二十年后的我想象作文
站在偌大的黑板前，密密麻麻的內容有耐心的教導小朋友，并在生活中落實去以身作則來對學生潛移默化，充滿智慧的教室和學習的空間，辯才無礙的我成為學生的焦點，不斷去吸收新知充實自己和孩子們一起共同成長，早已經成為生活中的一部分，二十年后的我是一位認真負責的老師，細心呵護著每一個寶貝。
清晨和可愛的小朋友打招呼那笑容比太陽還要燦爛、還要吸引人，選定好的課外讀物與他們共讀，固定召開讀書會，發表自己對故事的感受和心得，不但可以互相交流，訓練口才，懂得如何去發表自己的想法還能讓他們養成尊重別人的好習慣，也要培養他們挖掘課外讀物的好習慣，笛卡爾說‘讀一本好書，就像是和許多高尚的人談話’，書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代，相信我的孩子們一定可以學的比別人更多，視也更加開闊，胸襟更寬廣，希望二十年后我可以回母校服務，不但有優美環境，以及我自身濃厚的歸屬感，它還有全縣的第一座愛的書庫，對于推動閱讀教育真是不可多得的好地方；我要把我寫書法的絕學，毫無保留的指導他們，永字八法的竅門，如何平心靜氣，屏氣凝神的'寫出一手好字；增強他們的語文能力，引導他們如何寫作，起承轉合，寫出一篇篇膾炙人口的佳作，并鼓勵他們投稿，互相觀摩學習；更要讓他們學會數學上的思考，讓他不再只是硬生生的數字，而是和自己的生活經驗緊緊相扣，從中獲得趣味和成就感，并學會分析和解決問題。
拿起紅筆，埋首批改一本本的作業，像個小精靈一般飛進去他們心中的世界，像個吊飾般不停擺動著我們的雙手，協助他們更上一層樓。上課時揮灑著不足為外人道的汗水，和燦爛的陽光相互輝映著，一遍遍的反復講解，決不有絲毫的不耐煩，哪怕像一顆不停歇的陀螺旋轉著，只會了把所知所學都傳授給我摯愛的學生，教導出一個個上知天文下知地理，十八般武藝樣樣精通的高材生；并和學生互相勉勵成為一位位品學兼優，允文允武而學有所成的好學生，沉浸在這樣的生活中樂此不疲！
‘終日抄藥方，不能治一疾；終日算路程，不能跑一里’，坐而言不如起而行，只懂得在河畔邊沉思凝望是不可能得到珍珠的，只會做白日夢的人總是光說不練，裹足不前，想要成為一個好老師就要身體力行，把握每一個寶貴的時間去學習，向有教無類、因材施教的至圣先師—‘孔子’見賢思齊，相信在我一步一腳步的努力之下，夢想的翅膀載著我，通往夢想的彼端！
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