開會了童話作文
夜幕降臨，教室里傳來嘰嘰喳喳的喧鬧聲，原來是教室里的主任們，課桌、講臺、黑板、粉筆……在開會呀。
“主人們”正在投訴小朋友們的行為。課桌傷心地說：“學校規定不能在教室里打鬧，可是那些小朋友們不遵守規定，下課在教室里橫沖直撞，還得我們一會撞墻，一會兒撞椅子，大家頭破血流。還有的小朋友，拿著小刀削鉛筆，削完筆后還在我們的臉上劃了幾道，害得我們滿臉的傷痕。”這時，講臺火冒三丈：“就是，就是!小朋友們趁老師不在時，偷偷拿油畫棒在我身上亂涂亂畫，還得我變成了大花貓，甚至有的小朋友走到電腦身邊用力地敲打鍵盤痛得它哇哇大叫，真是太可惡了，如果電腦壞了，看他們怎么上課!”接著，黑板也出來抗議“還有，還有呢!有的小朋友拿著堅硬的物品使勁地往我身上砸，還得我臉上坑坑洼洼，難看死了，老師寫字的時候多不方便啊!更可惡的是，有人拿黑板擦當沙包在教室里扔來扔去，塑料殼都開裂了。”粉筆也跳出：“是啊是啊，我們都被小朋友折成一段一段的當子彈打仗。”“如果他們再這樣下去，教室會不堪入目的!”其他的小主人們也你一言我一語地投訴，大家說得激動極了。這時老師聽見了教室里的吵鬧聲，她走進教室發現原來是教室的主人們在開會，大家紛紛把事情告訴老師，請求她一定要給小朋友們上一節特殊的教育課。
第二天早晨，太陽升起來，上課了老師拿出踩壞的粉筆問道：“孩子們，這是誰做的?”“老師是我!”老師指著黑板上的凹洞又問道：“這是哪個同學砸的呀?”“對不起老師，是我們。”小朋友們說著說著低下了頭，臉都脹紅了。老師說：“孩子們，你們不應該破壞東西哦，昨天晚上我看到教室里的主人們在說你們破壞他們，十分氣憤。”同學們說：“對不起，老師。我們以后不再做破壞王了，我們以后一定會愛護公物，保護公物的。”
這堂課還真管用，小朋友們不再破壞，從此以后小朋友與教室里的“小主人們”快樂地生活著!
【開會了童話作文】相關文章：
學會了獨立作文11-28
學會了堅持作文11-29
我被誤會了作文「精選」11-27
作文我被誤會了11-28
學會了珍惜作文12-25
學會了寬容作文11-10
學會了寬容作文06-25
學會了做飯作文01-08
我學會了作文03-07
我學會了的作文02-10