關于描寫我與朋友的作文
每當我看見那對水晶小豬，我就會情不自禁地想到我的好朋友唐未。上小學四年級的時候，唐未和我是鄰居。因為我們是同一年級的，所以我們經常在一塊溫習功課。我們成了一對“學習雙俠”！一直到了五年級。我非常清楚地記得，那是唐未的生日。
早上上學時，我故意不和她一起上學，因為我要給她一個大驚喜。走著走著，我看到了一家精品店，我透過玻璃窗看到，那是一對漂亮的水晶小豬。我決定要買這對水晶小豬了。我敲了敲門，有人說：“請進！”我走了進去，來到了那對水晶小豬的`旁邊，心想：這對水晶小豬真可愛，我和唐未就像這對水晶小豬一樣。嗯！好吧，就你啦！我對店主說了一句：“這對水晶小豬多少錢？”“十元錢，”店主說。我拿出十元錢遞給了店主，來到了學校，我小心翼翼地捧著水晶小豬飛快地跑著。生怕被唐未看見要“搜查”我的書包呢！不行，一定不能被唐未發現，這可是我給她的驚喜呢！一不小心說不定就變成驚嚇了。上課了，我一如既往地聽著老師滔滔不絕地講著一道道例題。下午，我看到了唐未拿著一個漂亮的籃子，那是她親手做的，我很喜歡這個籃子。我想這個籃子一定是送給我的，因為我們倆不管是誰的生日都會交換禮物。
晚上，唐未邀請我去參加她的生日聚會。我把那對水晶小豬遞給了她，她高興地打開抽屜，把水晶小豬輕輕地放進去，并拿出了一個存錢罐遞給我，我極不情愿地收下了存錢罐，我最想要的是漂亮的籃子呀�；丶液�，我躲到房間里小聲抽泣著。媽媽進來了，看見我在哭。她就問：“怎么了，寶貝？”我看了看媽媽的眼睛，就把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽安慰我：“沒關系，我相信唐未給你的存錢罐中一定有著更大的秘密！”
星期五早上，我一來到教室。唐未就跳了出來，手上拿著我喜歡的那個籃子，說：“給你一個驚喜！”我開心地笑了，激動得哭了!我們倆緊緊地擁抱在一起。那天以后，我和唐未的友誼變得更加深厚了。
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