傅山夏令營(yíng)優(yōu)秀作文
今天是我們開營(yíng)的第二天，我一大早就起來(lái)。等我們整理好內(nèi)務(wù)后我們就去吃飯了。
吃完飯后小學(xué)生作文，我們就去了附近的樹林。我們學(xué)的是野外急救，先學(xué)的用繩索做急救的工具。如果在野外真正全身受傷了怎么辦呢？只需要兩根一樣長(zhǎng)的竹竿和幾件厚衣服就行了。學(xué)完之后有一個(gè)專門急救的'醫(yī)生來(lái)叫我們做人工呼吸。當(dāng)有人暈倒的時(shí)候，首先把中指和食指放到傷者的鼻孔下，試試有沒(méi)有氣息，如果還有氣息的話，右手壓左手交叉，放到中指對(duì)準(zhǔn)乳頭的地方壓下去，他就會(huì)醒。
下午的項(xiàng)目才是我們的最喜歡的：“定向?qū)殹薄Ｕ业氖侵袊?guó)地圖的省、市、區(qū)，哪個(gè)組先拼起來(lái)，哪個(gè)組就獲勝。但是如果有人越界，就要沒(méi)收一片。老師說(shuō)：“要用心找，才能找到。”我找到了四五片。到了最后的一個(gè)頂點(diǎn)了，我們的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)讓我們可以拼一拼，但是還差一個(gè)“青海”。我們又繼續(xù)找了五分鐘，但還是一無(wú)所獲。后來(lái)，我剛要上去，就聽到了有人喊道：“找到了。”而且找到的人竟然是劉靜霏！
定向?qū)毥Y(jié)束了，之后就是今天最后一個(gè)活動(dòng)。書寫人生，用十六根繩子在一米長(zhǎng)的毛筆上下各繞八節(jié)寫字，是每個(gè)人拽一根繩子來(lái)寫字。最后我們勝利了，雖然寫的不是很好，所以團(tuán)結(jié)就是力量。
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