駒一樣，沖向草坪的盡頭。被我踩疼的小草無辜地抱怨著，還不時用小手輕輕抽打著我的腳丫。我不管不顧，繼續跑去我的目的'地。
“啊!”我被尖銳的石頭絆了一跤。疼痛感像馬蜂一樣涌上心頭，并侵蝕著我的腳趾。鋒利的石頭撕裂了稚嫩的腳丫，火紅的鮮血一點點溢下來，我被嚇壞了，眼淚瞬間失去了黏性，正一滴滴地從眼睛里落下來，掉在小草上。小草似乎也在為我心疼，用柔軟的小手撫摸著我的受傷的小腳。
媽媽來了，我猶如抓住了救命稻草，向媽媽求救。媽媽二話不說，一下把我抱起來，奔向家里。媽媽為我包扎時是多么溫柔，小心翼翼地用膠帶一圈圈裹住我流血的腳趾，不放過任何一個角落。我望著媽媽，好像一個慈祥的天使在為我治療，疼痛感似乎也減輕了不少。
媽媽，像一根火柴，燃燒自己，照亮著我未來看不清的路。只要有媽媽在，我的人生永遠不會黯淡。在面臨著強大競爭者時，我，必定璀璨!
火柴作文 篇33
自古以來，人們都說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”可是，是否有人想過，是誰點亮了蠟燭，是誰為了點亮蠟燭而犧牲自己，是火柴。
停電的時候，人們都贊美蠟燭，贊美它在黑暗中給人們帶來光明。無數詩人為它寫詩，無數作者為它寫作。蠟燭獲得了眾多的贊美，而點亮它的火柴去被人不屑地扔到角落。火柴才是該獲得贊美的人啊！如果沒有火柴，蠟燭算什么，它只不過是一塊蠟，毫無用處。即使自己的榮譽被蠟燭奪走，火柴還是默默無聞地付出，它犧牲自己點亮蠟燭，為的.就是給人們帶來希望。蠟燭盡管獲得了榮耀，但它還是在流淚不止。為什么？因為它害怕面對死亡。這個貪生怕死的懦夫！
隨著科技的發展，打火機的普及，用到火柴的地方已經越來越少了，打火機已經逐漸替代了火柴的位置。但它也沒有因此怨恨人們，它還是一如既往地為人民服務，為社會服務。再過五六年后，火柴可能會被遺忘，也可能被升級。但不管怎么樣，火柴的品格會一直留下來。
我們身邊也有許多有火柴品格的人，如：勤勞的清潔工，不怕臟的建筑工……我們不要學習蠟燭，要學習火柴。
火柴作文 篇34
三年級時，我看到過一篇文章叫作“火柴跳舞”，但是作者始終沒有揭開謎底，我也很好奇，火柴真的會跳舞嗎？趁此機會，我來做做實驗。
我端來一盆清凌凌的水，從火柴盒中取出三根火柴和一個萬能膠，把火柴都涂上一層厚厚的萬能膠，將它們放到清水中。耐心地等待，沒什么反應。我再等，終于耐不住了，手不知不覺地就去把火柴拿起來。“啊”，實驗被我搞雜了。
我重復剛才做的，于是等了一分鐘，兩分鐘，三分鐘 …… 奇跡果然出現了，三根火柴像三個可愛的'小矮人在自己的王國里歡快地跳起舞來，這是為什么呢？我上網查尋了相關資料，原來萬能膠和火柴頭的磷接觸后發生了化學反應會釋放出一種氣體，氣體越積越多，便開始冒泡，使火柴豎起來跳舞。但火柴頭最外層與萬能膠反應完后不再冒泡，火柴也就不再跳舞了，再過一段時間，萬能膠就往火柴頭的內層滲，與火柴頭內層的磷繼續反應，當氣體積聚到一定的程度時又釋放氣體，火柴便繼續跳舞。
原理就是這樣哦！
火柴作文 篇35
快過年了，看到很多小朋友放炮，我也想放。在我的再三央求下媽媽終于同意給我買炮了，我高興的一蹦三尺高。
媽媽給我買的有魔術彈、煙花、電光花、鞭炮，我看著這些花花綠綠的炮，心里甭提有多高興了。
我和爸爸來到樓下放炮，看著爸爸先用火柴點著一支香，再用香去點炮的念兒，點著后就趕緊往遠處跑，聽到“啪”的一聲炮響了，我和爸爸都笑了！
我想自己放，爸爸就讓我先學劃火柴。我手里拿著一根火柴，不敢去劃，看著挺簡單的劃火柴，怎么到我這兒就不敢了呢？我有些不服氣，一遍一遍的去劃，足足有十分鐘的時間還是劃不著，最后還是老爸看出了我的心思，問我：“是不是不敢用勁，怕火燒了手？”我點點頭，爸爸笑了，鼓勵我：“不要怕，用點勁，只要穩穩的去劃，別慌張就不會燒手的'。”這次我按爸爸的方法用足力氣使勁一劃，果然著了，一根，兩根，三根……連續好多根我都劃著了，高興的跑回去告訴媽媽：“我會劃火柴了！”還在媽媽面前做了表演。媽媽笑著說：“你真了不起！”我聽了后心里比吃了蜜還甜。
終于學會自己劃火柴了，我以后就可以自己點香放炮了，今天真開心！
火柴作文 篇36
我從褲子袋中拿出了一個火柴盒子，放在手中，搖了幾下，頓時盒子發出了“淅瀝淅瀝”的聲音。不用說，這一定是火柴。我用手推了一下內盒，取出了一根硬梆梆的火柴。這根火柴的頂端是紅色的，后半端是木頭的黃色。我把火柴盒側過來拿著，又抓住火柴的梗部，用火柴的頂端向火柴盒側面用力一劃，只聽“擦”的一聲，火柴先冒出了一縷白煙，隨后立馬冒出了火苗，那火苗上面金燦燦的，下面有一點淡淡的藍色。不一會兒火苗好像低下了頭，又似乎馬上橫過了腦袋，反復了幾次，眼見就就要接近梗部。我已經做好了充足的準備，迎接火花。但是當火花燒到梗部的時候，我“啊”的一聲尖叫，還是松開了手，火柴從我手中脫離，掉在了桌子上。看看桌上的已經熄滅了的火柴，它的顏色從白白的，變成烏黑烏黑的，好像涂上了墨汁；它的形狀從直直的.，變成彎彎的，好像一張弓，也像駝背的老太太；它又從粗粗的，變成了細細的。這時我的手指尖也從白色的，變成了紅色的。
想不到劃火柴這幾秒短短時間，仔細觀察居然是這樣豐富的過程，看來只要你認真觀察生活，總會發現很多精彩的瞬間。
火柴作文 篇37
我家有一個“瘦火柴”——羅展豪，我的表弟，他是一個6歲的“瘦小孩”。他的頭扁扁的好像是被花盆砸扁一樣，頭發偏黑色；他的眼睛圓溜溜的，鼻子尖尖的，耳朵像一個勺子那么大，嘴巴像蒼蠅一樣說個不停；身子骨瘦如柴，仿佛像一根細細的'瘦火柴一樣。
我記得有一次他在我家吃晚飯，開始擺菜時，他夸我媽媽煮的飯很香，香飄千里；炒的菜色香味具全，五彩繽紛， 煲的湯香味很濃，流連忘返。 可一到吃飯時間他就開始了“演講”嘰嘰喳喳在那不停地講，停也停不下來。直到他爸爸罵了他才停了下來。
我們表弟其實還有一個小弟弟叫羅展鵬，他和他哥哥的身型完全相反一個骨瘦如柴，一個壯如“泰山”。我的小表弟的臉肥嘟嘟的，可愛至極；嘴巴紅彭彭的，一看不忘；身子像一個圓滾滾的小球一樣讓人想親一口；那胖嘟嘟的臉蛋像一個圓溜溜的紅蘋果一樣，讓人想馬上走過去吃一口。他現在雖然才3歲比哥哥小了3歲，但比他哥懂事多了，會說很多文明用語，比如：“謝謝”，“對不起”之類的。
總之，不管是“瘦火柴”表弟還是“泰山小表弟”，我都會喜歡的，不過看完了這篇課文你喜歡上了兩個可愛的小屁孩了嗎？
火柴作文 篇38
昨天下午，我嫌著沒事干，就決定幫媽媽燒飯。今天我家沒用電飯鍋燒，而是用木柴來燒的。
媽媽聽我說講，我要燒飯。就問我：“你行嗎？”“那當然啦。”我肯定地說，于是我就“上任”了。我先拿出火柴盒，這可是我第一次點哦！然后右手拿著一根火柴，左手拿著火柴盒可以摩擦的一面，最后使勁的一摩擦。我一看，原本很有信心的我，可是這一看，把我的信心全吹走了，馬上目瞪口呆，火柴竟然斷了！我失望地低下了頭。想：原來燒飯也是很不容易的，我連這第一關都沒過，下面該怎么辦呀！站在一旁正在燒菜的媽媽見了，說：“不要緊，也不要失望，剛才是你太用力了。再來！記住失敗乃成功之母。”聽了媽媽的'話，我便再次點燃火柴，這一次，火雖然點著了，但我心里很害怕。哎呀！因為我一時的害怕，火柴掉了，急得我直跺腳，連忙去踩滅火柴。“幸好火下，不然我完了。”我說。這回我心情很鎮定，才使火柴成功的點燃了。我高興地一蹦三尺高，不緊不慢的開始了我的燒飯之旅……
通過這次的點火柴，我才真正體會到，原來做一件事只要用心去做，用腦去觀察，就能完全地它。也使我懂得了：只要有信心，鐵棒就能磨成針。
火柴作文 篇39
有一次科學課，老師給我們留了一項任務——觀察火柴吃糖。
回到家，我從廚房抓了一把冰糖，又拿了一個水盆，又拿了半盒火柴，我首先把那把冰糖放到水盆中間，又把火柴放到盆中間。開始接水，我接了一滿盆水，10分鐘過去了，20分鐘過去了，25分鐘過去了，可火柴還沒有向盆中間聚攏，而且在盆邊上停止不前，一個個都橫著粘在盆邊。
我又作了好多次把我們家的.半袋冰糖都用沒了。我想：為什么我總失敗呀?可能是我的順序不對?我又做了一次這回我先接好水，然后又把火柴一根一根放進去，這回雖然火柴，沒有粘在盆邊上，可還是沒有向中間聚攏。我想就把冰糖拿了出來，就在糖剛從水底碰到水面時，火柴卻三個一群，五個一伙的向盆中間飄去。
我心里想：要成功了再試一次。我急忙下樓買了一袋充氣糖。我又做了一次實驗。我把糖放好后，糖浮了起來火柴也一起向糖“走”來。第二天我做實驗給同學看，同學們都羨慕極了。
這次實驗讓我明白生活就向火柴吃糖一樣，努力鉆研，堅持不懈就會成功。
火柴作文 篇40
星期天，我和爸爸一塊兒做了個“火柴跳舞”的實驗。
按照爸爸的吩咐，我端來一盆清水，找來一盒火柴和一瓶膠水。
爸爸先從火柴盒里拿出一根火柴，然后在火柴頭上涂了一層厚厚的.膠水，再將火柴扔進水里。過了一會兒，奇跡發生了：只見火柴自立于水中，一搖一擺地跳起了“舞”。它時而原地轉幾個圈，時而向前一搖一擺地走去，時而蹣跚著后退，就像配合著一個無形的舞伴在翩翩起舞。
不料，跳了一分鐘，火柴就倒下了。
我就對爸爸說：“才跳了這么一會兒呀！”
爸爸笑了：“你這個性急鬼！就不能再等幾分鐘？”
于是我耐心地等著。大約過了五分鐘，火柴果真又跳起了舞！依然跳得那么歡快，那么有節奏。不過，一會兒，它又倒下了。可再等幾分鐘，它又能站起來跳。如此反復了好幾次后，火柴就再也不動了。
“這是怎么回事呢？”我很納悶。
爸爸說，火柴頭含有磷，與膠水接觸后，就會產生一種氣體。氣體越聚越多，就會使火柴直立起來；氣體散發時，火柴就被帶動得“舞蹈”起來。當氣體散發完了，火柴也就不動了。過一段時間，氣體又會聚集起來，火柴便再一次“跳舞”。
真是一次有趣的實驗！以后，我還得多做些實驗，多了解掌握一些科學知識。
火柴作文 篇41
同桌神秘兮兮的告訴我她可以讓火柴跳舞。我讓她表演一下，她又故意吊我胃口，弄得我心里癢癢的。我不甘心被她這樣折騰，回家后便翻箱倒柜查資料。皇天不負有心人，我終于在一本雜志上找到了一篇相關的文章。我迫不及待的動手做起實驗來。
先準備一盤清水，、一盒火柴、一管萬能膠，然后抽出一根火柴，在它的'磷上涂了厚厚的一管萬能膠，然后放進水中。咦？為什么沒動靜呢？等了一會兒，奇跡出現了！火柴忽然在水面上直立起來，一搖一擺的跳起舞來！過了一會兒，“舞蹈”停止了，我以為表演就此結束，誰知它又跳了起來。如此重復了好幾次，火柴才在水面上“睡著了”。
你想知道為什么嗎？嘿嘿，往下看吧——
因為萬能膠和火柴頭上的鱗接觸后就會生產一種氣體，氣體越聚越多讓火柴直立起來。當氣體揮發時，火柴就會被帶動而跳起舞來。當膠的表面逐漸凝固，火柴就停止了動作；過了一會兒，氣體又聚在一起，突破表層會發出來，火柴當然又跳起舞來啦！
嘻嘻……你現在明白了火柴為什么會“跳舞”了吧！什么？你也想做？嘿！怎樣做的方法已經在文章中啦！快去吧！
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