想對(duì)老師說(shuō)的話「高二優(yōu)秀作文」
教學(xué)生知識(shí)的人,尊稱傳授文化、技術(shù)的人,泛指在某方面值得學(xué)習(xí)的人。老師一詞最初指年老資深的學(xué)者,后來(lái)把教學(xué)生的人也稱為“老師”。

想對(duì)老師說(shuō)的話作文(一):想對(duì)老師說(shuō)的話
老師我在小學(xué)讀了六年,您是四年級(jí)才教我的,在您的身邊我學(xué)習(xí)到很多人生道理和掌握了各門知識(shí),在您的照料下,三年過(guò)去了。我馬上就要離開小學(xué)了,馬上就要跨進(jìn)初中的大門了,我心里是多么舍不得您,多么舍不得學(xué)校;多么舍不得和我一起在學(xué)校生活的同學(xué)。俗話說(shuō)“天下無(wú)不散之宴席”,老師在臨別之際我有很多心里話對(duì)您說(shuō),那些話我一直埋藏在心底,直到我們即將離開母校我才鼓起勇氣對(duì)說(shuō)。
您還記得嗎?四年級(jí)和五年級(jí)時(shí),我這個(gè)小女孩總是跟您頂嘴,有一次,我當(dāng)全班面和您頂嘴,您氣得火冒三丈,您當(dāng)著全班同學(xué)的面前說(shuō)如果我不當(dāng)全班同學(xué)面,向您道歉您以后就不再管我,可我還是放不下面子,只是寫張字條道歉,您接受了。其實(shí)那次和您頂嘴只是我意氣用事而已,當(dāng)時(shí)我寫信的時(shí)候,心里心急如焚,簡(jiǎn)直比兵荒馬亂的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期還要亂。我寫了好幾張還是寫不好心里好擔(dān)心,眼淚又不爭(zhēng)氣嘩啦啦的流下來(lái),落在紙上想一滴滴雨滴一樣。但我用堅(jiān)定的信念對(duì)自已說(shuō)“做錯(cuò)事要承擔(dān)責(zé)任,這是你自已一時(shí)沖動(dòng)造成的,你必須去承擔(dān)這個(gè)責(zé)任”。我然后將自已相對(duì)老師說(shuō)的話,寫上去了,那張紙上滿載著我想對(duì)老師說(shuō)的話,第二天,我懷著惴惴不安的心情坐在教室里,手里緊緊地拿著子張,可是我卻沒有勇氣將字條親自給老師,以示誠(chéng)意,而我只是找了我的姐姐讓她代勞了。頓時(shí),整個(gè)人放松了很多,沒有再那么緊張了,我又大搖大擺的坐在位子上。下午,我正坐在教室里津津有味的看起作文書來(lái),這時(shí),只聽見有一個(gè)同學(xué)高聲疾呼道“黃苑琳,班主任叫你到他辦公室一趟”。我心里忐忑不安,我一步一步逼近辦公室,心臟就像被石頭一次又一次的撞擊著,我不知道我為什么會(huì)這樣?平常我走進(jìn)辦公室總是昂首挺胸,而這次就要偷偷摸摸的像小偷一般。我終于走進(jìn)辦公室了,您語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,你雖然并不是我的親生孩子,但老師把你看成侄女了,看見你有一個(gè)好成績(jī)好紀(jì)律的好孩子,變成一個(gè)公然頂撞老師的學(xué)生,你的道歉信老師收到了,我知道你會(huì)改的老師相信你,先回去上課吧”。
老師您的一字一句學(xué)生緊記在腦海里,老師您的付出,一定不會(huì)白費(fèi)的,我已竭盡所能,全力以赴,考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)政府,回報(bào)祖國(guó)的,老師您的話學(xué)生會(huì)銘記于心的,我一定不會(huì)辜負(fù)眾望的。還有老師我想真心誠(chéng)意向您道歉“老師對(duì)不起”。
想對(duì)老師說(shuō)的話作文(二):對(duì)老師說(shuō)的話
老師,我有很多話想對(duì)你說(shuō),我不知從何說(shuō)起,從我真誠(chéng)的'一句吧:“謝謝您,老師!”
老師,是您給予我們豐富的知識(shí),叫我們做人的道理,使我們健康成長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了,而您的白發(fā)也慢慢地長(zhǎng)了出來(lái),您的全部心血澆灌在我們身上。我怎能不贊美你呢?
老師,我要贊美你關(guān)愛學(xué)生,給予學(xué)生溫暖。您記得嗎?有一次,我在期中考試中考砸了,只靠了60分,我心里悲痛欲絕,十分難過(guò)。就在這個(gè)時(shí)候,是您,是您走過(guò)來(lái),和藹可親地對(duì)我說(shuō):“這次考砸了,沒關(guān)系,只要你現(xiàn)在努力,在下一次的期中考試一定會(huì)取得好成績(jī)的。”聽完這番話,我又重獲信心。老師,您的話識(shí)一股暖流,流進(jìn)我的心里。我仔細(xì)地聽著你的教導(dǎo),心里升起了無(wú)窮的感激。您還耐心地把每一道題給我講明白。在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過(guò)努力,在期中考試取得了好成績(jī)。老師,要不是您的關(guān)心和教導(dǎo),哪能有今天優(yōu)異的成績(jī)!
啊!老師您像一朵鮮花一樣把花香撒給他人,您的心像花一樣美。您像慈母般地關(guān)心我們,像辛勤的園丁培養(yǎng)我們,在一年四季中,都給予我們帶來(lái)了春天般的溫暖。在下雨的時(shí)候,是你用寬大的身體,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們看見陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)。我怎么能忘記您對(duì)我的一片深情呢?
有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇础N疫要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。老師,我贊美您,贊美您對(duì)我們的摯愛,贊美你道德高尚的師德。
想對(duì)老師說(shuō)的話作文(三):想對(duì)老師說(shuō)的話
親愛的周老師:
眼睛疲備完的您,請(qǐng)脫下眼鏡吧!打開窗戶欣賞一下那片鮮美的花兒,那片茂盛的樹林,那群生機(jī)勃勃的朝陽(yáng)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)花兒的美麗,樹林的茂盛朝陽(yáng)的生氣都刻有你的名字。
或許是窗外的微風(fēng)太纏綿了。竟吹動(dòng)了我的思念,直吹到你與我交談的草坪上。我又見到了那些天真無(wú)瑕的小伙伴,我們?cè)诓萜荷喜旅哉Z(yǔ),跳山羊,追趕嬉戲。活像掛在樹上未定型的蘋果。你來(lái)為我們“施肥”了。你將杜那種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”的精神升華為雨水。讓它淋遍我們?nèi)恚屛覀冎?只有不畏艱險(xiǎn)地登攀,才能進(jìn)入俯視一切的雄奇境界。您將李賀筆下那個(gè)“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。”將士請(qǐng)出。讓他們將誓死報(bào)效國(guó)家的決心渲染我們,讓我們吸收營(yíng)養(yǎng)。你還將蘇軾“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”那中積極進(jìn)取,奮發(fā)向上的精神凝固為肥料,讓我們?cè)介L(zhǎng)越大。在這個(gè)美麗的草坪上,我知道該以什么為榮。
不只是風(fēng)會(huì)纏綿,雨也會(huì)。在這個(gè)絲雨綿綿的季節(jié)。我的思緒常會(huì)隨之遠(yuǎn)去。去到那個(gè)熟悉的教室。
那個(gè)悲喜更迭的歲月,我們一片茫然。所有雄心壯志都已喪失。拾金不昧,樂于助人,尊師守己這一切都已消失。留下的只是一片頹唐。我們開始學(xué)習(xí)道而行。那一刻你眼睛紅了。你沒有借唐詩(shī)宋詞來(lái)教育我們。你用心與我們交談,你將你的人生經(jīng)歷說(shuō)了出來(lái),物品們都見到了你眼中欲爆發(fā)的“洪水”。你說(shuō)“你們見到有人需要幫助也無(wú)動(dòng)于衷,這不但是你們的恥辱,那更是我的恥辱,因?yàn)槲疫B我的學(xué)生也教不好……”你深情的眼眸,由衷的語(yǔ)言震動(dòng)了我們,將我們的淚珠擊落了下來(lái)。這雙深情的眼睛讓我明白什么是恥辱。
現(xiàn)在我以“八榮八恥”為生活主章,與同學(xué)友好相處,與老師快樂交流,與社會(huì)共同進(jìn)步。上周我還被評(píng)為《三好學(xué)生》了。
使花兒更艷,使樹林更茂盛,使我更具魅力的人是您。所以,我要感謝你!我要將最艷的花曾贈(zèng)予你。
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