我心中的英雄寫人作文八篇
【篇一：我心中的英雄寫人作文】
在中國(guó)的現(xiàn)代史上，記載著許許多多英雄的名字。是他們，為了新中國(guó)而奮斗，是他們，為了埋葬舊社會(huì)而獻(xiàn)出了自己年輕的生命。這其中，一個(gè)叫王二小的孩子在我心中留下了抹滅不去的痕跡，他讓我明白了許多，許多。
王二小是一個(gè)十三歲的孩子，從前也有著幸福的家庭，雖然清貧，但二小在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下依然快樂(lè)地成長(zhǎng)。但是，當(dāng)日本皇軍來(lái)臨了，這幸福的一家慘遭殺害，只剩下了可憐的王二小，他轉(zhuǎn)眼間變成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。從此，二小的心中埋下了對(duì)日本帝國(guó)主義仇恨的種子。
九月十六日那天早上，敵人又要對(duì)一條僻靜的山溝掃蕩。更為危險(xiǎn)的是，這條山溝里掩護(hù)著紅軍的后方機(jī)關(guān)，還掩護(hù)著幾千名老百姓。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，敵人在山山洼洼的小路上迷失了方向。于是便抓住了二小讓他帶路。我們的小英雄王二小機(jī)警地把敵人引進(jìn)了埋伏圈，惱羞成怒的敵人殺死了二小，就這樣，少年英雄王二小永遠(yuǎn)地走了。他的臉上帶著微笑，他的故事被北風(fēng)傳遍了所有的村莊。
十三歲的王二小呵，你機(jī)智，你勇敢，你為了趕走侵略者情愿奉獻(xiàn)出自己年輕的生命。你是我心中的少年英雄，你的生命雖然短暫，但你短暫的生命塑造了一個(gè)生命的輝煌！你雖然永遠(yuǎn)地走了，但我們每個(gè)人都把你牢牢地記在了心中。你永遠(yuǎn)活在我們的心中，我為你自豪！
我一定會(huì)珍惜你用生命換來(lái)的幸福生活，我要用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)告慰你的忠魂，長(zhǎng)大后盡我的力量把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！
【篇二：我心中的英雄寫人作文】
每個(gè)人每個(gè)民族每個(gè)國(guó)家都有自己的英雄情結(jié)，英雄是人間正氣與英魂的濃縮，在汶川地震中，無(wú)數(shù)默默無(wú)聞的軍民不正如此？
可愛(ài)的解放軍
當(dāng)我坐在電視機(jī)前關(guān)注著災(zāi)情時(shí)，一個(gè)畫面讓我呆住了。一個(gè)面部焦黃，頭發(fā)凌亂的解放軍，被兩位戰(zhàn)友架著，走出現(xiàn)場(chǎng)。他哭了，哭得好傷心，并不斷哀求戰(zhàn)友，“求求你們了，再給我一分鐘吧！就一分鐘，再讓我就一個(gè)吧！”要知道，他已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)了幾天幾夜，身體已極度虛弱，但他仍……
可敬的老師
譚千秋，一個(gè)多么耳熟的名字，一個(gè)那么偉大的名字。奮力翻開斷壁，只見(jiàn)一個(gè)并不寬大的背緊緊地弓著，他的背下是什么？粗壯的手臂緊緊地護(hù)住了四個(gè)學(xué)生！為了救出學(xué)生，武警官兵忍著淚，活生生地把譚老師的雙臂鋸斷。
可親的母親
在地震中，有這么一位母親，被武警官兵救出時(shí)，死死地抱著一個(gè)嬰兒。人們?cè)诤⒆討牙锏氖謾C(jī)中發(fā)現(xiàn)了一條短信：“孩子，如果你能活著出去，你要知道我愛(ài)你”可以想象，這位母親是頂著巨大的困難才發(fā)了這條短信。
在這次大地震中，仍有不少感人的事例不斷涌出。9位老師帶著41位學(xué)生跋山涉水來(lái)到安全地；一名9歲男孩背著2歲的妹妹徒步走到救援地，……
中華魂，民族精神在災(zāi)難中，在他們身上得到最完美的體現(xiàn)，他們不是被定格在某一畫面，而是感染著一個(gè)時(shí)代乃至千世萬(wàn)代。他們就是我心中的英雄。
【篇三：我心中的英雄寫人作文】
英雄，就在我們的身邊：為國(guó)捐軀者是英雄，見(jiàn)義勇為者是英雄，默默奉獻(xiàn)者也是英雄……但在我的心中，老師，便是英雄。
就拿上學(xué)期發(fā)生的事來(lái)說(shuō)。那是一個(gè)普通的早晨，在沒(méi)有上課前，大家就一直討論著老師最近生病的問(wèn)題。我也是聽(tīng)說(shuō)：老師最近脖子老是疼，三天兩頭往醫(yī)院跑，天天針灸。
清脆的上課鈴敲醒了，把同學(xué)們議論聲打斷了。老師拿著幾本教科書走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們都變得異常的乖，安靜極了，咯噔咯噔的高跟鞋腳步聲松松散散。看，這還是我們美麗的老師嗎？頭發(fā)不像以往那樣整齊了，眉頭僵硬地舒展著，兩眼邊都是黑眼圈——看來(lái)這幾天給病折騰得沒(méi)睡好，臉上雖然還帶著天使般的微笑，卻明顯、憔悴了幾分。
“同學(xué)們，今天我們來(lái)上第7課……”老師似乎是在拼命地喊，似乎想大聲卻又被自己身體的虛弱克制住了，越說(shuō)越小聲。她的語(yǔ)言也因身體的變故，變成了像電子琴中的顫音一般，且每個(gè)音符都是如此，微微顫抖。這天氣并不熱，而老師的額頭上卻布滿了細(xì)密的汗珠，晶瑩、透明，一顆顆地滑落臉龐。她不斷地用手給脖子輕輕按著，一邊還要給我們講課文，她的脖子很快就被捏紅了。
看，這還是我們那年輕的老師嗎？漸漸地，老師那雙裝滿了智慧、閃爍著光芒的眼睛，黯然失色了；漸漸地，老師那雙曾經(jīng)高揚(yáng)著的、搖擺著的纖細(xì)的手，無(wú)力地垂下了。老師用手扶著講臺(tái)桌，似乎又犯病了，支持不住了。她堅(jiān)持講到下課，然后奔向醫(yī)院。
同學(xué)們都被這一幕感動(dòng)了，都在心里銘記著。在這樣的情況下，她本可以請(qǐng)假回家休息，但她仍然堅(jiān)守崗位，多么值得令人敬佩啊！
有人說(shuō)，老師是蠟燭，在為我們的奉獻(xiàn)中燃燒自己。也許，老師更像英雄，而我們，則是他們寬廣的胸膛的庇護(hù)下的幸福之人。
【篇四：我心中的英雄寫人作文】
8月18號(hào)，是很早以前我就提醒自己要關(guān)注的一個(gè)日子，因?yàn)橹袊?guó)的飛人在這天會(huì)在北京的鳥巢賽場(chǎng)上騰飛，我一直這么期待著。
幾輪的小組賽過(guò)去后，終于看到劉翔出現(xiàn)，這讓讓大家都興奮起來(lái)。但從試跑開始，劉翔都是眉頭緊鎖，走路時(shí)的步伐也能看出腳后跟有明顯的傷痛而使得他疼痛難忍。這使得我們的心都被揪緊了，從那時(shí)起我們就在擔(dān)心，他的傷會(huì)不會(huì)影響比賽，會(huì)不會(huì)對(duì)他的身體造成傷害，會(huì)不會(huì)……而當(dāng)他在起跑后轉(zhuǎn)身離去時(shí)，世界好像忽然安靜了，沒(méi)有人說(shuō)話，沒(méi)有人吵鬧，我們看著他捂著右腳，看著他轉(zhuǎn)身離去，最終癱坐在2008奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志牌下，沒(méi)人去打擾他，只是安靜地坐在那里。
這時(shí)，我們的心碎了，為了這個(gè)小伙子。“如果不是萬(wàn)不得已，我不會(huì)做出這個(gè)決定的，不會(huì)退出的。”短短一句話，已經(jīng)讓我們完全體會(huì)到了他那時(shí)的無(wú)奈、難過(guò)和痛苦。
做為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，要讓他放棄賽場(chǎng)，是多么殘酷的事？就像讓歌手離開舞臺(tái)，讓演員離開屏幕一樣。人生在世，為了得到美好的東西，爭(zhēng)取是必要的，但是有些卻讓我們不得不放棄。而且做出放棄的選擇，要比堅(jiān)持更難。
劉翔從上次雅典奪金以來(lái)，就一直生活在大家的關(guān)注之下。背負(fù)著巨大的光環(huán)在眾目睽睽中生活還要保持平常心態(tài)，是相當(dāng)辛苦的。現(xiàn)實(shí)往往殘酷和無(wú)奈，接受和面對(duì)眼前的一切，把那些無(wú)謂的執(zhí)著放在心靈的最深處。放棄就是超越，放棄就等于向前邁進(jìn)了一步。
放棄眼前的利益，也許才能獲得更大的收獲；放棄一時(shí)的失敗，才能成功。在生命道路上，我們往往要割舍許多如同生命一般重要的東西。劉翔這次放棄他的在祖國(guó)土地上爭(zhēng)奪奧運(yùn)金牌的夢(mèng)想，也許是很可惜，但如果他強(qiáng)忍著傷痛而使身體受到傷害的話，會(huì)讓我們覺(jué)得更加可惜和得不償失。
生活本身而言就是一個(gè)艱辛的過(guò)程，誰(shuí)都活的不輕松。關(guān)鍵是要有一個(gè)正確的心態(tài)。笑迎生活給予自己的幸與不幸，在歷練中堅(jiān)強(qiáng)，在痛苦中成長(zhǎng)。
做為劉翔，我覺(jué)得他這次的轉(zhuǎn)身，比眼前的10個(gè)跨欄更加有意義，因?yàn)樗芸朔约鹤龀鋈松钇D難的選擇。這個(gè)金牌確實(shí)對(duì)他的人生對(duì)中國(guó)都有著重要意義，但這個(gè)金牌絕對(duì)不是他人生的全部意義。他超越的是自己，也讓我們看到了，這種放棄的超越。
【篇五：我心中的英雄寫人作文】
在我心中的英雄能夠逆水行舟，不需蠢豬式的勇氣，像雄鷹一樣怒擊長(zhǎng)空，像大鵬一樣扶搖直上。
英雄的本色，是岳飛在沙場(chǎng)上的仰天長(zhǎng)嘯，是譚嗣同在菜市場(chǎng)的豪言壯語(yǔ)，是魯迅在黑暗中的一聲吶喊。
英雄是黑暗中的燈塔，他們照耀了我們陰霾籠罩下的心靈，鼓勵(lì)我們?cè)诤诎档哪酀粜÷非斑M(jìn)。
英法聯(lián)軍在圓明園防火后遭到義和團(tuán)的猛擊，使得西方列強(qiáng)知道什么是初醒的獅子，義和團(tuán)就是英雄。盧溝橋罪惡的槍聲響過(guò)之后，中國(guó)反抗外敵的軍民，就是英雄。英雄不僅能舞刀弄槍，更能沖冠一怒為河山。
英雄的本色，是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的田園詩(shī)句，是貝多芬兩耳失聰后制作的第九交響曲，是徐悲鴻戰(zhàn)火中畫出勇往直前的飛馬。
韓信能忍胯下之辱，于是，他是一片綠；保爾自強(qiáng)不息，于是，在我心中，他是一線光。
我心中的英雄永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
霍金，一個(gè)如雷貫耳的名字，物理界的精英。他坐在輪椅上，僅憑著三個(gè)手指和一個(gè)鍵盤，創(chuàng)造了膜的世界，他的思維早已飛往宇宙。
在我意志消沉的時(shí)候，我就想起張海迪的一句話：“這里躺著一個(gè)美麗的海迪，不屈的海迪。”這句話如同大海中的指南針，如同大漠中的啟明星，如同一座燈塔；在我迷航的時(shí)候?yàn)槲覍?dǎo)航，在我迷路的時(shí)候?yàn)槲覍?dǎo)向，在我迷茫的時(shí)候?yàn)槲议_導(dǎo)。
問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)是英雄？一個(gè)聲音從中世紀(jì)的羅馬鮮花廣場(chǎng)傳來(lái)：“未來(lái)的世界會(huì)了解我的。”他為了真理不惜犧牲生命。他才是真正的真理守護(hù)神，是真正的英雄。羅馬教皇把他活活燒死也不能改變地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)的事實(shí)。讓我們記住他的名字吧，他就是在烈火中得到永生的布魯諾。
為了國(guó)家、真理、科學(xué)不惜拋頭顱、灑熱血，不向逆境低頭的人，我在心中為他們?cè)O(shè)置了一個(gè)英雄的位置。
【篇六：我心中的英雄寫人作文】
最近，我每天下午放學(xué)后都抓緊完成作業(yè)，就是為了能看到中央電視臺(tái)每晚連播兩集的《李小龍傳奇》，這是一部非常吸引人武打片，環(huán)環(huán)緊扣，讓人越看越想看，昨天晚上已大結(jié)局，看過(guò)以后感想很多，教育極深，給人一種巨大的前進(jìn)動(dòng)力。
我很崇拜李小龍，這種崇拜是來(lái)自內(nèi)心的真實(shí)思想與感受，對(duì)他崇拜并不僅僅是因?yàn)樗Ψ蚝茫匾氖撬男男貙掗煛⑺枷爰儩嵑途窀呱小＠钚↓堄性S多高貴的品質(zhì)讓人無(wú)限的敬佩，值得學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)：
一是自強(qiáng)不息、不畏強(qiáng)暴的中華民族氣節(jié)和強(qiáng)烈的民族情結(jié)，他用自己的智慧和能力戰(zhàn)勝了瞧不起中國(guó)人的家伙，改寫中國(guó)人“東亞病夫”的歷史。
二是博采眾長(zhǎng)、虛心向別人學(xué)習(xí)求教的寬闊胸懷，他對(duì)師父尊敬、對(duì)師兄弟忠誠(chéng)老實(shí)是取得成績(jī)的重要基礎(chǔ)。
三是強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)無(wú)止境、精益求精、永不滿足的求知欲望，他發(fā)明創(chuàng)造的截拳道確實(shí)是所向無(wú)敵的拳法，把中國(guó)功夫推向最新境界。
四是高尚的道德品質(zhì)和人格魅力，要為中國(guó)人爭(zhēng)氣表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，具有極強(qiáng)的自信心和為達(dá)目的永不放棄的決心。
當(dāng)然，李小龍也有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，有時(shí)過(guò)于爭(zhēng)強(qiáng)好勝、狂妄自大，招惹了許多麻煩，有時(shí)過(guò)于主觀意斷，對(duì)好萊塢不了解又盲目相信，造成很大的被動(dòng)，不注意自己的身體蠻干，死得太早了，丟下了可憐的妻子和兩個(gè)小孩，這些都是他的不足之處，讓人感到嘆惜。
總之，李小龍的思想境界讓我無(wú)限感動(dòng)，他將中國(guó)的功夫傳遍全世界更是讓世界感動(dòng)。李小龍，你永遠(yuǎn)是我心目中的英雄！作文
【篇七：我心中的英雄寫人作文】
前幾天，神舟7號(hào)飛船剛剛返回，三位航天員成功回到了地球。他們，可以說(shuō)是全世界人心目中的英雄。他們?yōu)橹袊?guó)爭(zhēng)了光，他們?cè)谔绽锪粝铝酥袊?guó)的第一個(gè)腳印，他們讓外國(guó)人知道：中國(guó)并不落后！中國(guó)也能在太空中行走……他們冒險(xiǎn)進(jìn)入太空，為祖國(guó)爭(zhēng)光，中國(guó)人都敬佩他們，他們?cè)谖倚闹斜愠蔀橛⑿邸?/p>
在神七發(fā)射之前，他們的訓(xùn)練十分艱苦。他們要練習(xí)各種普通人接受不了的動(dòng)作。可是，他們一直在訓(xùn)練，為了中國(guó)的發(fā)達(dá)。他們一定很緊張，因?yàn)檫@次是中國(guó)的第一次太空行走，難免有危險(xiǎn)，可他們還是要去，也是為了中國(guó)。他們是甘于奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)英雄，他們可以為了祖國(guó)犧牲。
在神七發(fā)射1分鐘準(zhǔn)備時(shí)，他們的從容表現(xiàn)，也是我們無(wú)法想象的。其實(shí)，他們只是把內(nèi)心的緊張掩蓋起來(lái)，他們怕他們一慌亂，下面的人也驚慌失措。掩蓋緊張情緒，是凡人做不到的。當(dāng)航天員，沒(méi)有這種良好的心態(tài)是不行的。
為了中國(guó)的榮譽(yù)，他們必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期刻苦訓(xùn)練，必須應(yīng)對(duì)上天前的緊張，應(yīng)對(duì)太空的失重現(xiàn)象……還有，就是當(dāng)我聽(tīng)到他們已把100條口令背得滾瓜爛熟時(shí)，我更是驚嘆不已。當(dāng)我在電視上看到他們打開艙門的不容易時(shí)，我想到艙內(nèi)設(shè)備一定很嚴(yán)密，這就加大了他們的緊張和訓(xùn)練的難度……總之，他們能夠上天，負(fù)出了超常的努力，這是凡人不能接受的努力，他們只是為了中國(guó)能與美國(guó)、前蘇聯(lián)等國(guó)家齊頭并進(jìn)，早點(diǎn)登上月球。
他們就是我心中最偉大的英雄。
【篇八：我心中的英雄寫人作文】
相信在每個(gè)人的心中都會(huì)有偉大的英雄，而在我心中的英雄不是別人，而是感動(dòng)中國(guó)十大人——錢學(xué)森，李劍英，方永剛，李麗等。
因?yàn)樗麄冊(cè)谖倚闹杏兄厥獾奈恢茫瑹o(wú)可代替的位置。
錢學(xué)森，現(xiàn)在已經(jīng)九十七歲了，從事中國(guó)導(dǎo)彈航天事業(yè)，為中國(guó)做了無(wú)已倫筆的貢獻(xiàn)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“考慮未來(lái)？我有時(shí)間，過(guò)去？我沒(méi)時(shí)間。”錢學(xué)森為中國(guó)貢獻(xiàn)了什麼？只有長(zhǎng)征一號(hào)嗎？不，是心血與汗水。
下面為大家介紹的是一位飛行員，一位無(wú)私的飛行員，對(duì)，他就是李建英。短短的十六秒，十六秒！結(jié)束了他那前途似錦的生命！他放下了妻子與兒子。他曾有幾十次生活的希望，但他選擇了人民。
有一位無(wú)私的英雄，他為了救別人犧牲了自己年輕的生命。二十八歲，二十八歲啊！一位年輕的生命離開了我們。雖然他有二歲的孩子與妻子，但是大還是不假思索的跳了下去。他是個(gè)大英雄！
下一位是羅映珍，想必大家都知道。因?yàn)樗脨?ài)喚醒了丈夫。她用樸素的方法詮釋了對(duì)愛(ài)人的不離不棄。因?yàn)樗麄冋鎼?ài)無(wú)疆！
他們做了這么多事情為了誰(shuí)？自己？不，是人民，是別人，是中國(guó)！
他們是天地英雄，民族脊梁，心靈強(qiáng)者。他們義無(wú)反顧，踐實(shí)信仰。他們善良、真誠(chéng)、犧牲、堅(jiān)韌，甚至為國(guó)捐軀都在所不辭。
他們不圖回報(bào)，不圖利益，不管名聲，不管安危。他們一次又一次的感動(dòng)人民，一次又一次的越入大海。
英雄，多么神圣的名字啊！只有無(wú)私的人才配得上，只有圣潔的人才配得上。
為什么孟祥斌離開了我們，因?yàn)樗溃纳鼘儆谶@個(gè)神圣的名字——中國(guó)。
為什么感動(dòng)中國(guó)十大人物是他們，因?yàn)樗麄冃闹杏袀�(gè)響亮的名字——中國(guó)！
我堅(jiān)信愛(ài)能改變社會(huì)，而他們?yōu)閻?ài)做出了楷模。
感動(dòng)中國(guó)十大人物，你們是我心中的英雄！
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