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    閱讀趣事作文

    時間:2021-04-08 09:11:24 閱讀

    閱讀趣事作文

    閱讀趣事作文1

      在上學期的閱讀中,我班發生了許多有趣的事,下面我就給大說家說兩件吧!

    閱讀趣事作文

      事件一:在一次閱讀中,當吳子龍上臺展示時,他造的一個句子引起了全班同學的哄堂大笑,我笑的眼淚都出來了。事情是這樣的:吳子龍說:“我積累的好詞是風燭殘年,我可以把它用到寫人的作文中。‘就憑一年級風燭殘年的小孩也想打敗我,那是不可能的。’你們說,他造這樣的句子我們能不笑嗎?

      事件二:還有一次,老師問我們給閱讀課想到好聽的名字了嗎?我們都說叫”我閱讀我快樂“,不知是誰說了一句叫”黑色星期二“,這又引起了一陣哄笑,笑過之后我們想這個同學該有”好果子“吃了,沒想到老師沒有批評他,只是詢問了他起這個名字的原因。不過,從這件事之后,我們的閱讀任務減少了,相信其中的奧秘你們一定能夠理解。

      這就是閱讀課上的趣事。

    閱讀趣事作文2

      一轉眼,春節又快到了。春節,是一個充滿開心喜慶的節日。

      每年春節,讓我感到最有趣的無非是準備年貨了。我們客家人有一個風俗,就是臘月二十五左右,家家戶戶都會炸散子、炸油角、煎芋圓……每當這個時候,到處都能聞到年貨的香味。其中,炸散子是最好玩了。

      奶奶前一天晚上就要先和好面粉,等它發酵一個晚上,第二天一大早,把發酵好的面粉碾成面皮,然后就開始準備做散子了。

      我可能也是太激動了,非常早就醒來了。只見奶奶把面皮切成一個個長方形,然后長邊對折,再切成若干個小方塊,接著從小方塊有折痕的那邊向開口處下刀,切幾條均勻的細長條,把切好的方塊輕輕打開,兩邊上下重合,用力一捏,最后把細長條分開,擺出蓮花的形狀,一個漂亮的散子半成品就好了。

      看完,我也拿起小方塊動手做起來。

      一開始,我捏的散子總是不成型,會散開。媽媽告訴我,要用手指沾點水,抹在粘合的面皮上,這樣,面皮才有粘性。慢慢地,我做得熟練起來了,一個個像蝴蝶、八爪魚、望眼鏡的散子在我的手里誕生了。非常快,我們捏的散子就鋪滿了幾個大篩子。

      開始炸散子了,我把這些大篩子搬到廚房,這時,爺爺已經把油燒得非常熱了。他把其中一個篩子的散子全部倒到油鍋里,用長筷子輕輕地把散子分開,防止它們粘在一起。散子在油鍋里快樂地翻滾著,好像在鍋里跳舞似的。爺爺告訴我,當散子顏色變成金黃色,浮到油面上后,就可以出鍋了。

      我看著散子的顏色在油鍋里從面粉白變成雞蛋黃,最后變成金黃色,香味也迎鼻撲來,口水都要流出來了。

      “好了,好了,快點給我嘗嘗!”我催促著爺爺。

      散子終于出鍋了,我迫不急待地伸手去拿一個,“呼!燙!燙!燙!”我趕緊把散子丟回盆里,爺爺看著我的猴樣,在旁邊哈哈大笑起來。

      過了一會,等散子溫度降下來后,我挑了一個自己做的散子。“哇,好酥脆,太好吃了!真是色、香、味俱全啊!”我邊吃邊自我贊賞起來。

      準備年貨,給春節添加了濃濃的年味,每次做散子,都能帶給我無法言語的快樂與喜悅!

    閱讀趣事作文3

      10月1日這天,我、舅舅、舅媽和妹妹一起去福州動物園游玩。

      我們買好了車票,就坐上了長途大巴前往福州,一路上景色秀麗宜人:挺拔的翠竹像忠誠的武士矗立在路旁;小鳥在天空自由地飛翔,嘴里還不時發出愉快的歌聲;天空中的白云形狀各異,有的像威武的雄獅;有的像機靈的小猴子;有的像一群綿羊在天空漫步。不知不覺得到午飯時間了,我們下車以后,便去麥當勞吃飯了。

      吃完午飯,我們來到了福州動物園。快看,海獅表演開始了!我大叫起來。我們勉強擠上了一個小山坡上站著觀看。只見一頭海獅敏捷地用脖子準確地套中馴獸員拋出的圈子,然后爬上舞臺,連續拍打自己的前肢,我們見了海獅那可愛的樣子,不禁哈哈大笑起來。

      看完了海獅表演,我們就向北區猴山前進。我們走了半天,還沒有到。怎么還沒有到啊!!我不耐煩地叫了起來。快到了。舅舅說。又走了很長很長的路,我們才到了猴山。一只只猴子在樹與樹之中來回穿梭。特別是長臂猿,兩手握住樹根,兩腳往前蕩,長臂猿在空中來了個三百六十度大轉圈,行人們見了紛紛為它鼓掌,

      它似乎喜歡這樣,又連續轉了好幾個圈圈。我們下了猴山,前往猛獸競技場。吼一頭老虎跳過火圈,贏得了全場觀眾的熱烈掌聲;獅子在用尾巴掛著圈圈轉來轉去;猴子三劍客,在騎著各自的自行車來回轉圈,羚羊白雪和三劍客老大吹雪在空中走鋼絲;狗熊情侶為我們表演了自行車追逐賽,又贏得了全場觀眾的掌聲。看完了競技場的節目,我們便依依不舍的回家了。

      今天,我雖然走得非常累,卻很開心。

    閱讀趣事作文4

      在愛迪生幼年時期,有一回他看到母雞孵卵生出小雞,覺得很奇妙,但并不滿足。事后,他也悄悄攢些雞蛋放在倉庫里,自己伏在上面,親自試一試能否生出小雞來,弄得全家人好一陣子找不到他。

      七歲上學后,他強烈的求知欲和鉆研問題的習慣就更加明顯了。他對他所接觸的東西,總是無休止地提出這樣或那樣的問題,并要求老師解答清楚。對此,老師覺得很頭痛。

      有一回上算術課時,老師教同學們說二加二等于四,愛迪生一定要讓老師講明白,二加二為什么等于四。盡管老師給他作了一般的解釋,但并不能滿足他的要求。于是,老師就說他“愚笨”。

      愛迪生不滿足自己已經學到的知識,而是時時刻刻用自己天真幼稚的心靈探索著大自然的秘密。然而,他的老師未能理解他。可是幾十年后,愛迪生卻成為享有盛名的發明家了。

    閱讀趣事作文5

      威爾伯·萊特和奧維爾·萊特,科學史上稱他們為“萊特兄弟”,是美國飛機發明家。 萊特兄弟出生于美國俄亥俄州達頓市的一位牧師家庭。一次,他們扛著自己制作的`爬犁到鋪滿厚厚積雪的山崗上參加爬犁比賽。大家都嘲笑他們制作的爬犁樣子古怪。別人都是坐著滑行,而這兩兄弟則是趴在爬犁上。“預備,開始!”口令一發,幾個爬犁一齊從山崗上滑下來。

      萊特兄弟的爬犁由于體積輕、阻力小,很快沖在最前面,第一個到達終點。

      1878年,威爾伯11歲,奧維爾7歲。他們的父親從外地給他倆帶來了一件禮物——一只名叫“飛螺旋”的玩具。這個奇形怪狀東西的頂部有一副螺旋槳,中間掛著橡皮筋。轉緊橡皮筋,帶動螺旋槳轉動,飛螺旋就會飛起來。這件玩具使萊特兄弟入了迷。“為什么飛螺旋能飛起來呢?”,“把它放大了,我們人坐上去能飛起來嗎?”他們的小腦袋里,浮現出許多新奇的想法。他們真想長大以后做架大飛機,飛上天空。可是,那時的人們認為,人是沒辦法飛上天空的。

      1883年,萊特家搬到了里奇蒙城。這里的孩子喜歡放風箏,萊特兄弟不久也成了風箏迷。他們的風箏越做越好,每次和小朋友比賽,兄弟倆的風箏總是比別人的風箏飛得高。小朋友們非常羨慕,請萊特兄弟制作風箏賣給他們,兄弟倆一下子成了“小專家”。

      萊特兄弟常常躺在草地上,觀看天上翱翔著的老鷹。他們真羨慕老鷹,它們多么自由、愜意呀!如果人類也能長上翅膀,在藍天中自由地飛翔,那多幸福啊!

    閱讀趣事作文6

      童年趣事

      記得小時候,吃完午飯,爸爸常帶我去釣魚。

      第一次釣魚的時候,爸爸把我帶到了一個叫漫水橋的地方。

      一到這里,我們首先看到的是那彎彎曲曲伸向遠方的大河。

      夏季,燦爛的陽光照在這水平如鏡的河面上,十分耀眼。

      我和爸爸從河岸邊找了一塊地方開始釣起魚來。

      爸爸聚精會神地看著魚漂兒的起落。

      不一會兒,魚漂兒向下沉了,爸爸趕緊一提竿,一條鯉魚從水里被釣了上來。

      我急忙跑過去,一把抓住這條鯉魚。

      可是它活蹦亂跳的,身子好像抹了油似的,我用手一抓住它就跑掉了。

      過了大半天,我才把這條鯉魚捉回來,它弄得全身是沙塵,我也出了一頭汗。

      等把它放到小鐵桶里,它一著水又神氣活現地游開了。

      我剛把鯉魚放好,第二條魚又上鉤了,這回是一條跟鯉魚差不多模樣的小鯽魚。

      它可比鯉魚老實多了,躺在地上兩腮一張一張的,我又趕緊把這條小魚也放到小鐵桶里。

      我來到爸爸身邊,忽然看到水里還有蝌蚪,就拿來一個玻璃瓶抓了幾只進去。

      這時天漸漸地黑了下來,旁邊有幾位叔叔向我們借魚餌,爸爸就分給他們一些。

      釣得差不多,我和爸爸收拾好東西準備回家,這時剛才向我們借魚餌的幾位叔叔從后面趕了上來。

      一位叔叔手里拿著魚竿,把一條剛釣上來的鯉魚放到了我們的小鐵桶里,另一個叔叔說:“今天謝謝您的魚餌,來,把這幾條魚也送給這個小弟弟。

      ”爸爸面帶微笑地說:“不用客氣,回頭見!”我也高興地說:“謝謝叔叔!”我們帶著戰利品興高采烈地回家了。

      現在,每當回憶起往事,我總忘不了釣魚這一幕,它給我留下了深刻的印象。

      等到下一次放假,我一定要爸爸帶我再去釣魚。

    閱讀趣事作文7

      夏天是一個炎熱的季節。知了在樹干上“嘰嘰喳喳”得叫著,荷花在池塘里慢慢開放。太陽公公一大早就出來了,熱風吹在你的臉上,就像你在沙漠里面一樣熱。

      夏天我最喜歡游泳了。在游泳池里就像小魚一樣打著水,還可以和朋友們在水里追來追去,大聲喊叫,夏天也被我們嚇跑了。

      游泳不僅好玩,還可以鍛煉身體,所以我喜歡在夏天游泳。

    閱讀趣事作文8

      “麻屋子,紅帳子,里面做個白胖子”這是我小時候就會的謎語,秋風乍起,又到了花生成熟的季節了媽媽決定讓我這個城市娃到鄉村去體驗一下生活。

      10月2日一大早媽媽就把我從熱被窩里拉出來,我們坐車來到杏花營姑姑家,到農村體驗生活的第一件稀罕事:趕更即趕集,到了地方我才發現原來就像我們這兒的大市場,有賣衣服的、有賣菜的、有賣玩具的……吆喝聲、喇叭聲、叫賣聲……聲聲入耳人來人往熱鬧非凡。

      趕完更,姑姑為我們做了豐盛的午餐,午餐過后,稍作休息,我們開始下地做第二件稀罕事;出花生‘荷把鋤頭在肩上,秋風在林間歌唱’我、媽媽和姑姑一家來到了田間;我看見了青紗帳一樣的玉米地,綠油油像毯子一樣的紅薯地,還有半尺高長著卵圓形對生葉子的花生地;“呦呵……”我和弟弟妹妹像脫韁的野馬在地里撒開了歡兒,弟弟妹妹忙著捉螞蚱說要烤著吃,可憐的小螞蚱被驚得滿地亂飛。

      我四處看:“為什么花生長在地底下呢”?姑父為我解開了謎團:“在植物王國里花生是獨有的地上開花地下結果的植物,花朵授粉后子房不斷伸長,花萼管內長出果針,子房下垂保護果針入土,在黑暗的土壤里才能長出果實。

      還有土硬了不能入土就死了,所以只有沙土地才能種植”。

      “哦,原來如此”。

      我雙手抓住花生秧腳踏緊地用力往上一拔:一個個白生生、。

      水靈靈的花生果就破土而出,在太陽下是那么可愛;又大又飽滿像一個個剛出生的娃娃渾身散發著泥土的芳香……我忍不住剝開一個嘗“呀,真甜”那個‘白胖子’粉嫩的可愛。

      見我在吃妹妹忙跑過來,也學我的樣子用手拽,嘴里還吭哧吭哧的使勁兒,結果一屁股坐在了地上。

      惹得我們大家哈哈大笑……她也不好意思的笑了真逗。

      我見媽媽在摘紅薯葉,我忙跑過去幫忙,可沒摘幾下我就對那同是地下結果的紅薯產生了興趣,順著紅薯秧找到根部,我手腳并用用力地扒土不一會兒就看到了藏在地里睡大覺的紅薯,“Oh!come baby”我興奮地直叫。

      摘紅薯可沒有摘花生那么省勁了,可是想到烤紅薯那誘人的香味,我就有了使不完的勁,一鼓作氣我又扒了許多,累得我汗流浹背躺在田埂上,溫暖的陽光灑在身上,微風輕撫耳邊是蛐蛐或不知名的鳥的鳴唱……真美呀!秋天的午后、秋天的鄉村、秋收的喜悅。

      “走在鄉間的小路上,荷把鋤頭在肩上,藍天配朵夕陽在胸膛,繽紛的云彩是晚霞的衣裳,笑意寫在臉上,哼一曲鄉居小唱,任思緒在晚風中飛揚……”帶著我的收獲,我的鄉村體驗就這樣完美的結束了,“媽媽我還想要下一次、下下下一次。”

    閱讀趣事作文9

      童年是一個寶盒,盒里,裝著我五彩繽紛的故事;童年是一幅畫卷,畫里,畫著我絢麗多彩的過去;童年,是一朵小花,花里,開著我星光閃爍的美夢;童年是一顆心靈,心里,記著我兒時美好的回憶。

      記得有一次回家,我看到爸爸正躺在床上睡覺,于是我的小腦袋里便突然冒出了一個“壞”念頭,就是畫“臉譜”,當然不是在紙上畫,而是——在爸爸的臉上畫,我先找出顏料、筆和水,隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字,再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋,這樣就是一只威風十足的老虎了,畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜,因為爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。

      正在我高興的看著自己的“杰作”的時候,突然爸爸醒了過來,看著他一臉茫然的樣子,我哈哈大笑起來,爸爸莫名其妙的看看我,當他看到滿地的水彩顏料和水,看著我那不懷好意的笑,爸爸連忙跑到衛生間去照鏡子,當他發現自己的臉上已經被我畫成一道一道的時候,他也顧不得臉上有水彩顏料,就飛快的跑進屋,抓起我就是一頓亂打,打的我是咕呱亂叫,雖然這件事已經過去很久了;但是我仍記憶猶心。

      哈哈!那么多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。

      童年太美好了,童年是人生的春天,是最無憂的日子。在學校里,享受知識的陽光,有良師的教導,有知心的朋友愛護,在美好的環境中完成學業,真是幸福。在溫暖的家中,有慈祥的父母照護你,疼愛你,有兄弟姐妹陪你玩耍。童年的每天都像美好的春天,洋溢著溫暖,洋溢著蓬勃的朝氣。童年是那么絢麗,那么美好,我們要好好地把握童年的時光,做好“春耕”的工作,不要讓人生的初春白白的過去,來日,才會英姿煥發。

    閱讀趣事作文10

      “生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”偉大作家莎士比亞說的一句話,道出了我的心聲。

      我很喜歡看書,白天看、晚上看,甚至連上衛生間時,我也會偷偷地拿一本看。有一次,我放學回到家,就一頭扎進衛生間,連門都沒鎖就如癡如醉地看了起書來……在廚房里燒好菜的媽媽出來不見我的人影,便喊我的名字,我也不理她。媽媽看見衛生間的燈亮著,便輕輕地走了過來“偵查”。我正看得津津有味時,忽然,媽媽猛地推開了衛生間的門,我嚇了一跳,驚慌失措地想把書藏進衣服里,可已經來不及了。我急中生智,把書扔進了門角里,可還是被眼尖的媽媽發現了,媽媽板著臉,批評我的看書習慣很不好,結果,我只得乖乖接受了媽媽的批評。

      記得還有一次,放學后,媽媽來接我,一上車,我就看見后車座位上放著媽媽剛給我買的3本希利爾的書,于是,二話沒說便翻開書,津津有味地看起來。當媽媽在車里問我學校的一些事情時,我只是“嗯,嗯”地回答,媽媽還以為我累了,也就不多問了。等到了紅燈,車停下來,媽媽回頭看我時,我的頭已經鉆到書本里去了。她馬上抽走我手里的書,很生氣地說:“這樣看書會嚴重傷害你的視力的。”這時,我很無助的看著媽媽并使勁的搖頭說:“好吧,好吧,我回家再看,回家再看。”媽媽又苦口婆心的對我說:“冰妤,看書是件好事,媽媽不反對,但你一定要注意合理安排時間,還有正確的看書姿勢。”我心里確實覺得媽媽的話有理,但我總是會被書深深的吸引而忘了媽媽的告誡。

      我喜愛書,它就像是我的一個好朋友。正因為如此,我的喜怒哀樂,很多時候都和它相關聯著。

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