一場生動的語文課四年級學生作文
今天,第一節(jié)課是語文課,我們大家都做好了充分的準備,迎接著老師的到來。一會兒,老師來到了教室,說:“今天,我們來學一學31課《飛向藍天的恐龍》”。一說到恐龍,我們都喜出望外,別提多高興了。呵!恐龍!是我們男孩子最喜歡的動物了,比如:威風兇猛的霸王龍和遲鈍的馬門西龍。

隨著老師的講述,一個個疑問在我們心中升起。恐龍!咋還會飛呢?還有它和鳥類又有啥關系呀!教室里一下子像熱鍋上的螞蟻沸騰了起來。老師又說到,同學們,你們知道以前的恐龍是現(xiàn)在的什么動物嗎?霎時間,教室里頓時安靜了下來,一雙雙好奇的眼睛都望向了他們的偶像。沒有人說話,更沒有人敢去回答。過了兩三分鐘,老師自己回答到:“以前的恐龍就是現(xiàn)在的小鳥呀”!
啊!這種聲音已經(jīng)在教室里傳開了,大家都張大著嘴巴你望著我,我看看你,不會吧!我們都不敢相信老師的話了。
課堂在深入,老師在耐心地講解,讓我們知道了其中的道理。原來早在十九世紀英國學者就發(fā)現(xiàn)恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上極為相似,而二十世紀未期,我國遼寧西部發(fā)現(xiàn)的保存有羽毛印痕的恐龍化石,也證明了恐龍鳥變的事實。
晚上回家,我又和爸爸打開網(wǎng)絡查找了更多關于恐龍進化與脫離同類的相關文獻,讓我對恐龍鳥變的事實有了更多的了解,難怪說,‘’日讀一本書,勝行萬里路‘’。我想在今后的學習生涯中,我要閱讀更多的書籍。這樣我就能在有限的生活圈里,學到無限的知識!
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