以德報怨優秀作文500字
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的以德報怨優秀作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家！
以德報怨優秀作文 篇1
生活中你身邊多少會有這樣的人，用你的時候臨時討好，不用時仿佛仇人一樣。而你會怎樣對待他們這一類的人。——題記
人善被人欺，不過話說回來善良的人也會有回報。小明一個我自認為很好的朋友，我們兩個從初中就認識了，每次考試我都會在他前面一個名次，而他也總是說，小子，下次我肯定會超過你的。
我以為他只是嘴上說說而已，直到我有次病了以后才知道了他的真實想法，由于記性闌尾炎不得不住院治療。而他也很開心的來醫院看我，當時我還很開心，畢竟都是同學好幾年了。
后來才知道他是在擔心我什么時候回學校，會不會讓他失去驕傲的資本，畢竟我的成績是班級里的第一名。本來我不相信其他人說的。直到有一天我剛到門口就聽到他在講臺上大聲的嚷嚷：什么第一名，要不是我讓他，這第一名還不知道是誰的？哎可別忘了，他就是壞事做多了，才引起上天的不滿，讓他得病還要做手術啊！你看我們班的人不都是好好的嗎？只有……。就在他說的興起的時候，無意回頭看到了我。瞬間臉變得通紅。還好上課了，這才有所緩解尷尬。
不過從那以后他就很少和我說話接觸，就連作業也是讓別人交給我的。而他缺每天心事重重，上課都不時的在走神。老師也找他談話，可他就是轉不過來了。而來老師找到了因為老師知道我們關系不錯，我說的話他還是會聽的。可是老師你有點想多了，他根本沒有把我當朋友啊。不管怎么樣，也要幫助同學把學習搞好，畢竟身為學習委員和班長這是必要的職責。
在回家的路上，他看到就躲了，走的非常快，我叫住他，對他說了我的想法，雖然不知道能不能使我們的關系像以前那樣，但至少他再見到我不會尷尬了。
人生就是這樣的奇怪，利欲有時候會使人丟失點最原始的本性，沒有什么是溝通解決不了的，大家都是生活在同一個天空下，我們都共同擁有同一個家。
以德報怨優秀作文 篇2
以德服人，是修養；以德報怨更是令人嘆服。
今天，數學作業發下來了。我一看作業，剛才我還燦爛的小臉蛋兒立刻就暗淡了下來。唉，我這回怎么又錯了三道題。我沮喪地把作業扔在桌子上，用腿拉開椅子，然后無奈地改了起來。我先檢查了一下計算過程，沒問題；然后重新審題，想理清思路，可做到半截就卡殼了。盡管我冥思苦想，也無濟于事。這時我一抬頭，正好發現前排小麗那張100分的作業。我一陣狂喜。可是老師明令“嚴禁抄襲”的話語此刻在我的耳畔響起，可我決定鋌而走險。我見無人注意，趁機把書一推，書“剛好”掉在小麗的椅子旁邊。我于是就假借撿書之名，慢慢地挪到她桌旁，然后立即以迅雷不及掩耳之勢把作業抓了過來，并迅速回到座位上.我這時環顧左右，真是得來全不費功夫，此時竟無一人發現。
我正狂抄，突然作業被抓了起來。我一愣，不知什么時候小麗站在了我的.面前。我愣愣地看著她，可她卻悠然說道：“學習要知其然，還要知其所以然。你不能抄。”說完便走了。我憤憤地瞪著她的后背，啞口無言。可是心里暗恨，咱們走著瞧。
上課時，我故意用腳蹬著她的椅子晃悠，可她卻跟沒事一樣，只是把椅子往前挪了挪。我不解氣，又吹起了她的頭發，心想：哼，這回我也不讓你學好，看你以后還拿什么說風涼話……
放學了,小麗一扭身坐到了我的座位上,我一驚,她不會找我來算帳來了吧.可是沒想到她竟然毫不生氣地把她那100分的作業一攤,給我講起題來.
這時，我的臉“唰”的紅了。講題的過程中，我不僅是因為聽懂了題 ,更是被她以德報怨的大度所折服,我心悅誠服地點著頭...
以德報怨優秀作文 篇3
魏國靠近楚國邊境的地方有一個小縣，兩國交界的地方住著兩國的村民，兩國的村民都喜歡種瓜。
這年春天，天氣比較干旱，魏國的村民每天到地里挑水澆瓜，村民的瓜苗長勢非常旺盛。楚國的村民非常忌妒，有些人晚間便去踩瓜秧。魏國的村民們氣得直冒火，就請縣令給他們作主，也要去踐踏楚國村民種的瓜秧。
縣令對他們說：我看，你們最好不要去踐踏他們的瓜地。
如果你們一定要去報復，最多解解心頭之恨，可是，以后呢?他們也不會甘休，如此下去，你們和他們都不會得到一個瓜的收獲。
你們每天晚上去幫他們澆地，結果怎樣，你們自己就會看到。
村民們按縣令的意思去做了。楚國的村民發現魏國村民天天幫他們澆瓜，慚愧得無地自容。
這件事后來被楚國邊境的縣令知道了，便將此事上報楚王。楚王原本對魏國虎視眈眈，聽了此事，深受觸動，甚覺不安，于是，主動與魏國和好，并送去很多禮物，對魏國有如此好的官員和國民表示贊賞。
有時，感化的力量遠遠超過武力的效應。當別人做了對不起你的事時，能不能冷靜下來，甚至更加理解和關心他的苦楚呢?也許，你真的能感動他呢，而使他悔過自新。當然，能夠做到以德報怨是需要有很好的涵養和開闊的胸襟的。
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