明天我們將會在哪里作文1000字
“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去……”熟悉的歌謠從腦海掠過，動人的旋律隨風飄轉，仰望天空，神秘而深邃，未來不知。
青山留不住行云，行云留不住細水，不知不覺中考的日子即將來臨，每個同學臉上都洋溢著不同的色彩：有的愁苦、有的不安、有的興奮、有的不舍、有的……
回想過去：記得曾有人把初三的生活比作無限循環(huán)小數(shù)，且比西天取經(jīng)還困難。的確，無論清晨是萬里晴空、和風習習還是狂風暴雨、烏云滾滾，那單調枯燥且只會‘叮—’來‘當—’的鬧鐘，總會比定時炸彈還準時的把我們從夢境拖回現(xiàn)實，然后，老師那張“兇神惡煞”的表情在眼前一閃而過，萬般無奈，只得咬牙切齒的爬起來，背著書包去擠那早班車……
學校教室里，四臺吊扇機械扇動來回的熱流，講臺上是三只裝滿了細碎粉筆的粉筆盒，老師的聲音不斷繚繞在天花板上，無故的無聊填滿了心扉，百般無奈和不知名的感覺在心中蕩漾開來。陽光從窗簾遺忘的那個縫隙中射進來，光束中是舞動的塵埃。然后悄悄的.從縫隙中透出去，看見一小塊屬于自己的蒼藍天穹……
所有的過去，所有的歲月，所有散發(fā)油墨清香的試卷，所有在夏日里陽臺上曬太陽的男生女生，所有離開的人，所有歸來的人，所有陽光明媚的日子，所有陰雨綿綿的天氣，都清晰如昨……
還記得上課時趕其他科作業(yè)，怕被發(fā)現(xiàn)瞻前顧后的緊張心情；還記得每當?shù)谒墓?jié)課隨著下課鈴的結束，每個人忍著早已在鬧抗議的肚子，迫不及待沖向食堂的情景；還記得考試前同學們號召要“團結”，等拿到試卷后，腦子里的問號便像趕集的人流似得擁擠出來，只得等老師不注意和周圍同學眉飛色舞幾下，最后道聲“合作愉快”；還記得每當考試成績下來時，老師那張剪刀也行、錐子也行、斧頭也行、電鉆也行所有滿清十大酷刑的道具都可以往上堆的面容，同學們只好避開老師的目光，低下頭、一副沉默是金的表情；還記得第一次上晚自習的興奮與激動、第一次照集體照的喜悅與羞澀、第一次全班同學一起爬山的膽怯與迫切；還記得那明明的月、那絲絲的雨、那颯颯的風、那飄飄的云發(fā)，還有那一張張充滿活力青春的笑臉，然而，那一切的一切，不久都將會被六月的陽光，化作華美的燕尾蝶，飛向遠方的記憶，讓時間量出記憶的美酒……
陽光一如既往的照耀大地，再次仰望天穹，依舊深邃，依舊神秘。在這個充滿回憶的校園，回憶將戛然而止，我們要離開，往后的飛翔要靠自己完成，再大的困難學會獨自克服。最后我想說：我最最親愛的同學們，一時的分道揚鑣未必就是永遠的南轅北轍，在以后的路上，相信自己，不要拿別人的地圖，尋找自己的路，用我們的青春譜寫出屬于自己的不朽詩篇；無論明天我們將在哪里，只要目標是地平線留給世界的只能是背影，堅實邁步，走向屬于自己的天空。
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