讀《苦兒流浪記》有感作文700字
讀《苦兒流浪記》有感力學小學 五（1）班 潘自衡當兩周前，我第n次打開書柜的時候，偶然間發現了一本名叫《苦兒流浪記》的書，第一眼看到封面的插圖，我就被深深地吸引了，不由得走進書中的故事里去。
這本書的小主人公是一個八歲的男孩兒，他叫雷米，是一個被人偷走后又被拋棄的孤兒。雖然他有著慘痛的遭遇，卻一點兒也不自卑，他的天真善良，不畏艱險，堅持不懈讓我不由得喜歡上了他。記得在跟隨可親可敬的主人維達理第一次外出演出的時候，雷米被小猴美心捉弄了一番，但他并沒有感到憤怒或者是想要報復，反而當成是在玩游戲一樣，與卡比、美心建立了更加深厚的友誼。讀到這兒，我不得不學習雷米與人交往時的寬容大度，自愧不如，向他豎起了大拇指。當雷米最尊敬的主人維達理不幸去世時，盡管雷米十分悲痛，但對于未來卻并沒有感到無比的擔憂，而是靠自己想辦法和卡比組成一個小戲班在外面演出。雖然收入不多，生活還是十分艱苦，但我卻看到了雷米的堅強、勇敢和機智。他才是一個八歲的孩子呀，卻有著超出凡人的意志和信念，給我們做出了榜樣。我被雷米那顆金子般的心靈深深地感動了，不禁在心里默默地對他說：“雷米，好樣的，你是我們的驕傲，加油吧！”雖然雷米和其他幾個小伙伴在一起也經常會打打鬧鬧，但我卻從他們在遇到困難時互相幫助中看到了真正的友誼，也不禁想起自己的往事，感到十分慚愧。記得在和倪雋彥同桌的時候，我一直希望能和這個美麗可愛的女孩兒成為好朋友，可是，我的要強和愛聊人使我們倆的關系搞得一塌糊涂。
有一次，倪雋彥題目不會做，想看一看我是怎么寫的`，可我呢，不但沒有教她，反而把作業本捂得嚴嚴實實，甚至是去向劉老師告狀，結果，劉老師把倪雋彥狠狠地批評了一番，我也沒有向倪雋彥道歉，只是在一旁幸災樂禍。還有一次，倪雋彥數學沒考好，把眼睛都哭紅了，可我并沒有安慰她，反而火上澆油，沖著她哈哈大笑：“嘿嘿，倪雋彥，63！倪雋彥，63……”其實，我也不是不懂道理，“己所不欲，勿施于人”這句名言說起來頭頭是道，可是真正做起來就忘得一干二凈了。直到讀了這本《苦兒流浪記》，看到了雷米與伙伴們的友好相處，我才明白了該怎樣與人交往。原來，想要與人交往，首先要學會容忍，要寬容大度，不要因為好朋友犯了點兒錯誤，就不理睬他甚至是絕交，這只能說明你的心胸太狹窄。還有，在朋友遇到困難的時候，要給予幫助以及鼓勵和安慰，教他做題目，幫他除去埋藏在心底的煩惱，或者是鼓勵他奮發向上，這些都是我們力所能及的小事呀，為什么不去做呢？我們只有做到這幾點，才能更好地與人和諧相處。我受到了雷米的啟示，決心一定要友善地對待同學、親人和朋友。讀到這兒，朋友們，你們是否覺得雷米是個可愛可敬的人呢，是否也想跟他交個朋友呢，那就趕快去看看這本書吧！
【讀《苦兒流浪記》有感作文700字】相關文章：
讀《苦兒流浪記》有感01-22
《苦兒流浪記》讀后感15篇09-12
讀流浪的老狗有感作文2500字09-01
讀昆蟲記有感100字作文07-20
讀《飄》有感作文03-16
讀漫畫有感作文12-05
讀貝殼有感作文03-29
讀《目送》有感08-07
讀《簡愛》有感01-22
讀《養花》有感09-14