有關豬八戒和幼兒園小朋友的作文
豬八戒是我們所熟悉的卡通人物。
今天，豬八戒又帶著大肚子出去了。
瞧！他穿著白襯衣、打著黑白相間的領帶、外面穿著一身西服、腳上還穿一雙被傭人擦得直發(fā)亮的皮鞋，走下了一輛雪弗蘭轎車。
有的同學可就說了：“這是八戒嗎？可要看仔細了。”這是呀，這就是八戒。“那他怎么成這個樣子了？”要問這個，那可是說來話長。
話說取經之后，兄弟幾個可就各奔了東西，猴子又回花果山當了猴王，老三去當了賣書包的，而師傅又學了門手藝，去賣了丸子。
而八戒呢，回首往事，感覺之前做得很不對，便決定重新做“人”，就辦起了公司，專門幫助有困難的人。
可說了這么多，你有可能又會問了：“八戒下了車去哪里了？”我告訴你，他這是到幼兒園去了。“那他去干什么？”他是去……看看就知道了。
八戒下了車，整理了一下衣服，接過傭人手中提著的一大袋子禮物，悄悄地走進了幼兒園。
透過窗子，看見教室里坐著一個個稚氣可掬的小朋友，他們坐在被涂成黃色的小椅子上，在安靜地上課。
幼兒園的院子里，有許許多多、各種各樣的玩具：滑梯、轉椅、蹦蹦床、投籃玩具……。在一面墻上，有一排用布做成的小袋子，袋子的上面，有著一張又一張的小笑臉，那就是幼兒們的相片。
八戒打開大袋子，從里面拿出有著五顏六色的包裝袋的美味兒：蔥香餅干、可比克、蝦條、小魚果……還有一杯超大容量的可樂。八戒把它們放進那一個個小布袋子里，每人一份，公平極了。
說著說著就下課了，只見小朋友們狂奔過來，一下子抱住八戒的大腿，與他親密。八戒也親切地抱著這些可愛的孩子們，對他們說：“先去吃點好吃的吧。”孩子們這才依依不舍地放開小手，向著各自的布袋子撲過去，大飽口福地狼吞虎咽起來。
孩子們吃了一點零食，就和八戒玩起了游戲——捉迷藏。
幼兒們捉，八戒藏。
幼兒們閉上眼睛，開始數數了：“一、二、三……”八戒左看看，右瞧瞧，怎么也找不到藏身之地。“四十一、四十二、四十三……”不好，馬上就要數完了，八戒急了眼。忽然，他眼睛一亮，飛快地跑到了一棵大樹前面，心想：就是它了。便拽著大肚子用力擠到了樹的“背”后。
可是樹和墻之間的距離太小了，八戒只好把屁股露在了外面，所以小朋友們一下子就找到了八戒，而八戒卻被大肚子弄著出不來了，他只好在那里等著，等著人來把他救出去。
小朋友們一溜煙跑到了班門口，整整齊齊、秩序井然地站成一排，一個一個地去敲門。一共五十個小朋友，一共敲了五十次門。最后，小朋友們見老師不在教室里，就再排成一排，使勁去推八戒的屁股。最后，八戒終于被孩子們推了出來，可他們的屁股卻都重重地摔到了地上。
他們從地上慢慢爬起來，坐到軟軟的、綠油油的小草仿真地毯上。孩子們拿出一直留著沒喝的大容量可樂，插上又大又粗的吸管，一邊有滋有味地喝，一邊開始了一天一次的采訪。
“呵呵，”孩子們假裝清了清嗓子，“你為什么叫八戒？”
“我?guī)煾妇徒o我取這個名字。”八戒相當配合地說。
“你師父為什么給你取這個名字？”小朋友們窮追不舍。
“戒就是不要的意思。大概是叫我戒殺生、戒貪吃、戒偷懶、戒說謊、戒貪玩兒、……等等八個方面吧。”
“哦……”孩子們若有所悟的樣子。
“那你的師父是誰？”小家伙們可愛極了。
“他是唐僧。”
“唐僧？就是皮肉鮮嫩、吃了可以長生不老的那個吧？”孩子們還一邊做著動作。
“對，就是他。”八戒看到這些可愛的幼兒，不由自主地笑了。
“咱們換個問題吧！”
“好！”八戒由著孩子怎么問。
“有個故事叫‘豬八戒吃西瓜’，你現在還愛吃西瓜嗎？”
“噢，還愛吃。”
“那今天吃了嗎？”
“沒有。”八戒笑了笑。
“為什么沒吃？”幼兒刨根問底。
“因為我已經變了，取經回來之后，我就變了，”他看了看這些年幼的小家伙，他們豎著耳朵認真地聽著。“我覺得以前做得不對，就痛改前非，開了一個公司，專門幫助有困難的人。”
“那后來呢？”他們不依不饒地問個沒完。
“后來就認識你們了呀！”
“怎么認識的呀？”
“你們不知道嗎？”八戒半或半疑。
“我們忘了。”孩子們異口同聲。
“嗯……嗯……”孩子們你看看我，我看看你，怎么也想不起來。
忽然一個孩子叫了起來：“我想起來了，那天下雨，你送我們小傘……”她弱小極了，細細的腿上，一下就可以看到血管。
就在這時，一個圓臉、身體胖大的男孩子面帶怒氣，冷冷地白了她一眼。這一幕被八戒看在眼里，就馬上阻止他，問道：“有問題可以說出來，你為什么要白她？”
“因為她記起來了，可我卻沒想起來。”
“你這是嫉妒，還蠻橫。在這個集體里，人人平等，要團結友愛。那讓同學們說一說，他這樣公平不公平？”
“不公平！”一個天生就愛打抱不平的孩子領頭說道。
“那你以后還欺負不欺負別人？”八戒用溫和的目光看了看那個孩子。
那孩子慢慢地、慚愧地低下了頭，小聲地說：“不了。”然后走到那個弱小的孩子面前，對她說：“對不起！”“沒關系。”那孩子爽快地答應，并露出了美麗的笑容。
八戒看著可愛的孩子們，也開心地笑了……
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