在哈佛的校園里行走作文900字
去年暑假，我和爺爺、奶奶一起到美國(guó)旅游。我們?cè)谀抢锎?0多天，感觸非常多。尤其是在世界頂尖學(xué)府哈佛大學(xué)校園里行走，我的心靈不斷地受到震撼。
40位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，8位美國(guó)總統(tǒng)，還有各行各業(yè)不計(jì)其數(shù)的精英……究竟是什么讓哈佛變得如此大氣，如此卓越?哈佛的學(xué)子們到底接受了什么樣的知識(shí)，什么樣的思想，什么樣的信念?哈佛圖書館墻上的20條校訓(xùn)似乎給出了答案。
其中一條赫然醒目：“此刻打盹，你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。”
據(jù)說，哈佛老師經(jīng)常這樣告誡學(xué)生：“如果你想進(jìn)入社會(huì)后，在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合下都能得心應(yīng)手，并且得到應(yīng)有的評(píng)價(jià)，那么你在哈佛的學(xué)習(xí)期間，就沒有曬太陽的時(shí)間�！�
在哈佛，廣為流傳的一句格言是“忙完秋收忙秋種，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！比说臅r(shí)間和精力都是有限的，所以，只得爭(zhēng)朝夕。也許有人會(huì)不以為然：“業(yè)余時(shí)間就是用來放松，用來享受的!”可是，愛因斯坦曾無比堅(jiān)定地說：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間�！�
圖書館，照例應(yīng)該只是一所�？墒浅鋈艘饬希鹁褂泻芏嗨�。多到什么地步，連帶我們參觀哈佛教育學(xué)院的博士安德魯也不清楚自己學(xué)校究竟有多少圖書館，他不好意思地說：“大概有100所吧!”
這些圖書館散布在校園各處。圖書館里隨處有免費(fèi)上網(wǎng)的電腦，可以自由使用。我們當(dāng)時(shí)參觀的圖書館里的一件設(shè)備——掃描儀，學(xué)生也可以免費(fèi)使用，只需花一些時(shí)間就可以把一本書全部掃描，存進(jìn)自己的U盤，然后帶回去慢慢看。這在國(guó)內(nèi)大學(xué)幾乎是不可能的。
哈佛人十分看重長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，喜歡為未來投資。要投資未來，就要定好方向，也就是要及早地設(shè)定人生目標(biāo)。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，可是有多少人為之傾心思索，并不懈奮斗了呢?我雖不才，但是目標(biāo)已定：進(jìn)入美國(guó)前50名大學(xué)，學(xué)習(xí)工商管理。目前，我正朝著這個(gè)目標(biāo)積極準(zhǔn)備著。
在哈佛校園里行走，不見華服，不見艷妝，更不見晃蕩的人，有的只是匆匆的腳步，在堅(jiān)實(shí)地譜寫理想的篇章。哈佛成為人們口耳相傳的教育神話，可是這個(gè)神話卻是靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)際行動(dòng)，一下一下雕琢出來的。
要離開了，有點(diǎn)留戀，有點(diǎn)激動(dòng)。美麗的哈佛，我會(huì)記住這里的一切，再次回來的。
【在哈佛的校園里行走作文900字】相關(guān)文章：
行走的作文03-03
行走·人生作文12-02
行走的力量作文06-07
行走優(yōu)秀作文03-01
行走作文600字11-19
行走初三作文08-04
行走人生作文07-31
行走作文300字12-19
陽光下，行走作文11-28
行走的作文(15篇)05-28