誰的眼淚在飛敘事作文
窗外的風微微的吹著，我的心情卻沒那么輕松，平時那個嘻嘻哈哈的我，到哪兒去了？
“好像來不及了。”在上鋼琴課的路上，我對媽媽說。離考級沒幾天了，再不背譜就沒時間了。可媽媽卻誤解了我的意思：“你真應該好好反思一下，每次在家里都不好好彈，要上課了又開始緊張了！”我想解釋卻又不敢開口，只能聽著媽媽嘮叨：“我還不了解你？我是誰？”可這次，你并沒有懂。
轉眼的功夫，就到了老師家門口，我前面還有一位同學，稍等片刻，就輪到我了。
一開始我還彈得不錯，但過了一會我就暈了，指法混亂，錯音不斷，一會兒因分不清指法被“勒令”停下來，一會兒分不清音符在鋼琴前冥思苦想，一會兒節奏又出了問題，變得完全摸不著頭腦。老師也從一開始的“你們這些人怎么后期都彈不好？”的小聲疑問到了“這首曲子不要彈了，我都要暈了！”的不耐煩。可下一首彈得更差，根本不敢雙手一起合奏，小心翼翼地樣子就像生怕踩到地雷，后果就可想而知了。甚至就連我最拿手的《谷粒飛舞》都被要求分手彈。老師怒了：“你在家里是不是沒有練琴啊？”“彈了呀，每天都彈，有些時候還彈一個多小時呢！”媽媽冷笑著，我有些害怕，心里就像有只小兔在活蹦亂跳，得做好挨罵的準備了。“那怎么這么不在狀態？”老師問。“那一定是在家沒有認真彈唄！不過也是，在家里那彈得可是飛快！看來彈得飛快也都是錯的！”媽媽此言一出，我憋了許久的眼淚再也忍不住了，一滴接著一滴地滑落。媽媽火了。“余果！我最煩你的就是這個！快把你的眼淚收回去！”唉，我強忍住了眼淚，可沒忍住那顆流淚的心……
“好了！下課吧！”老師說。“還有時間，認真彈，還有時間！你就是有一點粗心，再用心一點，你是可以彈好的！”
和老師告別后，媽媽卻還是黑著臉一言不發地向前走，我只好灰溜溜地跟著她，不知該說些什么好，突然，她猛地轉過頭來，怒吼到：“說的還不夠多嗎！在家就要好好彈，不要在這里懊惱！”我剛想打開車門進去，媽媽卻一把把我拉出來，惡狠狠地對我說：“以你今天的表現給你十個巴掌都不為過！進去！！！”便用力地關上了車門。
坐在后排，看著灰蒙蒙的天，眼淚肆無忌憚的流淌。今天是挺慘的，可這也是我自己造成的，這樣不認真的亂彈，還不如多看會書，太浪費時間了！媽媽雖然兇了點，但剛才的那些話卻都是為我好，我真的需要反思了，我這幾天都干了些什么？為什么不認真彈呢？
“書到用時方恨少，白首方悔讀書遲”彈琴也是同樣的道理，我得努力了，加油！余果！
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