大皮營實踐活動記作文
我盼啊盼啊，終于盼到了這一天，老師帶著我們三年級的同學去大皮營實踐基地進行實踐活動。
在去大皮營的路上，我們把《滋養人生》中的75首古詩都復習了一遍，又把背過的古詞也都復習了一遍。背著，背著，很快就到了大皮營。到了之后，我們迫不及待地下了車。老師讓我們先把包放在學生食堂里的柜子里，然后讓我們出去排隊。排好隊，老師就帶我們去上課了。上課之前，老師給我們分好了組，不同組的同學上不同的課。我們那一組上的課有“絲網花”、“空間探索”、“沙塔畫”和“藝術創想”等。
我覺得最有趣的課程是“空間探索”，因為空間探索可以“玩兒中學、學中玩兒”。在上這堂課的時候，我們看到了許多很有趣的機器。老師先給我們放了一段關于衛星的視頻，然后給我們介紹了一下玩機器的.規則，就讓我們自己操作機器了。玩機器的規則是：每個機器上面都會有一個小牌子，先要讀一讀小牌子然后再玩。不管好不好玩，最多只能操作兩次，而且每個機器前面不能超過三個人。在這些機器中，我覺得最好玩的是“水力發電”的機器。這個機器的玩法是：轉動手柄，安裝在機器上面的小杯子會不停地往最高處的容器里倒水，容器里積累的水越多越好。
上完這節課之后，我們就去吃午飯了。聽說高年級的同學來這里的時候中午都是自己做面包或者包餃子吃的，所以我還以為我們也會吃面包或者吃餃子呢。沒想到到食堂以后老師竟然給我們發的是盒飯，還給我們發了一個大橘子。我還以為這兒的盒飯會比我們學校的盒飯好吃呢，結果剛吃了幾口我就想把它倒掉了，太難吃了。白高興了一場，嗚嗚嗚……不過大橘子是挺甜的。我們一邊吃著橘子，一邊玩了一會兒，然后就又該去上課了。
下午我們上的是“藝術創想”課。上完課我們就要坐車回學校了。在上車之前，我們發現別的老師手里都拎著一條大魚，而孫老師的手里卻是空空的。上車以后我們看到第一排的座椅上有一大堆的柿子。原來，其他老師都去垂釣了，而孫老師卻去采摘柿子了。我好羨慕他們呀！不過，我們的收獲也不小。我們雖然沒有大魚和柿子，但是我們帶回來了“絲網花”、“沙塔畫”和“紙飛機”，而且還學到了許多知識呢。
雖然我今天中午只吃了個半飽，不過也是非常開心的一天。
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